關于有關我的偶像的作文400字錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有關我的偶像的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關我的偶像的作文400字 篇1
你最崇拜的人是誰？他們可能是領袖科學家藝術家歌星，也可能是生活在你身邊的普通人。我最崇拜的人就是我的媽媽。雖然她很平凡，但是她十分聰明心細手巧。還常常給我做漂亮的新衣服呢！她有一雙明亮而炯炯有神的大眼睛，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，平時，穿著樸素的衣服，不愛打扮自己，但我卻十分崇拜她，因為她的手很巧。 有的時候，我會看著媽媽給我做衣服，只見她噼哩叭啦的做著，一下子就做好了，看起來似乎很簡單，于是，我也抱著試一試的心態，做了起來，不一會兒，線就斷了，媽媽十分耐心的把線穿好，我又做了起來，線又扯到了一起，我沒有耐心了，不做了。
媽媽安慰我說：“不做算了，你要好好學習！”我點了點頭。沒有想到做衣服這么難，媽媽卻做得這么好，這么快就在那個時候，我開始崇拜她了。后來，我穿著媽媽給我做的衣服去了學校，同學們都說我的衣服漂亮，我十分開心，因為這衣服是我媽媽做的`嘛！當同學問我是在哪里買的時候，我開心地說：“是我媽媽做的啊！不是買的。”同學們聽了，露出不相信的眼神說：“不會吧！李敏，你就不要騙我們了！”我急切的反駁道：“本來就是我媽媽做的啊，我沒有騙你們！”同學們終于相信了我說的話，滿口夸獎我的媽媽，聽著，聽著，我十分開心呢！ 這就是我崇拜的偶像——我的媽媽，她真是一個手巧的人啊！
有關我的偶像的作文400字 篇2
內容：作文指導
目標：
1、通過引導學生追憶生活，重溫住事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。
2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點“的寫法，并學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。
重難點：表達真實感受
一、激發興趣，導入新課。
1、你最崇拜的人是誰？你心中的偶像是誰？說說你為什么崇拜他？
2、指名學生說說自己崇拜的人。
3、引導學生認真傾聽同學的回憶，師生共同分享同學的情感體驗，及時交流各自的感受。
二、再讀要求，明確方向。
1、出示習作要求，明確寫作內容。
2、師生交流習作要求和寫作手法。
三，對比感悟，提煉方法。
1、欣賞范文
2、全班交流，小結。
3、作者是按臬的怎樣的順序來寫的？我們還可以按怎樣的`順序寫？
四.小組講評，互教互學
１．把自己要寫的那件印象深刻的事情在小組內交流。
２．指句2—3人集體交流，討論問題，提出建議。
第二課時
內容：修改與謄寫
一、課堂作文，集體修改
根據自己的口述寫作，教師輔導有困難的學生。
講明習作的修改要求，強調修改的方法符號。
組內互相交換對方習作，組內互評。
推薦組內同學讀習作，大家欣賞。
二、針對出現的問題，有目的地講評，集體修改。
三、動筆嘗試自我修改，使文章更精美，回家后讀給父母聽，讓他們給你寫的內容提出修改意見，再次修改。
四修改定稿，將改好的作文謄寫在作文本上。
第三課時
內容：作文講評
有關我的偶像的作文400字 篇3
每個人都有自己的偶像，自己最喜歡的人。我也不例外。我的偶像是一個很棒的演員，亦是一個優秀的歌手。他有冷峻迷人的外表，如春天的陽光般溫暖的笑容。仿佛是漫畫中的陽光少年。
