【精選】小學(xué)作文500字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
大千世界，無奇不有，在大自然中蘊(yùn)藏著許多許多的秘密!而這些所蘊(yùn)藏的秘密，不但不會(huì)變少，二會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展，所以說，秘密不是單一的，而秘密的存在，就是為了讓我們?nèi)ヌ剿魉鼈儯瑥亩斋@到驚喜的發(fā)現(xiàn)!
一次，我偶然來到了一片美麗的草地上，那草地上，有許多植物，而且都是同一類——蒲公英!
雖然那時(shí)的我認(rèn)識(shí)蒲公英，但卻還是第一次看到真正的蒲公英呢!
我躺在草地上，躺在這這滿是蒲公英的地方，那純白的，那稀少的紫色的，不得不讓人贊嘆!我便完全沉醉于這蒲公英圣地了，我享受著微風(fēng)的洗禮，蒲公英的種子卻飛向了遠(yuǎn)方,仿佛是一個(gè)個(gè)小仙子，在天空中飛舞，如雪花飛向蔚藍(lán)而又深湛的天空，又消失在了天際……
于是，我心中生起了一個(gè)疑惑——蒲公英的種子為什么會(huì)飛？為什么要離蒲公英而飛向遠(yuǎn)方呢？
可是，蒲公英的種子會(huì)飛去哪呢？我不知所措，可天色已不早了，我該回去了。第二天早晨，窗外飄來一只蒲公英的種子，它在空中隨風(fēng)而去，再次消失在天際之中，我又來到蒲公英的圣地，昨日的美麗又恢復(fù)了，這究竟是為什么呢？于是我一個(gè)好主意：我為何不跟隨蒲公英的種子呢？我便吹吹蒲公英，那些種子又飛向遠(yuǎn)方，我跟著一個(gè)蒲公英的種子，它經(jīng)過了許多有山原我也隨它一起，不久已是中午了，但我很執(zhí)著，我并不放棄，終于它降落了，它鉆進(jìn)泥土。此時(shí)我似乎已經(jīng)明白了，為什么蒲公英的種子回飛？為什么離蒲公英而飛向遠(yuǎn)方呢？蒲公英都是由蒲公英的種子長(zhǎng)起來的，而在這蒲公英美麗的成長(zhǎng)背后，都是經(jīng)歷了不少磨難，經(jīng)歷了多少日日月月，她們才成功！
而我們?nèi)缤粋�(gè)蒲公英，我們這個(gè)班集體是一個(gè)蒲公英，一個(gè)美麗的蒲公英，我們每個(gè)人都是蒲公英的種子，即將就要與集體告別！飛向?qū)儆谧约旱氖澜纾?/p>
蒲公英的品質(zhì)也是那么高尚！
在生活中，只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考！就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
蒲公英，不就是我驚喜的發(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)作文500字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘無聲無息地來了，給天地間所有的東西都染上了艷麗的色彩。
天，格外的藍(lán)。早晨，秋姑娘拿出她珍貴的畫筆，在云端輕輕地給天空上色。看，那藍(lán)色仿佛在天上流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
瞧，秋姑娘正坐在樹底下乘涼呢。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小扇子，給秋姑娘扇著風(fēng)，扇啊扇，秋姑娘睡著了。梧桐樹的紅衣裳可真好看，它把自己的紅葉子織成被子，蓋在秋姑娘的身上，秋姑娘睡得可真香。
田野里，農(nóng)作物成熟了，稻子彎下腰，迎接秋的美好；玉米換了一身金纓，咧開嘴，露出他那潔白的牙齒；高粱像剛剛和誰吵過架似的，臉漲得通紅；大豆高興得笑破了肚皮……農(nóng)民伯伯笑了，拿出他的鐮刀，辛勤地?fù)]灑著他的汗水。我和媽媽見了，好奇地走了過去，想嘗試收割稻子的感覺，農(nóng)民伯伯卻說：“你們沒有用過鐮刀，肯定不行的。”我和媽媽不服氣地拿起鐮刀，使足力氣割了半天，割的汗流浹背，卻只割了那么幾根稻子。我對(duì)農(nóng)民伯伯說：“還是您厲害啊！”農(nóng)民伯伯對(duì)我笑了笑，便繼續(xù)下地干活了。這時(shí)我的頭上掠過一群大雁，如無數(shù)黑點(diǎn)一般，他們一會(huì)兒擺成“一”字形，一會(huì)兒又?jǐn)[成“人”字形，不過多久就全飛走了，我和媽媽也繼續(xù)前進(jìn)著。
在城鎮(zhèn)里，我們又看見了秋姑娘，秋姑娘像個(gè)淘氣的孩子，吹一口秋風(fēng)，把人們的衣服都給吹跑了。看，那個(gè)孩子在奔跑著追他那被風(fēng)刮跑的風(fēng)箏；大媽們迎著風(fēng)翩翩起舞；攝影師們扛著攝像機(jī)，在田野里捕捉、享受秋天的景色。
傍晚，秋姑娘不小心打翻了她的調(diào)色板，把天空染得火紅、金黃、湛藍(lán)，火燒云的景象可真美。
我喜歡秋天，喜歡秋天美麗如畫卷般的豐收，喜歡秋天的瓜果飄香，喜歡秋天機(jī)靈的動(dòng)物和歡樂的人們。
小學(xué)作文500字 篇3
世界上沒有完全一樣的一片樹葉，當(dāng)然也沒有完全一樣的我。
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的嘴巴，瓜子臉，黝黑的皮膚，看上去既可愛又健康。這就是與眾不同的我。
