【精品】夏天描寫夏天的作文700字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的夏天描寫夏天的作文700字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天描寫夏天的作文700字 篇1
當世界變成一首無字詩，未來褪作一幅無彩畫，那么生活不倒，旗幟不倒，我們亦不倒!--題記
我坐在教室里最偏僻的角落，偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長且艱辛的路途，我站在路的一端，望向遙不可及的盡頭，茫然不敢前行。
我依稀記得昨天自己還是一個可以偷懶可以打鬧的孩子，而今天卻成了一個要靠自己披荊斬棘，在血雨腥風中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮--成長。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的，是我15年來歡聲笑語，還有我遙遠而又迫切的夢。
最愛的詞人說：林花謝了春紅，太匆匆。我已經在躊躇與猶豫中錯過了冬春，難道我還能錯過今夏嗎？
于是我咬緊牙關，從書店捧回來一摞摞的參考書，用堅毅與汗水在矮紙斜行中書寫我人生的希望。靜坐在教室里，電風扇無數次的旋轉，好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱--吱--”的噪聲與各種風油精的氣味，我義無反顧地跳入冰冷刺骨的書海。我并不想獲取一絲涼爽，而是我別無選擇。對于失敗者，生活不會給他選擇的權利。運動場上從此少了一個奔跑的身影，書架前再沒有了帶著眼鏡的少年，鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月，沾染著快樂與哀愁，飛速離去。
因為一篇《論三國》得到滿分，我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風流人物”讀到“鼎足王國已成夢，后人憑吊空牢騷”；因為一位北大的學生說張愛玲的書讓他受益匪淺，所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜；因為余敏洪說“得英語者得天下”，于是我的房間整日傳出“ABC…”……我低著頭默默尋找智者的足跡，想覓得一條荊棘中的坦途，我不怕別人說我盲從說我俗，我只想抓住我的夢。
就這樣，我走在初三轉瞬即逝的歲月里，走在20xx年的夏天中。也許這里荒草沒徑滿目瘡痍，也許我會精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅實的肩膀扛起毒辣的夏天，扛起所有的大是大非大起大落，并一路吟喝著且行且珍惜。
歌聲不停，青春不止。20xx，我的夏天，夏至為至；20xx，我的人生，觸手可及!
夏天描寫夏天的作文700字 篇2
又是夏天，而對于夏天的記憶，我似乎從未如此執著地追尋過。
是的，從未。對于深埋在歲月中的珍珠，我從未識過它的熠熠生輝。僅是此刻，當所有的境遇終將遠去，當物是人非后新的時光到來，才如夢初醒般尋找、追憶。
那是我往北京不知第幾次，亦不明是第幾回乘有天藍色墊子的硬座火車。由我所在的城市到那方時間極少，所以我本來對前往北京沒有多么大的期望。
是的，就算是夏令營，無非身邊的旅伴片刻間多了一百多人，大概是不會孤獨。似乎也應該出去走走，畢竟一個月來一直在用與好友閑聊。
聽過首歌，旅行的意義。我一直在想，每年遠行的意義，是什么？也許是為了擺脫對舊地的厭煩，或僅僅是對遠方的某種寄托。
我還以為我是個念舊的人。
第一天草草瀏覽了北師大，印象不深。與其說是游覽，不如說是以軀殼行走。思考居多，聽講解極少。
第二天行走長城，終日充斥著愉快感。我終于可以走到頂端，不去輕言放棄。就算汗水已灼痛左瞳，我還沒有停止。雖然我最后出發，但希望可以第一個到達。可惜，我的體力還沒有好到可以超越無數人的地步，僅僅營內前三罷了。
34°在北京不能稱得上高溫，但在日光灑滿的午后足以令人感到悶熱。就是在這樣的天氣，我隨營前去清華游覽。后來發現，在清華園前拍攝的集體照上，我竟站在隊伍正中央。不知是否能如母親所說，有一天能真正去往那里。我只得笑笑，生命中的成行，又如何奢望。
而在中國科技館的時刻，不得不說，我感到了真正的孤獨。其實我一直都是個倔強而獨立的人，在爬長城時是營里唯一沒有組隊的人。就那樣，不斷孤身一人行走。就算再好又怎樣呢，不過是高處不勝寒。
