【實用】小學的小學作文600字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學的小學作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學的小學作文600字 篇1
今天，我一起床，就感覺十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我向來都不怎么怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎？不就是在學校進行一場比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴響了，同學們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨游、探索。我還認為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認真，什么事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！
我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。
終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關——數學考試。
小學的小學作文600字 篇2
在炎熱的暑假里，我和燕燕姐本應該呆在涼快的空調里，看著豐富多彩的電視劇，可現在我倆卻站在火辣辣的太陽底下，討論著我們的秘密行動計劃--捕麻雀。
討論的過程是：找來一只蠶匾，一根結實的樹枝，一條細長的繩子，一些米粒。把繩子綁在樹枝上，蠶匾用樹枝支撐著，在蠶匾的下面放一些米粒來引誘麻雀，當麻雀上當來啄米時，我們再冷不防地這么一拉繩子，麻雀就成了我們的匾中之物了。我倆這樣美美地想著。
好計劃要好行動，我倆說干就干。我們先分工：燕燕姐負責觀察哪兒的麻雀比較多，我呢則去找工具。找齊了工具，我們開始制作捕鳥器了。我把繩子系在樹枝上，打了好幾個死結，生怕繩子會松掉......
一切準備停當，我們就等著麻雀自投羅網了。我倆死死地盯著蠶匾下面，生怕一眨眼麻雀就跑了，完全忘了頭頂那火辣辣的太陽。
"嘿，一只麻雀過來了!"我輕輕地對燕燕姐說。"噓，別說話，別把它給嚇跑了。"燕燕姐一臉的嚴肅。那只小麻雀東看看西望望，似乎在張望著什么，突然它拍拍翅膀飛走了，好像是發現了我們的陰謀。
接著，又飛來了一只麻雀。這只麻雀先試探性地飛到蠶匾上，看看沒動靜，就飛到下面去啄食了。說時遲那時快，我拼命一拉繩子，或許是我用力過猛，或許是這只麻雀命大，沒想到被我拉偏了點，麻雀趁著空檔逃跑了。燕燕姐責怪道："干嘛這么性急，不然我們可以“收工”了。"我摸著腦袋，對著燕燕姐傻傻地笑了笑，并保證下不為例。
可之后，令我們納悶的是：麻雀卻象通了靈性一樣，再也不到蠶匾下去了。不管你下面放著多少米粒，它就是在蠶匾上或者在安全地帶跳來跳去。你就只能干著急的份了。也許鳥類也像人類一樣會傳達危險的信息吧!就這樣一傳十，十傳百，鳥兒就再也不上當了。
不知過了多久，天色漸漸晚了。我倆只好兩手空空的拖著我們的捕鳥器回家了。哎，做事一定要有耐心，要不是我太性急，我們早就拎著我們的"戰利品"回家了。不過，慶幸沒捉到麻雀，要不我們可成為人類的公敵了。畢竟，鳥類是我們人類的朋友呀。其實 ，結果并不重要，重要的是過程。
小學的小學作文600字 篇3
周學在這個暑假里，迷上了珍珠奶茶。
他平時最討厭珍珠奶茶，周學家旁邊的洗衣店老板娘是個中年女人，因為洗衣店根本沒有人來，所以老板娘又開了一家奶茶店。奶茶店里的珍珠奶茶很受歡迎，周學的姐姐每天都要去那里喝一杯珍珠奶茶，有時和同學一起。每次，老板娘看見周學，都會熱情的招呼他：“來，喝點東西吧。”當然，對于老板娘這種類型，他一般只是點一杯冰紅茶，就算光顧了。
有一天，周學沒有再聽見老板娘的招呼聲，他看見一個很漂亮的女生在柜臺前忙碌著，他的眼睛被吸引住了。吃飯時，周學還在想著那個女孩，姐姐問：“學學，你注意了沒有，奶茶店里的娜娜。”“奶茶店里的？沒有吧，一直是老板娘啊。”周學假裝不知道，姐姐說：“你果然不知道。奶茶店新來了一個女孩娜娜，她是老板娘的妹妹，老板娘覺得太累了，就讓她妹妹來幫忙。娜娜好漂亮誒，你難道沒注意到嗎？”周學問：“娜娜？漂亮，嗯，這么說起來，我經過好像看見了誒，你怎么知道？”姐姐在空中比畫出一個問號，意思是；當然是問的唄。
周學昨天見了那個娜娜，心里一直想著娜娜。下午，他跨進了奶茶店。奶茶店布置得很好，以前周學都沒怎么注意過，從來只是喝了冰紅茶就走。他來到柜臺前，娜娜笑著說：“你好，客人，我是新來的娜娜，你要點什么？‘’周學看了看娜娜的手臂，長長的，想起珍珠奶茶的吸管，算了，今天還是要冰紅茶吧。娜娜給周學冰紅茶后，微笑著說：“偶爾喝喝奶茶吧，天天喝冰紅茶，換個口味比較好吧，珍珠奶茶很好的，周學，要不要喝喝呢？”娜娜順手拿起一瓶奶茶，遞給了他，正好有幾個客人嚷嚷著要珍珠奶茶，娜娜聳了聳肩，周學拿了那瓶奶茶。
