我的朋友作文500字錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的朋友作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文500字 篇1
清晨，是誰擾了我的好夢？
哦！原來是我家后院的一群“朋友”。有白鴿、灰鴿、小狗、金魚。你聽：“撲棱棱”“汪汪……”“咕咕咕……”可熱鬧了。
你瞧！我家籠子里的鴿子：有四只白鴿，雪白的羽毛，嬌小的身體，小巧的腦袋，靈活的眼睛，紅紅的爪子和嘴；還有另外兩只灰鴿，它們有灰白相間的嘴巴，一身灰色的羽毛，美麗極了！尤其是它們的羽毛，在太陽的照耀下會變成紅的、黃的、綠的，多么奇特啊！
走到我家后院的鐵門旁，能看到一只哈巴狗，它有個可愛而動聽的名字——獅獅。它今年5歲了，非常可愛。它有一只又大又尖的耳朵，只要聽到一點動靜，就會警覺起來；那水靈靈的眼睛，多么忠誠啊；它常用濕漉漉而粗糙的鼻子，嗅來嗅去的。那又寬又大的嘴巴，能叼起一大根骨頭。獅獅全身白黃相間的長毛，多像一件毛皮大衣。我只要去逗它玩，它就會搖尾巴來迎接我，那樣子真惹人喜愛。
我家后院中間，有一個魚池，清清的池水中有12條魚，6條白金魚、6條紅金魚。白金魚長著長長的尾巴，白色的鰭，鼓著眼睛，在池中穿梭，頑皮地吐著泡泡；紅金魚長著長長的鰭，活像穿著色大紅裙的女郎，在悠閑自在地漫步。它們每天都在池子里快活地玩耍、嬉戲。
我家的后院真是充滿生機啊！它們在我家的后花園里安家落戶，給我們帶來了很多歡樂，是我們全家的“好朋友”。
你聽，“咕咕咕……”“撲棱棱”“汪汪……”美好的一天來臨了。
小腳丫踩踩
小作者用自己的眼睛觀察家里的一群“朋友”，用童心去感受小動物們的快樂。習作充滿了孩子的天真無邪，同時也流露出自己對小動物的喜愛之情和對美好生活的向往。不錯！
我的朋友作文500字 篇2
朋友有多種多樣，每個人都有自己的朋友。
我也不例外，但我的這位朋友卻有點兒與眾不同。它性格沉穩，含蓄，滿腹學問，知書達禮，卻從不驕傲。對我更是關懷備至，時刻都陪伴在我的身邊，給我帶來了無限的快樂和知識。它是一位智者，時時提醒我什么是對，什么是錯。它生活在一個大家庭里，它的兄弟姐妹眾多，有漫畫，有科普，有小說，有故事，有百科······它就是“書”----我的良師益友！
初次認識這位朋友的時候，我還是一個牙牙學語的小小孩，感興趣的只是它花花綠綠的色彩和圖案，并沒有深交，對它的感情還不如一只棒棒糖來的深呢！
隨著年齡的增長，我慢慢地喜歡上了它，因為它教我寫字畫畫做游戲，我開始和它有了更進一步的交往，但還不至于為了它放棄可口的美味或新奇的玩具。
真正和它成為形影不離的好朋友是從我上小學一年級開始的。
那時爸爸媽媽工作都很忙，寒暑假和周末的日子大都是我一個人在家。六歲的我，獨自守著空蕩蕩的家，是多么的孤單和害怕！盡管爸爸媽媽會時不時打來電話問一下，但對一個從未離開過媽媽視線的我又能怎樣？
就在我驚惶不定，不知所措的時候，它悄悄地來到我的身邊，給我安慰，給我勇氣。一會兒給我講故事，一會兒給我講笑話，一會兒陪我做科學實驗，一會兒陪我畫畫······由于有它的陪伴，使我忘記了時間，忘記了孤單和害怕。
它很無私，像媽媽教我學做人，像老師教我學知識，像朋友給我與幫助。
如此日復一日，年復一年，我從一個牙牙學語的小小孩到一個對生活充滿好奇和求知欲的小小少年。
這一切多虧有了它----我的良師益友！
我的朋友作文500字 篇3
清晨，我在小區里散步，一陣清新撲面襲來。這股清新不像薔薇花那么簡樸，也不像蘭花那么清淡，更不像玫瑰花那么濃烈。但它卻讓我心曠神怡，十分享受。循著香味我跑去一看，大吃一驚：墻角幾株灌木迎風而立，粗壯的樹枝上只有一簇簇像珊瑚一樣的小黃花，一片葉子也沒有。它的花更是奇怪。古人云：“百卉向陽開。”而它卻是羞澀地低著頭。
我蹲下身，發現那一朵朵小黃花是由幾十朵小喇叭似的小花拼湊起來的，每一朵都似我小拇指那么長，頂端有四片亮黃色的花瓣，整個花朵都長滿了絨毛，摸上去十分柔軟。
我向花朵旁邊瞧了瞧，那兒竟有一個用樹枝打的結！我忍不住彎了彎它的枝條，沒想到它也順勢彎了下來！天哪，它的柔韌性可真好啊！我不禁想象：要是我也有這么好的韌性，那么我就可以裝進媽媽的背包里，跟著她一起去上班；那么練習跆拳道時，我就可以輕易地躲避對手的所有進攻；要是我有這么好的韌性，我的體前屈就能輕輕松松地得到滿分……只可惜這一切都是空想，但它那彎而不折，折而不斷的氣質深深吸引住了我。
