那一次我如癡如醉作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的那一次我如癡如醉作文，歡迎閱讀與收藏。
練琵琶已有六余載了，可我總是煩惱于這塊毫無溫度情感的“木頭”。要在這冷冰冰的大家伙上奏出美妙的樂曲，對我來說簡直難如登天。
今年六月份，我迎來了小升初的緊張階段。媽媽打定了主意，準備讓我考一考39中的藝術班。向來基本功不扎實的我一下子慌了神：萬一考場上有個閃失，狀態不佳，豈不辜負了老媽的期望。
距正式考驗還剩一周，我越來越緊張。本已練熟的琵琶曲《十面埋伏》，卻總在模擬賽中屢屢出錯。看著媽媽失望的表情，我覺得自己的'血液都快凝固了。
左熬右等，又一個陽光明媚的日子。媽媽把我的琵琶杵在地上，憂心忡忡地對我說：“孩子，我把琴拿到你們班上，你面對著同學再練一次。看看在熟人面前，你能不能放松點兒，找找感覺。”我差點兒要哭出聲來：我一個人練都緊張得節奏不穩，在三十八個同學面前那還不更緊張！戴好假指甲，抱著琴，我十二分不情愿地來到班里。同學們熱切的目光一齊投在我身上，灼得我喘不過氣來。窗外鳥啼聲稀稀落落，我用沙啞的嗓音報幕：“琵琶曲《十面埋伏》”。
并沒有掌聲，或許是同學們忘記了？一顆心沉重地懸著。
我顫抖著坐了下來，深深地吸了一口氣。一聲沉悶的長掃弦，在狹小的空間里回蕩開。接著應該是切分音的，可我的手偏偏不聽使喚，錯了，又錯了，音樂老師在一旁嘆了口氣。正當我準備放棄之時，一道熟悉的目光與我對視，我聽到了耳語般的聲音：“有我呢，別怕！”是朋友！我瞬間振作起來，怕什么呢，在我面前的不是評委，不是老師，也不是嚴厲的媽媽，而是朋友啊！閉上眼睛，聆聽著同學們的鼓勵，我仿佛走進塵埃散盡的歷史之中：我看到楚霸王孤獨落寞地站在烏江邊上，手提利劍，聽到他口中嘆息無顏再見江東父老……我又看到劉邦面露得意的笑容，他不再高唱“安得猛士兮守四方”，而是開始屠殺功臣……曲近尾聲，霸王拔劍自刎之時，我的心揪著疼痛起來。教室里寂靜無聲，片刻之后，掌聲雷動。
那一次，我如癡如醉。醉于琵琶曲的歷史長河中，癡于朋友真誠的鼓勵和殷切的目光里。
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