周學喝了奶茶，這個還挺好喝。周學嘖嘖嘴，走了。
今天，娜娜不在了，說是太累了，不干了。周學想；娜娜昨天怎么沒告訴我她要走？周學又想；娜娜干嘛要告訴我呢，我又不是她的什么人。
小學的小學作文600字 篇4
自從兔子輸給了烏龜之后，烏龜被譽為了“長跑冠軍”。烏龜走到哪里都有人稱贊，而兔子逃到哪里都有人嘲諷和笑話他！“這個就是那個驕傲的兔子吧，太丟人了！”
有一次，兔子逃到了報刊亭，他買了份報紙。上面的第一頁就是那個大新聞。新聞的旁邊還貼著一張兔子睡覺的照片。他先是緩了緩，突然他大吼一聲，再看看那些照片。他非常生氣地將報紙撕成了碎片，跑走了！
還有一次，兔子。。。。。。
他非常傷心也很害怕。他靜靜地坐在池塘邊。池水清澈見底，里面有小魚在嬉戲。他多么希望其中有一條魚就是他自己啊！再看看池塘上的荷花，三四朵聚在一起，但有一朵孤獨地在另一片池塘的邊緣！他突然想出一個點子：再和烏龜比一次。
他把這個想法告訴給了狐貍林長。狐貍林長想了想，然后就答應了兔子。
這個消息傳出去了過后，森林里突然又熱鬧起來！大街上貼滿了這個消息，就連最有名的電視新聞：動物新聞，都在播放這個消息。烏龜的好朋友們都在為他擔心，“上一次是由于兔子太驕傲，睡了一大覺，烏龜才比他快幾分鐘，可是這次兔子吸取了教訓，不會像上次那樣了，恐怕他是沒有勝利的希望了吧！”小狗汪汪地說。大家也這樣認為，但是他們并不了解真正的情況。
很快，時光飛流，一轉眼就到了比賽那天。兔子信心滿滿地上了賽場，邊走邊說：“真是的，這次可不會讓那小子占便宜了！”
比賽開始了烏龜以驚人的速度跑了起來。一開始，他們在同一個平行線上面。但是烏龜還是烏龜，幾個路口后，兔子就比烏龜快好多了！炎熱的夏天散發出的熱氣把兔子給熱死了，再加上他在烈日下奔跑了好久，他想休息一會兒。正好前面有一顆大楊樹，便想跑過去休息一會兒。但是他又想起了上次比賽，他無可奈何地站起來繼續跑。他又跑了一會兒看見有一個小水塘連接著終點，他想：再跑一圈冠軍就是我的了！沒過一會兒烏龜也來到了水塘邊，怎么辦兔子已經快跑完了。他突然看見了水塘。他不管三七二十一，一下子跳入水中。他快速游到了對岸，取得了冠軍。兔子傷心地坐在水塘邊，想：為什么我想不到這個辦法呢？我也會游泳啊！烏龜看見兔子那樣生氣，便走了過去“別生氣了！”說完他把冠軍的獎杯拿給了兔子，兔子感激地看著烏龜！
從此以后他們成為了好朋友！
小學的小學作文600字 篇5
大家知道，在上一次的龜兔比賽中，兔子本來遙遙領先，可就是因為自己有一點偷懶，睡了一覺，才讓烏龜有機可乘，得了第一，自己卻沒跑完全程。自從那次比賽后，兔子就很不服氣，決定要再次與烏龜決一死戰。
這天，兔子帶領龐大的兔子家族，來到了烏龜門前。烏龜看到了龐大的兔子家族，不但沒有害怕，而且還慢條斯理地迎接兔子家族（不愧是世界動物慢性子冠軍）。“哈啰！大家好！請問大家有什么事嗎？”“哼！你這個小龜崽子！上一次讓你占了便宜，今天，我是來向你下挑戰書的！就在下個星期！下個星期，你一定要來！我要打敗你！打敗你這個小龜崽子！”
就在那天晚上，兔子召集了兔子家族的所有兔子，對大家說：“兄弟們，這次我們一定要贏！不能丟了兔子家族的臉，一定要讓那只烏龜死無葬身之地！”“那我們只有設下陷阱了。只要那只烏龜進入了我們設下的陷阱，就一定會輸的！”“不行，就陷阱，是不可能搞定那只可惡又狡猾的烏龜的，畢竟陷阱不能動，不會隨機應變呀！”“有了，我們還可以派人去千方百計地阻止那只可惡又狡猾的烏龜前進，這樣，那只烏龜一定比不過陷阱和阻止人員。那么，你就有足夠的時間到達終點。”“哈哈哈哈！那我們現在就陷阱和阻止人員安排好。”
其實兔子們還不知道，他們最重要的人——陷阱設計師和阻止人員的安排者都是烏龜家族派來的間諜。
原來，烏龜接了挑戰書之后，也召集了烏龜家族的烏龜來對付兔子家族，而且手段要厲害得多，是兔子們所應付不了的！“
到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準時來到了比賽現場。兔子信心百倍，而烏龜則露出了陰險的笑容。比賽開始了，兔子以百米沖刺的速度沖了出去。沿途中，他把懸崖邊的橋砍斷了；把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底，自己劃了另一艘船；還把蕩過懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來看看烏龜：烏龜呢，先慢慢地跑了一段后，啟動了超光速引擎（真是深藏不露啊）。腳根本沒有沾地，而且對陷阱好阻止人員了如指掌，所以根本就沒有起作用，暢通無阻地沖了上去。不一會兒，就超過了遙遙領先的兔子，沖過了終點。
