六十年后我擁有什么作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六十年后我擁有什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是的，60年以來我擁有什么了？這是一個值得思考的問題，擁有大把的金錢？或擁有大量的知識？或足夠的勇氣？我坐在窗邊細細想著。
時光如梭，我已經有72歲了，回憶60年，我奮斗60年，我會大膽地說我擁有了大片的知識財富！12歲那年我就有了目標，就是現在的頭銜——教授。這個目標最終還是實現了……
12歲，那時我還是個學生，背著書包走進學校，進入新教室，上新的課程。當然要達成目標，從小就要打好基礎才行，所以在上初中的我就要把成績抬上去，再抬上去，努力學好每一堂課，為目標做一個良好的知識鋪墊。
15歲的我又將進入另一個學校，踏入另一個教室，學習著更難的課程，認認真真的做一名優秀的高中生。
19歲的我又將跨入大學的殿堂，在知識的世界里又進了一步，這時我正喝著知識的泉水一步又一步的迎接勝利的凱歌。
24歲的我已經是一個朝氣蓬勃的小伙子了，在獎臺上拿著研究生證書和獎學金，掛著獎牌，在下面的是陣陣的掌聲，像波浪滾滾而來，排山倒海，我是多么的自豪啊！
拿著榮譽緊接著又進入了下一步，認真地讀書，研究生命與大自然的奧秘，在五星紅旗下我又得到了一個榮譽——博士。
博士確實是我夢寐以求的名銜，我是多么的興奮高興，真是像吃了無數的蜜糖一樣，迎著春風，掀開五星紅旗，展望一生。
49歲的我是一名名副其實的大教授了，在大課堂上講述哲理，生命倫與大自然，風力和空氣的種種因素。在掌聲朗朗下，我走出教室。
時間似流水，眨眼間已是白發蒼蒼的72歲老人，在窗口下望著月亮回憶知識的種種河流，我擁有了無數的獎牌，獎杯，獎狀，頭銜；當然還會擁有大片大片無窮無盡的知識財富。
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