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    難忘小學(xué)生活作文

    時(shí)間:2022-04-05 11:13:25 [第六單元]難忘小學(xué)生活

    【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文合集七篇

    難忘小學(xué)生活作文 篇1

      在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

      從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽常

      我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是

      贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

      我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定因我們而榮光。

      再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

      我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

    難忘小學(xué)生活作文 篇2

      時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。

      在這個(gè)學(xué)校,我曾哭過(guò),笑過(guò),傷心過(guò),開(kāi)心過(guò),成功過(guò),失敗過(guò)……有過(guò)許許多多的回憶,還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)這個(gè)有過(guò)我許多的回憶的地方了,說(shuō)到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開(kāi)這里。

      曾經(jīng)的我,痛恨過(guò)這里,那時(shí)候的不懂事,現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我,真的很搞笑。因?yàn),我們的老師很?fù)責(zé),補(bǔ)置的作業(yè)也很多,所以說(shuō)玩的時(shí)間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點(diǎn)離開(kāi)這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動(dòng),感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R(shí)。沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng),也就沒(méi)有我們今天的成就。

      在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長(zhǎng),與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng),健康成長(zhǎng)。

      我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

      這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

    難忘小學(xué)生活作文 篇3

      時(shí)間早以如流水般飛逝,而生活也是如此,六年一眨眼就過(guò)去了,而在學(xué)校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻在腦海中揮之不去,無(wú)法忘懷的那份初心。

      剛進(jìn)啟蒙之門(mén)的我們,對(duì)所有事物充滿好奇。在操場(chǎng)上,漫步著一年級(jí)的童稚腳;在課堂上,充滿著二年級(jí)的朗朗書(shū)聲;在試卷上,充滿著三年級(jí)的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上,充滿著六年級(jí)的成熟與對(duì)母校的依依不舍。

      我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們,在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團(tuán)結(jié)。記得那一天是我八百米長(zhǎng)跑比賽的一天。我整裝待發(fā),站在跑道上,耳邊傳來(lái)一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出,我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙,迎著風(fēng)奔跑著,后面的人則慢吞吞地跑著,我不接地想:不是比賽嗎?為什么跑那么慢?我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后,我氣喘如牛,原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手,突然沖在最前面,讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊(duì),為我吶喊,我心中充滿力量,咬牙狂奔?墒牵遗艿谌Π霑r(shí),還有一半,我的腳卻像有三百包沙包綁著,不能向前。

      一個(gè)女生——我們班的班長(zhǎng),在草坪上陪我跑大半場(chǎng),邊跑邊對(duì)我說(shuō):“仰頭喘氣,跑慢一點(diǎn)沒(méi)事!蔽乙е劳Φ搅私K點(diǎn)。我被帶回教室,看著天邊那一朵云彩,想:雖然我們失去了一張獎(jiǎng)狀,而我卻獲得了最純真的友誼。

      如果我有一張捕夢(mèng)網(wǎng),我會(huì)將小學(xué)的難忘回憶收集,掛在天空,細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的時(shí)光,陪著我入睡。

      六年級(jí)是小學(xué)中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶著我成長(zhǎng)。時(shí)光悠悠,來(lái)日方長(zhǎng),母校和同學(xué)在腦海中不散。

    難忘小學(xué)生活作文 篇4

      歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜;厥讖那,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有留言簿上的深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點(diǎn),但是有一點(diǎn)事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶。多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了,回首往事,一切就像是昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在那天告別的日子了一起涌上心頭~~

      六年四班,81個(gè)同學(xué)走到一起,我們一起并肩作戰(zhàn),贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛(ài)集體的情,當(dāng)然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們引上正道。

      打開(kāi)記憶的匣門(mén),眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典!岸b忊彙鄙险n鈴響了,隨著一聲親切的“同學(xué)們好!”和一片可愛(ài)的“老師好!”,一堂令我難以忘懷的作文課拉開(kāi)了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了,都睜大了求知的眼睛!巴瑢W(xué)們,生活處處皆學(xué)問(wèn),文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),這是高爾基說(shuō)得一句話,它正道出了一篇文章的重點(diǎn)——確切的語(yǔ)言,要在字里行間表達(dá)出你感情。要想寫(xiě)好文章,你就得多花心思去揣摩文字、詞語(yǔ),還要一遍又一遍的修改、誦讀,因?yàn)樗自捳f(shuō)作文是改出來(lái)的,不是寫(xiě)出來(lái)的嘛!”這句話邊深深的刻在我的新里,隨著老師忽高忽低地語(yǔ)調(diào)變化,我時(shí)而露出驚訝的神情,時(shí)而睜大疑惑的眼睛,時(shí)而緊騶雙眉,苦苦思索,我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽(yáng)頓挫的話語(yǔ)蘊(yùn)涵著的哲理深深折服!岸b忊彙毕抡n鈴響了,一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無(wú)論如何,我也忘不了那堂的作文課。從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了作文,走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個(gè)講不完的故事。施老師,她用拼音字母把我?guī)У搅酥R(shí)的殿堂,讓我領(lǐng)會(huì)到詞語(yǔ)的美妙;施老師,她用靜思語(yǔ)引我到了文學(xué)的海洋,讓我游;施老師,她告訴我要冷靜地思考問(wèn)題,要用眼睛去觀察世界,要用心去體會(huì)生活,這樣才會(huì)比別人想的更多,看的更多。那時(shí)我似懂非懂,殊不知寫(xiě)作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽。

