夏天描寫夏天的作文400字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夏天描寫夏天的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天描寫夏天的作文400字 篇1
夜已深。剛躺在床上的我卻被這久違的雨漸漸感染了。我獨(dú)自一人悄悄起身站在窗前，沖上一杯綠茶。我且慢慢欣賞這久違清涼的雨夜好了。
前幾天，氣溫一直持續(xù)在34度以上，使人叫苦不已。而今晚卻很好，一陣陣清涼的氣息伴著少許雨滴向我正面撲來，使我感受到一股莫名的清爽。望這夜色，微飲一口沖好的茶水，心中頓時有一種舒暢之感。
雨漸漸大了，云漸漸地將原本皎潔的月亮遮掩著。使天空顯得更加暗淡。這時的我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個世界，大腦也已被這清涼氣息所清洗。路旁的驕樹，也被今晚這場雨所屈折。原本炎熱、寂靜的夏夜也被今晚這場雨所打破。
夜深了，家家都熄燈入眠一切都靜下來了。這時整個天地就成了雨的表演舞臺!雨滴落在地上發(fā)出“噠，噠，噠……”的響聲;雨打在窗臺前發(fā)出“啪啪……”的聲響;雨落在樹葉上，樹葉也與它們共同歡歌：“沙，沙沙……”這使我想起了在電視上欣賞的交響樂，它那和諧、幽雅，使多少人贊嘆不已。而今晚的這場“交響曲”，雖然顯得有少許雜亂，但獨(dú)特;雖然不太和諧，但自然;雖然不太幽雅，但樸素。這不正是大自然的特點(diǎn)嗎?我由衷地敬佩大自然這位杰出的“音樂家”，能譜出如此自然、樸素的音樂。我仍舊欣賞著，任大腦在美中陶醉、任心潮在美中起伏、任自己盡情感受這大自然的氣息。
風(fēng)依舊刮著，雨依舊下著，我依舊在窗臺前感受著這清涼的雨夜。
夏天描寫夏天的作文400字 篇2
上午是一個陽光普照的好天氣，我坐在公園草地里的石頭上，仰望著藍(lán)天白云。
天上的云真多呀!多得好像要“撐破”天空;天上的云真美呀!有的像正在揚(yáng)蹄疾走的馬兒;有的像正在悠閑自得吃草的牛;有的像撒歡的羊群;還有的像一塊塊軟綿綿的棉花糖，似乎正等著我們?nèi)コ阅?還有的像……
中午十二點(diǎn)剛過幾分鐘，太陽公公“跳”進(jìn)了厚厚的云層里。白云好像很不高興似的，由白色轉(zhuǎn)化成了淺灰色，接著，由淺灰色轉(zhuǎn)化成了深灰色，然后由深灰色轉(zhuǎn)化成了黑色，再由黑色轉(zhuǎn)化成了墨黑色……
天漸漸暗了下來，頓時，一道白光閃過，像一把鋒利的寶劍把天空“劈”成了兩半，緊接著，雷聲霹靂，下起了小雨。雨在逐漸加大，最后變成了瓢潑大雨。
雷在不停地打，雨在不停的下。轉(zhuǎn)眼間，這里成了一片雨的世界，還不時傳出“轟——隆——隆——”的雷聲。
雨大概下了一個多小時，雷聲和閃電都停止了“工作”，雨也漸漸小了……過了半個小時，雨停了，太陽公公露出了笑瞇瞇而慈祥的臉龐。一道彩虹從天空中架起，呈現(xiàn)著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，好像一條在天空中飄揚(yáng)著的彩帶。
風(fēng)又輕輕的拂來，輕輕地?fù)崦[弄著小草，還給它添上了幾顆“裝飾品”——露珠。我呼吸著雨過天晴格外清新的空氣，感到十分愜意。
啊!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：夏天的天氣多么像一位神奇的魔術(shù)師——說變就變啊!