我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。俗話說山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰要比我強(qiáng)，我一定想方設(shè)法向他學(xué)習(xí)超過他！
記得三年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí)，由于我粗心大意，驕傲自滿，我的好朋友超過了我，我心里感到非常慚愧，下決心一定要不斷完善自己超過她。我上課非常認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題主動(dòng)問老師，向她請(qǐng)教。我做題時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，一點(diǎn)也不馬虎。功夫不負(fù)有心人，終于期末考試中取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
我不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還多才多藝。我愛唱歌、會(huì)跳舞、精于彈琴，尤其是琴聲優(yōu)美感人，讓人百聽不厭，但我為此也付出了許多汗水與努力。我剛學(xué)彈琴是上一年級(jí)，由于調(diào)皮不聽話上了一個(gè)月就不想學(xué)了，又休息了幾個(gè)月。然后，在媽媽的強(qiáng)迫下，又去學(xué)彈琴，這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。剛開始在琴房我東瞅瞅兒，西看看，不知來干什么，再加上老師的批評(píng)，我的內(nèi)心經(jīng)過了一次又一次的思想斗爭(zhēng)，最終還是堅(jiān)持了下來，一學(xué)就是三年。現(xiàn)在的我再也不用媽媽、老師的催促，我就準(zhǔn)時(shí)在中午12：00-12：40之間學(xué)彈琴。堅(jiān)持讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，通過了5級(jí)考試。我相信堅(jiān)持就是勝利，才藝多了不壓身，才藝多了不僅會(huì)使自己更加優(yōu)秀，而且讓自己自信樂觀，更加讓我與眾不同。
我雖然是個(gè)小女孩，但是為了學(xué)會(huì)騎自行車，我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。剛開始我控制不好方向，摔倒了，腿和腳劃破了，流出了鮮血。我不在乎，爬起來繼續(xù)騎。在我的堅(jiān)持下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我真佩服我自己，不斷掌握新技能，使自己更加優(yōu)秀，我真喜歡我自己，我有我的小宇宙，我是與眾不同的我。
小學(xué)作文500字 篇4
在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊你有夢(mèng)想過：有一天飛過這樣黃昏的天空嗎？四下無人的寂靜里，悲哀爬滿了胸膛，細(xì)枝末節(jié)地滲透在每一次漫長(zhǎng)的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。你有想象過：到滿天的云朵遠(yuǎn)去的那邊嗎？無數(shù)漫漫的長(zhǎng)路，無數(shù)灰藍(lán)的清晨，窒息著霧氣里的寒冷，感受著微茫的霧氣。我的十四歲，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的晦澀的夢(mèng)。或者說然后一道長(zhǎng)長(zhǎng)的單調(diào)的走廊，而我既不然后塵埃，也不然后流沙，我僅僅然后一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥。我害怕迷惘的細(xì)節(jié)，單調(diào)的曲折，不可捉摸的遠(yuǎn)去。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了依賴。曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要飛過滿天云朵的那邊去看初升的太陽，灑下它的光輝。在那邊，然后海么？然后一場(chǎng)驚濤駭浪，把我吞沒在無聲的世界里的海么？而那里的熱度又將我推向不堪的境地，我膽小，沒有勇氣去仰望燈火照明的星空，所以我不敢飛，不敢去幻想，依然縮著自己的身子。
可艾青《我愛這片土地》中的鳥讓我的身后然后堅(jiān)強(qiáng)的映照，雖然我折斷了翅膀，可我也要吮吸著自己的痛，忍受著磨難，高傲的目望遠(yuǎn)方。在那邊，然后山么？然后阻礙我堅(jiān)強(qiáng)信念，只能用雙腳前行的山么？看著山的高大，山的巍巍，我似乎變得渺小，之前的害怕卻奇跡般的消逝了，因?yàn)槲抑啦还苋缓笊竭�然后海，總有勝利等待著我，總會(huì)有微笑一直陪伴，在告別過漫長(zhǎng)的時(shí)日之后，然后我們盛大的歸來。在那邊，然后路么？然后崎嶇，挫折的路么？盤山的艱難，滿路的荊棘，或許會(huì)刺傷我的身體，或許會(huì)磨練我的意志，或許讓我汗流滿面，或許會(huì)讓我淚水盈眶，可我必須要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。因?yàn)椋瑒倮哪抗猓瑹o尚的榮耀和我不能飛卻一直背著希望的希翼都需要我的.頑強(qiáng)。在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊，我相信我會(huì)看見螢光蟲向夜晚告別，一圈又一圈的飛舞。那然后如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開出最美的姿態(tài)，然后美好而又溫暖的結(jié)束。
