【實用】小學(xué)生生活作文500字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生生活作文500字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生生活作文500字 篇1
終于，我擺著鴨步一搖一擺地走進(jìn)初三。于是我便進(jìn)入了“書如山，題如海”的生活。“魚和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見時難別亦難”了。
周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。終于，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現(xiàn)在還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當(dāng)漫游地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與SHE。一起激情OK，忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，作別watchTv的風(fēng)采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應(yīng)該是沉默……
時不時，我也會偷偷與小說約會。左手干吃面，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎么辦，怎么辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。
最多時間是與習(xí)題相伴。可我又常常“誤入難題深處”，搖著“槳”，想渡過“題海”，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知?dú)w路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實不會無路，只是懶蟲無數(shù)，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也說嗎？“作業(yè)有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發(fā)麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數(shù)。
走進(jìn)初三，方知孰樂為真樂。于是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂，皆寄托于此。
小學(xué)生生活作文500字 篇2
“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個非常大的門，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個寬廣的操場。看那一排排整齊的樹木，在開春之時，樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動。
說到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來歲，流著長發(fā)，對我們也很好，常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們，有一次我們迷上了上網(wǎng)，去了網(wǎng)吧。不一會兒老師找到了我們，對我們說：“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時候要告訴我一聲知道嗎？”就這樣老師原諒了我們。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之，有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個明白。后來真相查明，果然是他們。
在小學(xué)的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因為英語單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時光匆匆劃過，這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的'陽光！
小學(xué)生生活作文500字 篇3
那是一個星期日的下午，媽媽對我說：“今天晚上我們吃餃子吧。”我高興得一跳三尺高。說完媽媽便走進(jìn)了廚房。我自己在屋里覺得沒有意思，便到廚房來和媽媽一起包餃子。
我趕緊把手洗干凈。這時，媽媽正在搟面皮，不一會兒一個又圓又扁的面皮就出現(xiàn)在我面前。“媽，我也來試試。”媽媽把搟面杖給了我。我也學(xué)著媽媽的樣子搟面皮，可面皮不是搟厚了就是粘在面板上不下來。這時媽媽又對我說：“你呀，真是笨。”“那，??那我包餃子。”誰知，包餃子比搟面皮還不容易。我捏住餃子的這邊，可那邊的餡兒卻冒了出來;捏住那邊，這邊又露了。后來，我把面皮放在手里，同時捏兩邊，兩邊是不冒餡了，可中間的肚皮卻破了。我趕緊拿來另一張面皮，把肚子破的洞補(bǔ)上了。這才算是包好了一個餃子。
我把我包的餃子放在案板上，與媽媽包的相比較。呵，媽媽捏的餃子一個個挺著將軍肚，活像個打了勝仗的大將軍;而我的呢，還沒上戰(zhàn)場就趴下了。媽媽看后，笑得前俯后仰，我卻羞得滿臉通紅。
這時媽媽走了過來，撫摸著我的頭說：“孩子，天下無難事，只怕有心人嘛。來，我教你。”于是媽媽告訴我許多包餃子的道理和技巧，我也耐心地學(xué)了起來。首先，我注意掌握放餡的量：多了，露餡包不住;少了則餃子癟。接著又跟媽媽學(xué)習(xí)捏餃子的手勁，除了要捏的結(jié)實外，還要讓餃子美觀、能坐穩(wěn)。這些都是包餃子的技巧啊!終于，我包的餃子和媽媽包的餃子一樣挺著將軍肚，坐在案板上。
這次包餃子的實踐使我明白了一個道理：干什么事都有技巧，包餃子也得有技巧啊。掌握了技巧，就能把事情干好。
當(dāng)吃著自己包成的餃子時，我覺得格外香，因為這是我親手包的呀!
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