【實用】偶像的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
我喜歡聽流行歌曲，我也有很多的偶像，有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻…
其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風》這首歌，歌中唱到：誰搶走了我的麥克風？哦，沒關(guān)系，我還有我的喉嚨……。
聽到這里，我好像看到潘偉鉑在一個沒有觀眾的舞臺上頑強地唱歌，他的`永不放棄值得我學習，我相信，我的偶像一定會成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星！
偶像的作文 篇2
我的偶像是一個偉大的科學家，同時也是一個需要幫助的殘疾人。他就是斯蒂芬威廉霍金。他的一生很慘，病魔不斷的摧殘著他的'肌體，但他沒有放棄對科學的研究，而是比正常人更堅強，他碩果累累，完成了一項又一項科學實驗，他造福了全人類！我要向他學習!
偶像的作文 篇3
說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當做智慧的化身。對此，我理解為有兩層含義。
一是知識豐富�？梢哉f他上知天文，下曉地理，無所不通。赤壁之戰(zhàn)，面對周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬支。他能這樣做，是因為早算到三天之后會起風，還有大霧，草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發(fā)明家：“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭，一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機器人的起源，大大節(jié)省了人力，既能方便軍用物資運送，還可為百姓生活服務(wù)。這說明他的知識不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們，也應(yīng)該在求學中達到這種境界。
孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手，他會采取不同對策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進關(guān)羽埋伏的小路，他就讓關(guān)羽點煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端，必定曉得“以實為虛，以虛為實”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進了埋伏圈。而諸葛亮使空城計，是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點，才會出此險招。這告訴我，以不變應(yīng)萬變有時是行不通的，現(xiàn)在我不用對付別人，但為人處事也應(yīng)該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對扶不起的阿斗絕無二心，是所有丞相的`典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個人學習。
這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應(yīng)該是全民的偶像。
偶像的作文 篇4
他，是站在舞臺上的人，他，是唱歌跳舞都接近完美的人，他，是總為別人著想的人，他，是我們觸摸不到的人，他，是我們愛的人，他，是擁有億萬粉絲的人，他，是很會演戲的人，他，是一個明星，但也是一個普普通通的人，他熱愛音樂，熱愛舞蹈，同樣也熱愛表演，他，叫鹿晗……..
他完美的顏羨煞了多少人一看到他那天然呆的小表情就完全敗下陣來，純天然的萌物一枚很多人看到他的第一眼就不自覺得喜歡上了他，一直以為他的年齡接近忙內(nèi)，實際上他是二哥，完全的逆生長，外表很受其實內(nèi)心是個攻，喜歡踢足球出一身的汗，拼魔方很快50秒就能搞定，很多不了解他的人會說他是花瓶，外表好看什么都不會，可那些人不知道他的babydon'tcry唱cry了多少人，他的聲線美好地讓人哭泣，他喜歡用手捂著胸口唱歌，他說話時喜歡加“完了以后”這樣的前綴，他很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來溫暖。
鹿晗所有的感情，都放在歌里。唱歌的時候，他投入，沉浸在自己的世界里。聽到粉絲們的掌聲，他笑了；感受粉絲們愛他的力量，他點頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們?yōu)樗母冻觯皖^，再抬起頭時，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他，哭了。被，感動了…………
鹿鹿，你既然選擇了這條路，那么，我們陪你一起走~但是，這條路，注定難走，注定坎坷。一路上，會有太多的流言蜚語，太多的不真實，太多的困難。就像你們說的，Weareone!
所以，你不是一個人，而是12個人和我們千千萬萬粉絲一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切、未來，是屬于你們的！的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛了，就是愛了，我會不顧一切。鹿鹿你給我的一切，不論是感動，還是淚水，還是笑容，別人都給不起~你若安好，便是晴天！鹿鹿，我愛你，只要你好好的，不論要我付出什么，我都愿意，甚至，我的命~假如，哪一天，我離開了，也會有天使替我去愛你~