這么奇特的植物，我忍不住用“形色”掃了一掃。原來它叫結香啊，真是名副其實！我還查到關于它的一個說法：清晨夢醒后，在樹上打個花結會有意外之喜。如果做的是美夢，早上的花結會讓你美夢成真；如果是噩夢，花結也能解難，讓你一帆風順。真是太有趣了！
如果你們做了夢，一定記得找我的植物朋友—結香聊一聊哦！
我的朋友作文500字 篇4
我有一個好朋友，叫王睿，她可是我們班備受關注的人物，在她身上總有能看到‘謙虛’二字，還有認真的品質成為了我們心中不可缺少的榜樣。
她是一個文靜，膽小又善良的女孩，她愛整潔老喜歡垂著長長的頭發，眼睛小而真誠，就像月亮一般，她和別人一起交流時，就像小鹿一般害羞，對不太熟悉的人，她的臉早就漲得通紅了，而且她從不對人惡言惡語，這也是我和她玩得好的一個原因。
王睿待人處事就像一只嫻靜的天鵝一樣。有好幾次我都看到她坐在位子上寫東西，絲毫不受外界的干擾的樣子。我去找她玩發現她在寫老師布置的課堂作業，我經常勸她下節課再寫，可她卻一口回絕了我，還說早點寫完不是更好嗎?說完有埋頭寫了起來，她說得話輕輕地仿佛春天里溫暖的陽光。
呦!不小心寫錯了一個字，只見她小心翼翼的拿起來改正帶輕輕地涂在錯字上，而且涂得方方正正的，同時輕輕地把多余的吹掉，又小心地放回了遠處，如果不仔細看，還看不出來該正過啊!看到這兒，我不禁臉紅了，我涂得亂七八糟的`，老遠就看出來了，有時候我還懶都懶得改直接畫幾個圈，唉以后得多多向她學習了，也要讓我的作業本也這么整潔。
再看看王睿的字，就像是一個個穿著黑色衣服的小精靈在本子上歡快地飛舞。我眼紅了，不禁問她：“哇!你寫的字好漂亮，你以前是學書法吧!字寫得好好啊!”她望了我一眼，臉已經紅了，害羞地說：“沒有啦!你的也好看!”
王睿是一個在理想光環中的的女孩，冰清玉潔。
我的朋友作文500字 篇5
天才是一分的天分加上九十九分的汗水而來的。——題記
我的朋友他的個子不高；兩個手臂也好似火材棍；他的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛；一個扁扁的鼻子；可是盡管這樣他在我們班上成績也有著“東方不敗”的稱號，他就是——胡日升。
他雖然相貌平平，個子不高，但是他的優點有許多如：熱于助人、性格活潑、開朗、勤奮刻苦、愛看書……但在這么多的優點中勤奮刻苦是讓我佩服他的重要原因之一。
在學習與生活之中他總是在學習又學習中渡過，每天80篇打卡他總是在很晚的時間。在學校里當我聽見浣楚楚說：“她晚上九點多睡覺的時候，胡日升上完培訓課才回來。”聽得我更是目瞪口呆，以前我坐胡日升前面時，正直夏日炎炎，大地冒著熱氣，我和同學們都爭先恐后的擠在風扇下吹風，可是當我看向胡日升時他卻在拼命的做題。頭上豆大的汗珠直向下滴，背上全是汗，就連筆尖都有小水珠，看到這里我不禁打心眼里佩服胡日升的這一種勤奮的精神。
當然在生活中我們不僅是要好的朋友，他還是我學習的動力。每當我不愿意或不情愿上培訓課時，我總是情不自禁的想到他，想到他的刻苦，想到他上了如此多的培訓課沒有不開心，沒有一句怨言，還任勞任怨。我與他相比要改進要向他學習的地方太多了，我怎么好意思還有怨言呢？每每想到這些我便動力十足，咬緊牙關堅持了下來。因為我知道有一個同學比我更加的辛苦和努力。
世界上并沒有天才，就算有他也是用自己的汗水與努力換來的，我要以他為榜樣，今后更加的刻苦學習。
我的朋友作文500字 篇6
她是我的同學，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說個沒完。其實，我們認識的時間并不長。但我很喜歡這位：個子不高干凈利索的朋友．說起她，就必須聊一聊她兩個與眾不同的特點。
她很喜歡音樂，理所當然也喜歡音樂課。每學期的音樂書，她總是會提前買上，一提到音樂課，她就非常興奮，但她卻很討厭音樂書上那些幼稚的童謠。她最大的愿望就是vre的歌曲能出現在音樂書上。Vre已經創作出來的歌曲有71首，她能唱出其中的29首，能背出全部歌詞的歌曲有27首。這些精確的數字，當然是她自己統計出來的。Vre的全部歌曲，她最喜歡的總是那么幾首，甚至還把那幾首歌配上了自編的古箏曲來伴奏。古箏是一種古老的樂器，也是她最喜歡的樂器。她總是說，音樂古箏和vre這三樣東西在她心中是相互連接的。而我則認為，古箏和vre只是用來襯托她對音樂的喜愛。
她也喜歡繪畫，一畫起來，就達到了忘我的境界，外面發生的事情，她根本不會知道。她喜歡模仿其他畫手的畫，尤其是她最崇拜的畫手——寄居蟹。由于時間長了，寄居蟹繪畫的風格已經被她琢磨透了。當她沉浸在畫中時，常常會問一些沒頭沒腦的問題。比如：“朱朱，你說寄居蟹到底是一只螃蟹還是還是一個人呢？這些畫會不會是一只螃蟹畫的呢？”或者陰陽怪氣地把“寄居蟹”這三個字重復的唱著，像著了魔一樣。寄居蟹的畫很復雜，她要畫下來，至少需要一整天的時間。她最常說：“我喜歡模仿寄居蟹的畫，但是那需要很長的時間。”
