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    描寫偶像的作文600字

    時(shí)間:2020-11-06 14:48:57 偶像

    實(shí)用的描寫偶像的作文600字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫偶像的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的描寫偶像的作文600字4篇

    描寫偶像的作文600字 篇1

      1955年10月2 8日,比爾·蓋茨出生在美國(guó)的西雅圖。他用了15年時(shí)間,積累資產(chǎn)竟達(dá)1100億美金。他的人生格言是:“我是王,我能贏!”

      你們肯定會(huì)很好奇,我的偶像為什么是比爾·蓋茨?是因?yàn)樗嵙撕芏噱X?還是因?yàn)樗说闹腔郏空f實(shí)話,這些都不是我崇拜他的原因。

      我喜歡比爾·蓋茨的遠(yuǎn)大理想,喜歡他永遠(yuǎn)自信的笑容。

      蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》,這本書很厚,重量相當(dāng)于他體重的三分之一。小蓋茨經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)連續(xù)地閱讀這本大書,他常常陷入沉思,總是強(qiáng)烈地感覺到,在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界!他經(jīng)常在幻想:人類的歷史將越來越長(zhǎng),那么以后的百科全書不是會(huì)越來越大,越來越重呢?如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大,卻能包羅萬象的百科全書,那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想,后來竟被他實(shí)現(xiàn)了,有了他的發(fā)明,現(xiàn)在,我們只要攜帶一塊小小的芯片就可以閱覽全世界。

      蓋茨看的書越來越多,想的問題也越來越多。四年級(jí)的一天,他對(duì)他的同學(xué)卡爾·愛德蒙德說:“與其做一棵草坪里的小草,還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔萸宦伞⒑翢o個(gè)性,而橡樹則高大挺拔、昂首蒼穹。”從這以后,他堅(jiān)持寫日記,隨時(shí)記下自己的想法,小小的年紀(jì)竟像大人般思考問題。他很早就感悟到生命來之不易,他在日記里這樣寫道:“人生是一次盛大的赴約,對(duì)于一個(gè)人來說,一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言”他在另一篇日記里又寫道:“也許,人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi),一個(gè)人所能去做的,就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來。這就是,追趕生命。”

      比爾·蓋茨的精神將

      永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

    描寫偶像的作文600字 篇2

      崇拜之風(fēng)在青少年中愈演愈烈,便有一些人指出,偶像脫胎于原始社會(huì)的圖騰,崇拜偶像就是“返祖”,是歷史的倒退,不可取。但我認(rèn)為,崇拜偶像并不是不可取,只要有所選擇,保持自己的個(gè)性特點(diǎn),同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。

      偶像崇拜不是什么壞事,我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來充實(shí)自己。蘇軾年少時(shí),就對(duì)范公心向往之,但等到真的有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)范公時(shí),范公已駕鶴西歸,蘇軾慨嘆:“吾得其為人,蓋十有五年,而不一見其面,豈非命也歟?”我們也從中了解到,正是因?yàn)閷?duì)范公的人品、學(xué)識(shí)的崇拜,才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開史冊(cè),我們可以看到,蘇軾一生官海沉浮,但他從未放棄過自己高潔的人生追求,他總是以一種達(dá)觀的人生態(tài)度來對(duì)待生活。這一胸懷,似乎與范公的“先天

      下之憂而憂,后天下之樂而樂”相類似。所以,我們也可崇拜偶像,從偶像中汲取力量。

      崇拜偶像不能拜倒在他們腳下,要理智對(duì)待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華,居然荒廢學(xué)業(yè)13年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費(fèi),千方百計(jì)“幫助”女兒追逐偶像,但仍遭到母女埋怨,百般無賴下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像,只會(huì)自取其辱。我們崇拜偶像,要學(xué)習(xí)偶像身上所具有的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的進(jìn)取心,責(zé)任感,而不能拜倒在他們腳下,一味模仿他們的語言、穿著。