我婉拒了女伴希望我與她和組長同行的要求，執起耳機就那樣聽起音樂漫步來。去年我曾游覽過這里，對它，再熟悉不過。人潮洶涌我有些煩躁，索性離開場館到休息區休息了。
但我知道，在我身邊，即使彼此都是未來的同學，卻在此刻與我陌路。甚至有熟人，已經全然不認識我。
他們不知道我瞳孔緊盯屏幕后的執拗；
他們不知道我再三獨立孤傲后的悲傷。
這一瞬間，便是旅行的永恒。了解世間，看慣物是人非，便是旅行的意義。
夏天描寫夏天的作文700字 篇3
樹上的蟬不知疲憊的“知了，知了”的叫聲，站在小溪中，腳泡在清涼的小溪里，水流輕輕拍打著我們的腳。
我望著身邊棕發的少年，少年的心就跟發色一樣柔軟的一塌糊涂。此時少年捧著滾圓的西瓜，笨拙的用勺子挖出帶著甜蜜汁水的果實，努力保持手中勺子的平衡好使鮮紅的果實能成功送到嘴邊，少年一口把勺中的果實吃下去，隨后掛上溫和的笑容，那是他的習慣，習慣的笑。少年鼓起的臉頰一點一點減下，臉頰上不知什么時候沾了一粒西瓜子，黑色的西瓜子在少年白皙的臉頰上顯得十分顯眼，少年見到我一直盯著自己，有些臉紅，又挖了一勺把勺子送到我嘴邊，“吃嗎？很好吃的，響東桑？”少年溫潤的噪音使吹到我臉上的風都帶著曖昧的氣氛，我笑了笑，學著少年的樣子一口吃下去，甜膩的汁水瞬間占了我的口腔，眼前白云碧草的景象瞬間模糊，強忍回了淚水，伸出右手把少年臉上的西瓜子拿下，雖然很輕的動作，但少年還是愣了愣，
看到我手尖的西瓜子時又不好意思的笑了笑。轉身，一片碧綠的草地，跪下在離我最近草地用左手手尖刨出一個小洞，把右手手尖的西瓜子埋在小洞中，好好的遮蓋住。做完了這些我好似什么都沒發生一樣把手放入水中，輕柔的水流好似流過我的心。這時，少年己經吃完大半個西瓜，雖然掉了不少的果實，汁水順著石縫流進小溪里，但對于平時廢柴的他來說掌握一不小心果實就會滑下的勺子己經有很大的進步了，少年的上忽然繞上悲傷的氣息。我突然把聚集在手心的溪水潑向少年，少年措手不及來不得反應便被潑得滿臉是水，狼狽的咳了咳，瞪大眼睛像了一只受驚的棕毛兔子一樣望著我，我心虛的吐了吐舌頭，少年猛的`站來，我慌忙后退，但少年忘記了自己的廢柴體質，結果自己左腳踩右腳狠狠的摔倒在水底，痛呼一聲。我無奈的搖頭，拉起少年把手心中的水澆在少年臉上，仔細的擦拭著，等少年的臉被我擦的紅彤彤，再扶起少年一步一步回小林另一邊的家中。“阿綱又欠我一個人情了～”
夏天描寫夏天的作文700字 篇4
哲人說：“人是需要時時被提醒的，否則就像孫悟空，直到五指山壓到頭頂。”領悟這句話的內涵是困難的。在這一沙一世界，一花一天堂的社會，一個剛剛跨入高中的孩子是需要的經歷來感受先哲的訓誡。
8月，一個在學校學習的人所向往的月份。今年的8月對我而言：既不存在初二時懸梁刺股的學習勁頭，也不擁有初三時全身解放的愉悅心情。今年的8月，我拿起了郭敬明的書，品味著書中賦予人們的絢麗又班駁的人生。大起大落中，一種內涵直沖心跡。
有人說，最美的音樂是藍天碧海間流傳的天籟之音；最雄壯的音樂巨浪淘沙大江拍岸飛流直下三千尺的自然的怒吼；而最耐人尋味的音樂對我而言，則是小四書中那委婉流長的訴說。
眼前，我仿佛又看到了滿眼的綠色，吮吸著香樟樹凜冽的清香，走在淺川的草地上，看著立夏和遇見匆匆而過，望著傅小司迷茫的雙眼，踏在陸之昂曾經走過的小路上。一切都是那樣清晰，記憶中的美好又一次在眼前浮現……一陣強風吹過，沙子飛進了我的眼中。輕柔后，睜開微微紅潤的雙眼時，剛才的一切在瞬間被時間所吞噬--憂愁代替了快樂，虛偽腐蝕了真誠，悲涼的氣氛掩蓋歡愉的時光。我不禁驚叫：為什么如此短暫。
回憶以前看《紅樓夢》時的感慨。同樣的無奈又一次出現，也許真的是青春脆弱到了無法挽留的地步，真是應了那句話“不知道什么時候，我在風里長大。”
我知道我正在賞讀一個悲傷的故事，一個我不想接受但又希望接受的結局。少了幾分浮躁的《1995至20xx夏至未至》再次給了我以人生最寶貴的十年中人的親情、友情、愛情和轉瞬即逝的年華。
美好而苦澀的青春，憧憬而迷茫的未來，甜蜜而辛酸的友情--我都真真切切地領悟到了。現在的我真的長大了。
以前的我不曾感受如此之深。高二的生活過去后，是應該回首一下，提醒一下自己了。
傅小司曾說：那些男孩教會我成長。
那些女孩教會我愛。
其實每一天，那些男孩，那些女孩都在帶著我們迎接未至的夏天。
8月，帶給我最深的感悟。
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