鹿鹿，這輩子，麋鹿們，有你，就夠了~足矣。未來，還有很多路要走，至少，我會陪你走，不管有多少風雨。不離不棄！喜歡你的人許許多多，我只是其中一個，不起眼的.一個，可是，我不會后悔~對你的喜歡，對你的笑，決不平凡。！只要是來自你的，我都會接受，只要你幸福~只要看見你的嘴角揚起，那樣，對我來說，是最大的收獲，最大的感動！鹿晗，加油~~總有一天，世界，會為你改變~
如果今年是世界末日，我也不會后悔了~雖然喜歡的時間不長，可，我也愿意了。如果不是，那么我該慶幸，我還有一輩子的時間~
希望你一直這么開心的笑下去，對于我們來說，那是莫大的幸福~鹿晗，如果哪一天，世界背叛了你，我愿意，和你一起去背叛全世界~這一路，我會陪你走！努力吧，舞臺是你的。舞臺上的你，就是這么耀眼！沒有可以阻擋你的光芒！就是愛這樣的你，這樣可愛、認真、努力、真實的你！
每當我遇到困難時我會對自己說把眼淚擦干，別折騰自己了，姑娘你還有未來，要想鹿晗一樣不懈努力，上帝是不會辜負有夢想的人的。他得過許多獎項�。〉呛芏嗳瞬恢浪苓^多少傷啊~他總是默默的為粉絲買過，咖啡，面包，炸雞在機場給粉絲分過糖果��！會在微博上跟粉絲互動啊！他做著一切都是為了粉絲從出道開始就被黑，最關(guān)心的就是自己的家人、兄弟和粉絲還有隊員，卻唯獨沒想到自己，永遠都是傻傻的笑著，傻乎乎的樣子真讓人心疼，他總是對黑粉說：“請你們繼續(xù)黑，只要不傷害粉絲和成員�！边@樣的鹿晗怎么會不讓我們蘆葦所珍惜，時光請好好善待鹿晗。
我們都知道他怕高，可是在機場時他會人不知往下望，有人問過他，但他只是笑著說：“下邊有我的粉絲啊�！�
忙了一天好不容易休息，他選擇卻跟粉絲在一起，再多的人攻擊他他都不在乎只說一句“別傷害粉絲。”不管多苦多累都保持一顆開朗愉快的心跟粉絲在一起，盡管那么多的人質(zhì)疑他他依舊愛著那些人。他說過“粉絲和家人是我底線，只要不傷害她們怎么欺負我都沒事。”
就這樣一直笑下去吧———我愛的鹿哥
如果有一種夢叫鹿晗，那我寧愿永遠在夢中……
偶像的作文 篇5
進入青春期，同學們心目中的偶像越來越多。我的偶像就是我的班主任張老師。
張老師身材不高，有一頭棕黃色的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛總是透著一股“殺氣”。張老師很少笑，大多時候她都是一副嚴肅的表情。
第一次上張老師的數(shù)學課時，我們還不了解她。突然，張老師大聲喊道:“好，上課!”這一聲鏗鏘有力，幾乎把所有的同學都嚇了一跳，我的心也險些跳出來。當我們坐下后，老師開始講課提問題，我有些忐忑不安，因為我很不想回答問題。我想:“張老師，您可千萬別叫我回答問題呀!”就在這時，老師“瞪”了我一眼，把我叫了起來，我的心猶如被子彈射中了一樣。我站了起來，腿一直在發(fā)抖，我磕磕巴巴說出了答案。此時，張老師的眼神里，顯現(xiàn)出對我的一種肯定，她微笑著說:“正確，請坐�！蔽揖従彽刈拢睦锏腵那塊大石頭“咯噔”一聲落了地。下課后，我心想:就是吃了豹子膽的人，也不敢在張老師的課上亂說話吧。
后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，張老師并不總是那么嚴厲，她也有溫柔的一面。
那一次，我們進行了模擬考試，等到試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)我的成績一落千丈，我很苦惱。老師在我的試卷上寫著:課間去找我。我以為張老師會狠狠地批評我，但我去了老師辦公室，張老師并沒有大發(fā)雷霆，她耐心地為我分析了一下錯題，然后溫和地對我說:“以后要認真審題，細心做題，不安太過緊張，也不要給自己太大壓力，一次考試算不了什么�？粗蠋熀Φ碾p眼，聽了這句和藹可親的話，我怔住了，一股暖流在我心里涌動
張老師，您是園丁，為祖國培養(yǎng)著含芭欲放的花朵;您似紅燭，燃燒自己照亮別人;您更是我心中的偶像，您用嚴厲、嚴謹、慈愛、溫柔，引領(lǐng)我走向燦爛的明天。張老師，我心中的好老師。
偶像的作文 篇6
也許你心中的偶像是歌星或者影星，但我心中的偶像卻是一個平凡的外國少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認識的一個朋友——斯塔爾迪。
斯塔爾迪，一個佛羅倫薩少年，他平時很少和別人說話，也不和別人玩，同學們都說他是個木頭腦瓜子。不過，斯塔爾迪總是說：“不達目的，誓不罷休。”他不論是白天還是黑夜，也不管是在家里還是學校里，甚至在往返學校的路上，他都抓緊時間拼命用功。他像牛一樣有耐心，像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他，他毫不在乎，可誰要是打擾他學習，他就不客氣了。終于，這個笨頭笨腦的人，竟然超過了所有人。剛?cè)雽W時他對算術(shù)簡直一竅不通，作文也凈出語法錯誤�，F(xiàn)在他既會做算術(shù)題，又會寫文章，課文也讀得很流暢，像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說：“難得啊，斯塔爾迪，有志者事竟成！”
是啊，有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人，他們離開家鄉(xiāng)來我們這兒打工，和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時工作非常辛苦，生活非常艱辛。他們家有個12歲的小男孩，大家叫他柱子。他平時也不愛說話，我每次見到他不是在做家務(wù)，就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報紙，這是他爸爸工作之余去收購來準備賣錢的。柱子卻把它們當寶了，隨時隨地都會抽幾張仔細閱讀，甚至有時邊做家務(wù)邊看書�；蛟S柱子天生有看書的愛好，但我想，最主要的是他有一顆不斷追求的`心，他一定是為了讓自己成為一個有知識的人而在不斷努力。事實就是如此，他的學習成績在班級里始終數(shù)一數(shù)二。
哦，斯塔爾迪，還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像！
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