      在崇拜偶像的同時(shí),我們也有自己的個(gè)性。蔡國(guó)慶年少時(shí)便崇拜歌唱演員,希望長(zhǎng)大了也在舞臺(tái)上唱歌,偶然一次機(jī)遇,他聽到李谷一演唱,很是佩服。原來歌也可以這么唱,像說話一樣唱到人的心里去。于是,他立志成為像李谷一老師那樣的人,立志把歌唱到每一個(gè)聽眾的心里去。蔡國(guó)慶雖欽佩李谷一,但他更注重發(fā)揮自己的個(gè)性,想著怎樣唱出自己的風(fēng)格。終于他成功了,成為第一位赴日本灌制音樂帶的中國(guó)通俗歌手。所以,對(duì)偶像的欽佩并不是一種膜拜,崇拜他人的同時(shí),別忘記了自己個(gè)性。

      鄭淵潔說過:“崇拜往往是朦朧的,距離恰好產(chǎn)生朦朧感。”崇拜偶像我并不反對(duì),但在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)有所選擇,理智對(duì)待,保持自己的個(gè)性!

    描寫偶像的作文600字 篇3

      偶像是那束離我們最遠(yuǎn)的光,卻照亮我們的心房。每個(gè)人的心中或多或少都有著屬于自己的偶像。

      我的偶像王晨正,是“變形記”的主人公。他的知名度不是很高,更不是那種耳熟能詳?shù)娜耍俏业呐枷瘛?/p>

      我為他的義氣點(diǎn)贊。在別人眼中,他是一個(gè)放蕩不羈的不良少年,老師稱他為班級(jí)里的“攪屎棍”。其實(shí)他的本質(zhì)并不壞,只是看不得自己的兄弟被欺負(fù)。他為兄弟挨過刀,但很開心,因?yàn)閭Φ牟皇撬男值埽炎约旱男值芸醋霰茸约旱拿重要。這種寧愿自己受傷也不愿兄弟被別人欺負(fù)的品質(zhì),又有多少人能夠擁有?但是王晨正做到了,因此我為他點(diǎn)贊。

      我為王晨正的善良點(diǎn)贊。對(duì)于一個(gè)把幾十萬當(dāng)做零花錢的他來說,來到一個(gè)幾十塊錢就視為很多錢的山村,他沒有一絲的抱怨,不嫌棄老爺爺給他夾的菜,雖然和老爺爺之間存在著語言隔閡,但他一直陪伴著爺爺,因?yàn)闋敔數(shù)?小狗走失了,而尋找了一個(gè)晚上,直作到幫爺爺找到小狗。

      我為王晨正的友愛點(diǎn)贊。和他在同一期的另一位“變形記”的主人公是一個(gè)以自我為中心的人。在那期“變形記”中,他們一同進(jìn)入了山村學(xué)校。剛進(jìn)入了學(xué)校,就迎來了一場(chǎng)集體性活動(dòng)——廣播操比賽。王晨正積極地參與其中,而另一位主人公卻遲遲不肯參加。眼看天快要黑了,同學(xué)們也害怕得哭了起來,因?yàn)樯缴弦雇頃?huì)有狼出現(xiàn),同學(xué)們那時(shí)下山回家不安全。在新同學(xué)的眼淚下,王晨正揮出了“變形記”的第一拳。他只是為了讓那位東北的主人公更爺們一點(diǎn),更有擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)。他是為了集體,為了整個(gè)班級(jí)。

      我為王晨正的孝順點(diǎn)贊。王晨正可以為一個(gè)沒有血緣關(guān)系的老爺爺上山采藥。因?yàn)闋敔斏。梢苑畔乱酝淖宰鹦模嗫嗟陌髣e人,當(dāng)?shù)袅藘r(jià)值十幾萬的項(xiàng)鏈,只換來了500塊錢給爺爺治病。盡管如此,他還是傻乎乎的向別人道謝。

      王晨正就是我心中最亮的那束光,我為他所做的好事點(diǎn)贊。

    描寫偶像的作文600字 篇4

      當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

      當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

      顧城曾經(jīng)說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來,前往富裕之地就醫(yī),可他心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到大陸去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。

      偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)忍不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

      偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。

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