我的偶像給我帶來了歡笑，快樂！我常常從電視劇中看到他，他完美的.演技，展示著一個個不同的人物形象。不同的人物，不同的性格，卻總能帶給我們歡樂！小時候的他很簡單，喜歡唱歌，所以胡亂唱歌基本概括了他的童年。他小時候性格內向，很靦腆，父母為了鍛煉他，就帶他去考小熒星，在考場上別的小孩又唱又跳的，只有他怯生生地躲在后面哭，也許老師覺得這個小孩挺可愛的，就把他招進去了。他說過：這就是我，簡單的我！他在20xx年出過車禍，奪走了他帥氣的容貌和他的好友，但他并沒有對生活失去信心，反而更加珍惜生命。他用自己平實的筆觸講述了20xx年夏天車禍發生的來龍去脈；面對突如其來的打擊，支離破碎的一切，自己坦然面對的樂觀和真誠，以及將被撞碎的幸福一個個、一片片拾回的心路歷程。他將《幸福的拾荒者》該書的利益作為慈善用途。
他是我最喜歡的人，我喜歡他溫暖如春風的笑容。他——就是善良、樂觀的胡歌！
有關我的偶像的作文400字 篇4
每個人都有偶像是吧，我也不例外。我的偶像是中國藝人tfboys。雖然我人在馬來西亞，但是我還是很喜歡他們，他們所有東西我都一清二楚地。
Tfboys是由三個帥男孩組成的分別是，王俊凱，王源和易烊千璽，平均年齡15歲。他們是一個很棒的團體，他們雖然有缺點，但他們也有優點。比如說，有些人說王俊凱打虎牙很丑，但對我們這些粉絲來說他的虎牙很適合他，他唱歌好，領導能力也很好。王源，有人說他不是很會跳舞，不適合做藝人，但是他很努力的在改進自己的舞蹈能力。易烊千璽，有人說他靜靜的`，沒聽他唱歌的人都說他是一個不會說話的人，但讓他唱歌真的很好聽，舞蹈很好，也很會照顧年幼的弟弟。
我經常聽他們唱的歌，雖然有很多人都不是很喜歡他們，他們知道自己的不足，他們很努力的在證明給大家看，他們是有實力的。他們是我學習的好榜樣，雖然他們每天都要上節目，但是他們從來都沒有忽略了成績。他們把學習排第一，節目排第二。
我的偶像是TFBOYS，我會永遠的支持他們。陪他們走沒一個十年。
的一次寫關于tfboys希望四葉草不會在意……
如果有什么不對的話，可以評論的。
謝謝
有關我的偶像的作文400字 篇5
偶像人人都有，偶像可以是明星，也可以是身邊的人。而我的偶像是我的姐姐，她小時候有一個夢想，就是當一名老師。在小學時，她是老師眼中的調皮蛋兒，考試分數經常是個位數，也經常做壞事。但她步入初中后，她后悔了，認識到了自身的錯誤，并及時改正了。之后，便一直是班里的前三名，全校的前十五名。
就在今年，她完成了她的夢想，成為了一名老師。她是我們家族中的驕傲。她的的教學方法也很新疑，總會讓同學不費太大功夫就記住知識點。
我很崇拜她，她自身的努力讓我驚訝，她的成績讓我贊嘆。我的`表哥成績很差，全校倒幾，但我姐姐卻改變了他，讓他的成績一路上升，成為全校的驕傲。 我很清楚她的節省，懂事和努力。但努力終究不會白費，只要肯付出幾年時間，就會收獲很多知識。 她是一個生性孤傲，大大咧咧的人，場上學到現在幾乎跟我一樣：孤傲，骨頭里堅強，即使沒有朋友沒有歡笑，都不在乎，都同樣認為，沒有朋友就沒有朋友，有了也是欺騙。
但我們錯了，她改掉了孤傲，把她的學生當成她的孩子，捧在手心里，認真地呵護。寧愿自己受到排擠都不忘對同學的保護；寧愿自己少領工資，也要交好學生。
我很崇拜她身上那股不散的力量與堅持，她教會了我怎樣做人，如何去了解他人；即使放棄了自己，世界人不會放棄我們；付出了，就會有收獲·······
有關我的偶像的作文400字 篇6
近年來，出現了一個純中國打造，顏值超高的00后組合──TFBOYS。他們是一個勵志、為夢想堅持不懈、有愛、愛粉絲、為別人著想的三個男孩。他們的平均年齡是16歲。下面我來介紹一下他們吧！
TFBOYS──王俊凱，十五歲出道，但是在他當練習生時你們不知道他是經歷了多少，他是第二批練習生，在練習生中因為表現好，所以到了第一批。在一次壓腿是哭了，后來在什么時候他都沒哭過。公司因快倒閉，所有的家族成員都離開了，只有王俊凱還在堅持著，努力到現在。