這位喜歡什么就癡迷什么的人就是我的好朋友——邵誠杰。每當看到她哼著歌，畫著畫的神態，我總會發出會心的微笑，她帶領我來到了一個奇妙的世界。
我的朋友作文500字 篇7
我有一頭烏黑光亮的短頭發，我的頭是橢圓形的，我的臉有一些黑。尤其是夏天的時候，太陽光一曬，我的臉就更黑了。所以，我的同學們都喜歡叫我小黑豆。我的臉上有一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆玻璃球似的。又大又圓的眼睛下面，有一個小小的鼻子。鼻子下面，就是那張能說會道的小嘴了。這張小嘴，只要一說起話來，就像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦地沒完沒了。有些時候，把媽媽煩得都要揍我了，可是我還是喜歡說個不停。我愛穿藍色的衣服和黑色的褲子，我覺得這樣搭配，是最帥氣的了。
我的愛好有很多：跳繩、踢口袋、扔口袋、跑步……每天只要一下課的時候，我就會和同學們一起來到操場上，玩各種各樣有趣的游戲。每一次，我們玩得都很開心。
我是一個非常堅強的小男孩。記得有一次，我和幾個小伙伴一起去河邊玩。我們在玩水的時候，一不小心，我忽然掉進了小河里。手碰到了小石頭，被石頭劃破了一個大口子。鮮血一直流個不停，都快把小河染紅了。這要是換成別的小孩，早就哭爹喊娘了。可是，我連一個眼淚都沒掉，自己從河里爬出來，用手使勁按住出血的地方。幾分鐘后，血不流了，我又繼續和小伙伴們一起去開心地玩耍了。雖然我掉進過小河里，但是我一點也不害怕小河。每次去小河邊玩耍，我還是一樣開心。就算再掉進去一次，也沒什么大不了的。衣服濕了，讓太陽光曬一會就干了。手腳受傷了，幾天就會不疼了。我可不像有些男孩子，有一點困難，就哭個沒完沒了，像個嬌氣的小女生似的。男孩子就應該有男孩子的樣子，要不然，將來怎么做一名真正的男子漢呢?
這就是我，一個堅強的小男孩，你如果喜歡我，就跟我交個朋友吧。
我的朋友作文500字 篇8
八月，迎著驕陽，我們螢火蟲假日小隊到杭州低碳科技館開展了“紅領巾助力五水共治”主題活動。
下午兩點半，我們在地瓜老師的帶領下，了解了五水共治的內容，地瓜老師為我們重點講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領來到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發現它們的肚皮都是白中透著點粉嫩，它們之間最大的區別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒有明顯的花紋；烏龜的殼比甲魚的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發了，而大烏龜顯得又點懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會兒，小甲魚就遙遙領先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點線時，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細看，還偏離了一些賽道呢！這時我再看看旁邊的隊員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜的背上趴著，而那只大烏龜毫無感覺，繼續往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑啊！你看，小甲魚都超過你了。”
聽老師說，小甲魚在水里活動，喜食微生物，能有效提升水質“富營養化”。在活動快結束時，老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們如何精心孵化、照顧它們。活動結束了，我們領著小甲魚蛋，開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點孵化出來，把它們養大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
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