夏天描寫夏天的作文400字 篇3
最近我看了一本秦文君寫的《這個夏天》，里面都是一篇篇小故事，其中最讓我難以忘懷的是《丑女》。
這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩，她相貌平平，有著與眾不同的家庭背景，因?yàn)檫@個與眾不同家庭背景，讓她的性格變得十分古怪，常惹些事端，臉上沒有笑容，同學(xué)們都厭惡她。但惟獨(dú)賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友，她很感激賈梅并沒有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡亞平生日的時候，賈梅幫她邀請了全班同學(xué)，在生日會上同學(xué)們的祝福，讓簡亞平終于笑了，同學(xué)們都認(rèn)為，笑起來的簡亞平是最美麗的，從而簡亞平變得樂觀起來。
我們不能改變自己的家庭背景，不能改變的自己相貌，卻能夠用一顆樂觀的心，一個自信的微笑去面對一切。家庭背景與相貌并不代表一切，即使有著美麗的相貌，卻沒有一個自信的微笑，那么就是美麗的容貌只是一個擺設(shè)品，反之有一個相貌平平的容貌，有一個自信的微笑，那么這個微笑裝飾了我們整個人生。懂得自信的微笑的人都是美麗的，雖然我們沒有天使的容貌，但一定要有一個自信的微笑，不會笑的人永遠(yuǎn)是丑陋的，誰愿意當(dāng)一個整天陰著臉的丑八怪呢？很多時候，我們都會有一種自暴自棄的想法，抱著一種順其自然的態(tài)度去接受結(jié)局，如果連自己都選擇了自暴自棄，那么之前所做的努力又算什么呢，以后就這樣虛度年華的度過嗎，連自己都不相信自己、還會有誰愿意來幫助我們？
生活就像一個大舞臺，每個人都是舞臺上的一個角色，每個角色都會有他的苦惱，但只要微笑、揚(yáng)起嘴角，就能找到自信。
夏天描寫夏天的作文400字 篇4
春天，生機(jī)勃勃的，夏天，是烈日高照的，秋天，是果實(shí)累累的，冬天，是銀光素裹的。在這五彩繽紛的四季中，我最喜歡的還是夏天。
春姑娘終于走了，夏婆婆終于來了！
夏天來了，他帶著驕陽似火的太陽來了。平日覺得溫暖的太陽一下變成了性格暴躁的漢子，他把自己的能量都無私地奉獻(xiàn)給了萬物。也許是他給植物的陽光太多了？你瞧——一棵棵小草小花無精打采的聳拉著腦袋，好像在抱怨太陽不應(yīng)該把那么多太陽光讓它們吸收。
雖然夏天的天氣那么熱，但是有一種水生植物不這么覺的，她認(rèn)為太陽是她最好的營養(yǎng)品。你知道她是什么嗎？她就是荷花！
也許你會覺得她平凡，可能你會認(rèn)為她普通，但她的精神是完全可以讓你敬佩的。你看！她們頂著太陽的毒辣和焦熱，在淤泥中頑強(qiáng)的開出了幾朵潔白的荷花。荷花，不光有白色的，還有粉色的、紅色的……她們在池塘里競相開放，在微風(fēng)的吹拂下，她們就像一個個翩翩起舞的舞者。
在夏天里，最具有代表性的當(dāng)然是清澈的小河與郁郁蔥蔥的大樹了！那清清的河水向東流，這不僅是一道美麗的風(fēng)景線，還是孩子們玩耍的'樂園。每到周末，都有一些孩子在河邊玩耍、嬉戲。或打水仗或游泳，玩的不亦樂乎。
要說起那棵大樹，已經(jīng)在那里屹立了有五十多年了。聽媽媽說過，那棵樹在她出生時就在那里了，那是一棵大蘋果樹。如果在樹下玩，渴了可以上樹摘蘋果，累了，還可以在那涼涼的樹蔭下“打呼……”啊！那種生活簡直是太愜意了！
夏天，是我游戲的樂園；夏天的荷花，太陽，知了，大樹和小河，構(gòu)成了夏天最美好的畫卷！
夏天描寫夏天的作文400字 篇5
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。真熱呀!我想起了去年去游泳那件事，就急忙跑到爸爸旁，這個爸爸那么悠閑得看報(bào)紙，都不覺得熱嗎?爸爸，去游泳吧!我說。爸爸卻沒理我，看的真癡迷。我趕緊把報(bào)紙拿走。干嘛呀!剛看到搶劫案，不知道有沒抓到那個賊!爸爸生氣的說。我大聲的說：你不覺得熱嗎?對呀!走去游泳!
我和爸爸有和好了，我們帶上要還的衣服，坐上車，終于到用泳池，我開心的隨便做動作，就跳下水，我興奮的游啊游，這個臭爸爸耍我，我也好好的抓弄一下這個爸爸，要他手上敗將。我走在這爸爸跟前，有屁股推了推爸爸，這臭爸爸還真聰明的敢反擊，唉!真虧!不是爸爸的對手，這場游戲結(jié)束了。
算了吧!還是去游泳吧!我又再次跳下水，瞄了瞄爸爸，我就開開心心的游了游，這爸爸好像沒事干走到我旁邊，我一邊游一邊想：這爸爸又有什么鬼主意!我正懷疑他時，他卻偷偷摸摸的對我說：“我們來一場比賽，怎樣比不比?我說比就比怕你嗎?我大膽的上了岸，開始，我悠閑自在地游啊游，我想到了怎樣的第一，就耍了耍爸爸，我開心的向終點(diǎn)游過，太好了!第一第一!我開心的歡呼起來!