TFBOYS————王源，暖心，可愛的一個男孩。他當練習生時非常努力，所以進步很快。在拍偶像手記時，有一個魔鬼訓練，因為他老是出錯，他為此感到很自責，但后來調整好了心態，更努力了。
TFBOYS—————易烊千璽，書法、民族舞、拉丁、街舞、京劇、變臉都會。書法和舞蹈千璽得了很多的獎項。看厲害吧。他還有一個弟弟，他很愛他的'弟弟，可以把自己最喜歡的輕松熊是個弟弟，看他是個好哥哥吧。說到輕松熊，千璽可是好多輕松熊和鼻孔小雞的玩具，他是有個少女心啊哈哈。
我既喜歡他們的帥氣，又為他們的堅持而感到敬佩。所以我要向他們學習，為夢想堅持！
有關我的偶像的作文400字 篇7
那么多人中，她只是平凡的一個，沒有高挑完美的身材，沒有精致的容顏，卻用最真實的情感教會我們解讀人間的大愛，詮釋人生的精彩。她在平凡中不平凡著……
我崇拜她的善良，那些衣著破舊的乞丐，那些受傷的小貓，那些被棄的小狗，哪一個沒有受過她的恩惠，哪一個對她不是心存感激。她，在我們羽翼未豐滿時，教會我們善良。我崇拜她的堅韌，瘦小的身軀撐起了54個孩子第二個家，一直粉筆書寫54個孩子的未來方向，她偉大而堅強。我崇拜她的天真，不肯放棄每一個人，總是期待著我們未來的路一片光明，期待著我們上高中后一起去看她的畫面。成績倒數的學生調皮搗蛋不好好學，幾個老師是真心關心他們的？所有的老師幾乎把他們全部放棄，只有她在堅持，“他們是好孩子，再給他們一次機會他們總會改好的。”
在她眼中我們都是好孩子，他會對我們哭會對我們笑，會對我們的錯感到痛心，卻永遠不會對我們失望。她是教習的天使，溫柔的雙翼是我們難舍的歸宿。她是我們共同的母親我們崇尚的光明。她是溫暖，是信仰，是我的.偶像。是啊！她是我的偶像，不是閃耀在天際的星辰，卻擁有耀眼的光芒。不是學識淵博的學者，卻是我們一生的轉折。我想，總有一天我要學會她的善良、堅韌和天真，成為別人的偶像，成為別人口中的教習天使，成為別人共同的母親、信仰和溫暖……
她是我的偶像……
有關我的偶像的作文400字 篇8
他，一個臉有些黑有一個小平頭的男生；他，一個瘦瘦小小的男生；他，眼睛炯炯有神的男生；他，一個十歲的男生；他，就是我最好的朋友，他就是陳明坤。
記得我剛來南京的時候，身邊沒有一個朋友，非常的孤獨，在幼兒園里我最早就認識了他，他雖然外表很平常，但是待人卻很真誠。朋友讓他轉告的事，他都會去完成，我的秘密他從來都沒有泄露過。幼兒園我們成為了朋友，上了小學我們的.關系就更密切了，逐漸成為了好朋友。我感覺他做事情很穩當并感覺他動作很快。
四年級時一次體育測驗，證實了我的發現是正確的。800米比賽一開始，他們組的同學都使足力氣往前沖，而他卻很慢，一圈下來他竟然落在后面，讓這個身為好朋友的我不禁為他捏把冷汗，我心想：“阿陳，你怎么這么慢，你一定要加油啊！”正想著，發現他的速度突飛猛進起來，簡直像離線的箭一樣飛快，他越來越快，超過了第三，他第二了，不……，在最后沖刺前，他猛的飛躍超過了第一，他成了第一，我高興的跳了起來，為我的朋友感到驕傲。課后我采訪了他一下，讓他說說如何能夠獲得第一名，他謙虛地說：“沒什么，只是我跑的時候先慢后快，我要留住力量去沖刺。”我聽了這就好，深受啟發，下決心爭取超過他。
他不僅體育好，學習也好，三年級的英語期末考試，他考了全年級第一，數學也經常考100分，一些難題對他來說也是“輕松加愉快”。我很欽佩他。
他就是我最好的朋友，也是我要超越的人。
【有關我的偶像的作文400字】相關文章：
有關我的偶像的作文09-26
有關我的偶像作文06-25
有關我心中偶像的作文3篇11-29
有關我心中偶像的作文4篇02-24
有關我心中偶像的作文6篇12-19
有關我心中偶像的作文5篇05-04
有關我心中偶像的作文五篇04-19
有關我心中偶像的作文三篇05-03
有關我心中偶像的作文9篇05-02
有關我的偶像作文（通用45篇）05-12