“耶！”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來。“真該死！竟然輸了！”兔子家族的兔子們一個個垂頭喪氣。
到頭來，兔子們還是被我烏龜們的“詭計”打敗了。
小學的小學作文600字 篇6
在浩瀚繁亢的音海中，有個旋律深入我心。它沒有搖滾的桀驁，沒有琴曲的輕緩，也沒有民謠的高亢響亮，卻讓我如此地記憶猶新。
——題記
風踮著腳尖經過，穿過行人的袖間，拂過他們的衣擺。我遠遠就聽見了那個熟悉的旋律，心中的思緒就像雨天的井水那樣慢慢溢出······
張雨生那首《我的未來不是夢》簡簡單單，很通俗很淳樸。可那種味道，卻是如今多少華麗的編曲也無法匹敵的。
我第一次聽到這首歌時，是在班級組織的一次小組知識競賽后，那時的我內心充斥著挫敗的沮喪。“就是你拖我們組后腿！你說你這題要能答對總分就是我們最高啦！”面前的女生一臉惋惜，音色稚嫩聲調高昂。“我，我…可是真的…不記得答案了。”我緊緊攥著衣角，沒想到它已經布滿了細密的褶皺。“少來了！你就是笨！你看你什么都學不好……”她一下子又趾高氣揚起來，咄咄逼人壓根沒考慮我的感受。“你怎么這樣呢？我是真的不清楚那道題的答案嘛！又不是故意的。”我漲紅了臉，一半羞愧一半憤怒。丟下這句話后，我狂奔出教室，沒再聽她接下去的言論。
誰能理解那種眾矢之的的傷心呢！為什么他們不鼓勵我！反而一個勁把責任推脫到我身上！我努力克制著胃里的反感，鼻尖酸酸的。當我一臉沮喪地走在回家的路上時，無意間聽到路旁的'一間小音響店里傳來動聽的歌聲：“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢……”張雨生清澈的嗓音征服了我，我默默的站在那兒聽完了整首，感覺似乎有力量正流回我的身體，心中的斗志正被火苗點燃……后來啊，那個自卑內向的我愈行愈遠，不能說一首歌完全改變了我，但是振奮和“”絕對有的。我的童年一直有這首歌的陪伴，母親的手機鈴聲是此，甚至床頭的鬧鐘都被換成了這首歌。我的未來不是夢！我的童年被一首勵志的歌鼓舞著，它牽引我翻越困難與險阻。
如今，這首歌已經成為經典，說實話我也很久沒聽了。可當又一個暖冬來臨，又一次邂逅于它，內心還是無限的欣喜。《我的未來不是夢》的旋律在電視機里緩緩流淌，童年那些事，在陽光下閃光，在我心里閃光。感謝你陪伴著我的童年，賜予我精神與力量。20xx年張國榮眼鏡杯校園創新作文大賽小學組二等獎
小學的小學作文600字 篇7
今天，陽光明媚。學校組織了“獻愛心，送溫暖”為主題的社會實踐活動。廖老師和李老師帶領我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮菊花村雙手殘疾的聶建國老人。
因路途非常遙遠，中午我們就排著整齊的隊伍上了車，30分鐘車程后，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終于來到聶爺爺家。
一進門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動的內容很豐富：我們先請老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時父親就離開了他，爺爺就開始獨立地生活。那時生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了。現在悔不當初啊！爺爺叮囑我們不要玩危險的東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環節，同學們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當同學問到爺爺怎么做農活時，爺爺現場給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個套繩，他把上臂伸進去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農活，一天不做心里就不舒服。看到這一幕，我非常震撼，心想：一個沒有雙手的人，和我們正常人一樣，把農活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學們準備的節目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺，班長還說：“爺爺，這是我們每個人的一份心意，一份關愛，請您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭先恐后，搶著干，不一會兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動讓我們體會了愛可以溫暖別人，愛伴我成長！
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