      曾記得那次的歌詠比賽,奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽,雨晴不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,我們?cè)谝淮慰駳g。曾記得那次的文化節(jié),由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了,而這次晶瑩的淚水,孕育著下次的狂歡。

      在這里,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)化赤裹裸的表現(xiàn)出來(lái),化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

      永遠(yuǎn),帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。

      永遠(yuǎn),乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。

      永遠(yuǎn),踏著多情的夕陽(yáng),靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。

      在記憶中,永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~

      在這里,永遠(yuǎn),憶過(guò)去,想現(xiàn)在,夢(mèng)未來(lái)~~

    難忘小學(xué)生活作文 篇5

      光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多十分美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)功場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿,語(yǔ)文課上朗朗的讀書(shū)聲,校園里留下過(guò)我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影,將在我記憶里永存。

      六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友誼說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

      我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三跳足有三尺高,真叫人難以忘懷!

      我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的.討論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱。為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

      忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

      天下沒(méi)有不散的筵席,奈何韶關(guān)荏苒,光陰一去不復(fù)返。我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

    難忘小學(xué)生活作文 篇6

      時(shí)光像沙子一樣,悄悄地從手心流逝。轉(zhuǎn)眼間,我告別了母校,踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。然而那豐富多彩的小學(xué)生活,仍然歷歷在目……

      那是一個(gè)灑滿陽(yáng)光的中午,一切事物都顯得靜謐和安詳。然而,午后的恬靜很快就被打破了。四(4)班的教室前,尖叫聲、吶喊聲此起彼伏,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)碓跈跅U旁,俯視著一樓的操場(chǎng)。這是怎么了?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)!

      原來(lái)啊,我們班正舉行“摔蛋比賽”呢!同學(xué)們懷著緊張而激動(dòng)的心情,把自己“全副武裝”的雞蛋扔下了操場(chǎng)。我惴惴不安地看著下面五顏六色的包裝,恨不得把眼珠貼在一樓的操場(chǎng)上,查看我那包裹得極為寒酸的紅色塑料袋。我拼命踮起腳尖,雙手撐住欄桿,一邊仔細(xì)看著遙遠(yuǎn)的操場(chǎng),一邊把自己快要跳出喉嚨口的心臟一遍遍地往下按。我想用我那極高的分貝大聲尖叫,但嗓子口像被堵住了似的,什么聲音都發(fā)不出來(lái)。

      “好了,下去撿吧!”老師話音未落,樓梯口早已堵得水泄不通。我擠在人群中,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的苦苦祈禱:“上帝呀,保佑我的蛋平安無(wú)事吧!”“千萬(wàn)不能有事,不然,我明天的早飯就沒(méi)有著落啦!”

      下了樓梯,同學(xué)們像離弦的箭沖向操場(chǎng)。我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找我的紅色塑料袋。周圍,喜悅的吶喊和失望的愛(ài)好摻雜在一起,我的心情更加急迫了。哦,看到了!看到了!安安靜靜躺在地上的,不正是我那視若珍寶的紅色塑料袋嗎?我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,撿起了這個(gè)袋子,它已經(jīng)被陽(yáng)光烘得熱乎乎、暖洋洋的。我迫不及待地打開(kāi)袋子,掏出里面的餐巾紙包,一層一層地解開(kāi)……我的那枚雞蛋,正完好地臥在手心呢!成功了!我歡呼一聲,喜滋滋地想:看來(lái),我精心準(zhǔn)備的紙包還是有用的。由此可見(jiàn),有付出才有回報(bào)!

      五年級(jí)時(shí),我去參加主持人競(jìng)選,那時(shí)的我非常懶惰,沒(méi)有好好準(zhǔn)備作品,幾分鐘了事。為此,我的班主任老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我一通。俗話說(shuō),不“打”不成才,我開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備……功夫不負(fù)有心人,在老師的指導(dǎo)和我的努力下,我終于獲得了進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會(huì)……

      小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這充滿酸甜苦辣的小學(xué)生活,也不會(huì)辜負(fù)母校的培養(yǎng),加油,讓我繼續(xù)努力吧!

    難忘小學(xué)生活作文 篇7

      日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這六年里發(fā)生的每一件事,出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,都令我難忘。

      記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語(yǔ)文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好,教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫(huà)成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛(ài)的眼神照耀它,每天無(wú)微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

      三年級(jí),是我第一次接觸英語(yǔ),高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地,英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ),掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來(lái)。

      小學(xué)生活中,老師傳授我們知識(shí),同學(xué)們給予我快樂(lè)。一個(gè)女生,她是我非常重要的好朋友,我們無(wú)話不說(shuō),共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。

      六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了,想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。

      即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年,感謝你們陪我度過(guò)!

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