小學(xué)作文500字 篇5
美是什么？什么算美？當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出友愛之手是美；當(dāng)你傷心時(shí)，報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個(gè)好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼里，她是一個(gè)乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂觀開朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠(yuǎn)沒有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂的心。
她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩，更是一個(gè)樂于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過夏的炎熱，如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。我們開心的度過了一個(gè)上午。剛到下午，雖說已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時(shí)有一種說不出的感覺。
突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個(gè)人都穿得破破爛爛。可是那些路過的人們，就好像沒有看到他們似的。我的心里掠過一絲憐憫，覺得世態(tài)淡涼。猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來，就宛如黑夜中的一顆辰心。我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。
那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！美是什么？美就是善良，美就是面對(duì)那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時(shí)給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實(shí)就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！
小學(xué)作文500字 篇6
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園！
欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依；炎熱的夏天也很有趣，老人們?cè)跇湎鲁藳觯⒆觽冊(cè)谒墟覒颍欢斓木吧瑯用匀耍旖爹Z毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味！但是，我最喜愛的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果園！
秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又園的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒，可愛極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，各個(gè)像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……
走進(jìn)果園，仔細(xì)瞧瞧！那紅通通的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘，連話不敢說。茄子大大方方的跑著，到了鐘點(diǎn)還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個(gè)果園。果園里亮著非常美麗，好像螢火蟲在飛舞。香蕉和梨睡也睡不著覺，悶的像金黃。又圓又紫的葡萄像媽媽抱著孩子。桃子又香又甜咬一口，你就會(huì)夸它說：“啊！真甜！真棒！太好吃了！”紅彤彤棗，圓鼓鼓，沉甸甸，壓彎了樹枝，顏色由綠變紅，有深紅，深紅的不得了啦！
秋天果園的景色特別美麗，那可愛的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園！
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