這一天!游泳真開心!睡也睡不著，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了爸爸!
夏天描寫夏天的作文400字 篇6
我愛夏天的校園，是因?yàn)樗m然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
一走進(jìn)果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹便展現(xiàn)在我們的眼前，有梨樹、桃樹、橘子樹……你看，橘子樹上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。再往前走，一個個石榴孤零零的守在石榴樹上。桃樹上，一個個桃子擠在樹上，可愛極了。走到梨樹旁，瞧著象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個來嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。
突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……
夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了！我愛夏天的校園！
夏天描寫夏天的作文400字 篇7
夏日荷花 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的詩句啊！宋代詩人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。 夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯；碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個兄弟，在宣稱：一個也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發(fā)威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。 說起荷花的作用，那可不少呢！其一：荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆：“好香啊！”其二：當(dāng)荷花的花瓣都凋落時，便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會結(jié)出蓮子，這可是一種營養(yǎng)食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢！ “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日里翩翩起舞的荷花！
夏天描寫夏天的作文400字 篇8
回憶中最直白的印象——那是個柔軟卻刺骨的夏季。我不斷重復(fù)追溯，回憶，挖開那夏的蹤跡。
看著那輪太陽，盯著它，諷刺它，但過一會兒，年幼的我還是屈服了。視網(wǎng)膜上浮現(xiàn)一個小黑斑，大概是它給我的教訓(xùn)吧！
不斷想著上午媽媽講的話“寶寶長大了？”。這是不用說的！我這樣想，但剛剛又聽到她刺耳的“你什么時候長大啊你！”
究竟為什么要他們評論我長沒長大，我活著又不是給他們看的。我心想：我都這么大了，已長大了！我并不明白年齡與意識上長大的區(qū)別，只是有些人被稱為大人，有些人被稱為小孩，也許是年齡和高度上的差別罷！我想。
班里調(diào)了宿舍，喝一些“不積極分子”一起，老師的目的是讓我去把學(xué)習(xí)氣氛帶到那里。但老師失敗了，我被他們感染了。
我現(xiàn)在能明白父母老師當(dāng)時的感受，一朵精心呵護(hù)的花，期盼一天能綻放艷麗，卻在中途，枯萎了。
亦不能說是枯萎。總之學(xué)壞了不少，打架，喝酒，拍拖……甚至后來無知地離家出走。只是記得，那刺骨的夏天，把教訓(xùn)深深的刺進(jìn)我的腦、我的心。也許這路上的坎坷，在以后追溯這夏的蹤跡時，能想象到世界并不是我想得那么美好。
后來，天還是很熱，那夏很漫長。記得媽媽近似哀求地說：“不要走了，我們愛你，我們不會逼你的，不會了……不會了……再也不會了……”我拼命的搖頭，淚水肆無忌憚地在臉上流下、風(fēng)干、流下、風(fēng)干……但卻無法說出一個字。
“我錯了……”我在心里說。
拿下再一次柔軟的刺進(jìn)了我的骨。下模式，我如愿以償?shù)倪M(jìn)了重點(diǎn)班。開始沉默寡言，重操學(xué)習(xí)舊業(yè)。往往氣餒之余，便會追憶那柔軟的刺骨的夏，尋找它的蹤跡。
夏天描寫夏天的作文400字 篇9
夏天，是一個充斥著憂傷的季節(jié)，因?yàn)樗馕吨x別。
知了趴在樹上大聲地叫著“知了知了”，但不知它知不知道夏天的憂傷？
小學(xué)六年，多少歡笑，多少淚水，都是我們共同的記憶？六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們卻擁有最美好的回憶。那些，都是我們記憶長河中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
六年，我們朝夕相處，情同姐妹，這六年的情分讓我如何舍得？
還記得六年前，在那個陌生的教室中，你與我并排坐著，我怯怯地望了望你，你微笑著靠近我，附在我耳邊，悄聲問道：“我能和你做朋友嗎？”我怔了一下，隨即微笑點(diǎn)頭。那個清晨，一朵友誼之花正悄悄地破土生長。
還記得二年級的一個課間，你與我對著校園里的那棵大松樹地發(fā)誓，要做一輩子的好姐妹，并規(guī)劃好了我們的未來。那時的我們，是那么的天真，那么的單純。但那些山盟海誓，我卻現(xiàn)在還忘不了。
還記得今年六月臨近離別時分，你我手挽手，在課間，無言地繞著生活了六年的校園走了一遍又一遍。
還記得……
紙飛機(jī)落的速度很快，也就幾秒的時間，亦如我們的小學(xué)生活一般，飛快，飛快。
在這個紙飛機(jī)滑落的夏天，我獻(xiàn)上最真摯的祝福，伴隨你踏入新的校園。
巧敏，請記住，無論如何，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
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