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    小學生保護環境的作文400字

    時間:2023-03-06 13:50:54 保護環境

    有關小學生保護環境的作文400字集合9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學生保護環境的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關小學生保護環境的作文400字集合9篇

    小學生保護環境的作文400字 篇1

      在未來有一個山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見底;空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙,沒有河上漂浮的塑料袋,沒有被砍伐的樹木,只有一片的綠色。

      在未來,人類與動植物和平相處,變成了一只只的小鳥,電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹,原子彈在博物館展出,而工廠的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞,處處可見人類和動物一起散步、做游戲的`場景。為此,人類還建了一所學校來培養未成年人、動物,教學樓上閃著十二個金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建美好家園!”

      然而,未來也可能是另外一種景像:一排排的工廠整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹木被砍光了,裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來,整個世界昏天暗地,沙塵暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工廠全變成了沙漠,一切都消失了。

      小朋友,以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護環境,行動起來吧!

    小學生保護環境的作文400字 篇2

      維納說:“神童”和“天才”如果沒有適當的環境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發光!

      有兩棵樹,甲樹天生懶惰,消極;另一棵,乙樹則與他恰恰相反。一天,乙樹對甲樹說:“昨天,小鳥對我說城市很美,我真想去看一看。”甲樹說:“省省吧,我們又沒長腳怎么去。”乙樹一下子就愣住了。“對哦,我們又沒長腳,怎么去”他自言自語道

      日子一天天的過去,乙樹仍然沒有放棄他的夢想。有一天,又兩個綠化工人,來到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹,然后匆匆忙忙的把他們運走。乙樹歷歷在目,他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。

      第二年,又有一些工人來這邊移樹。乙樹心里美滋滋的',心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒有用他,而用了他身后的那棵大樹。大樹的樹葉在風中翩翩起舞,好像是對乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來,安慰自己:大樹確實生得高大,這點我還真的比不過他!

      日復一日,年復一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經心地對乙樹說:“你看你,天天那么辛苦,長得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰會欣賞你?”乙樹沒有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來。

      終于,隨著車子發動機的聲音,從車上跳下來兩個人,他們走到乙樹面前一人說:“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說,話音剛落。他又說:“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹,哎~”

      乙樹絕望了痛苦道:“老天有眼不識才。”

      乙樹努力過,拼過。可惜,他還需要一個人改變一下他生存的環境。金子不一定在哪都會發光!

    小學生保護環境的作文400字 篇3

      尊敬的老師、親愛的同學,大家好!我演講的題目是《保護環境,人人有責》。

      在我們日常生活中,生活環境十分重要,但是生活中人們在保護環境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等,這些行為讓我們這個美麗的地球傷痕累累。

      森林是很重要的,我國的森林覆蓋率是20.36%,森林還是“生命的源泉”,森林還給我們提供了生產和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源,它的`作用對二氧化碳、動物群落、水流土壤系系相關,在此,我深刻了解對于人類生存和發展的關系。我想和大家分享森林——這個浩瀚的綠色寶庫,是一個高密度樹木區域,這些植物群落覆蓋著地球廣大面積,是構成地球生物圈當中的一個最重要的方面,是人類賴以生存的資源和環境。

      林林中樹木的光合作用調節著自然界中空氣和水的循環,影響著氣候的變化,保護著土壤不受風雨的侵犯,以減輕環境污染給人們帶來的危害。森林是如此的重要,它有這么大的作用,為什么還要破壞它,而不保護它呢?它為人類做了那么大的貢獻,愛護森森吧!

      地球是我們賴以生存的自然環境,我們有責任、有義務去保護它,為了讓綠色不再嘆息,地球不再哭泣,請從少浪費一張紙、多種一棵樹做起,建設與自然和諧發展的生態環境。同學們,讓我們攜起手來,保護地球,保護我們美麗的家園吧!

    小學生保護環境的作文400字 篇4

      一天早晨,小松鼠從家里出來散步。走到一家小店時,進去買了一個面包吃。接著她一邊走一邊吃,吃完后,并沒有將垃圾扔到垃圾桶內,而是將垃圾直接扔到了地上,盡管身邊有一個垃圾桶,也就是無視了。故事就從這里開始的:

      第二天,管理員來到這個小區,開始巡視,結果發現地上有一個塑料袋,里面裝著一堆面包渣,管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時,就發現前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的.紙巾又把它扔在了路上,就繼續向前走。管理員心想:這只松鼠扔了一張紙巾,這個塑料袋也應該是她扔的吧!管理員就一路跟蹤下去。

      小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉,就把香蕉皮扔在了馬路旁,剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子,老人家摔了一跤,小松鼠一見這情形,立馬回頭問候又是安慰,老人家關節摔壞了,她大叫:“是誰干的,這么缺德?”老人家叫了半天,也沒有人回應。管理員匆匆的跑過來,說:“我知道我知道,是剛剛來安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等,和您剛才踩到的香蕉皮,亂扔垃圾,還一點也不知道羞恥。” 小松鼠聽了立即回去:“你憑什么說我?你有什么證據嗎?”管理員見小松鼠強詞奪理,不過,管理員留了一手,他拎起手上的一個垃圾袋,里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾,小松鼠頓時臉紅,她連忙向老人家道歉:“對不起,老奶奶,我錯了。我不應該亂丟垃圾,害

      您受傷了,對不起!”小松鼠話音剛落,醫生就來了,隨后,老奶奶還說:“沒關系,知道自己犯下的錯誤,以后不要再這樣了,沒事!”

      這場故事結束了,你們在生活當中做過這些事嗎?如果做過,那就趕緊改正吧!現在還不遲哦!

    小學生保護環境的作文400字 篇5

      每一個人都有一個屬于自己的中國夢,我也有一個屬于自己的中國夢——我希望我們能走進綠色,走進環保。

      聽爸爸媽媽說,他們小時候的村莊山青水綠,人們生活在藍天白云之下,周圍的環境是優美宜人,到處鳥語花香。不知從什么時候開始,人類開始亂砍亂伐,令郁郁蔥蔥的森林眼變成了孤樁獨樹的“禿地”;令清澈見底的溪流眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園……一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它們讓人類陷入了困境。這些災難敲響了人類的警鐘,保護環境與維護生態平衡的'重任要落到我們的肩上。

      這些災難都是由人類造成的。因為人們盲目地圍墾、掠奪、開發,所以導致中國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險,導致生態環境失去平衡。同時工廠也大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環境質量惡化。資源本來可以再生,可人類卻濫用化學品,致使本來可以再生的資源不能再生。

      善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們作為新時代的“紅領巾”,如果不了解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中。地球只有一個,她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球,保護地球,保護資源環境,就是保護我們自己,同時也為我們子孫后代留下了美好的家園。

      美麗的中國夢,請你趕快實現吧!我們要從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,走進綠色,走進環保。

    小學生保護環境的作文400字 篇6

      今天是星期四,我和朋友約好到他家去玩。

      剛一進朋友家的小區,我就聞到一股臭味。我想:這是什么味道呢?于是我順著味道走去。我走到了朋友家的樓道前,眼前的景象讓我驚呆了:一地的“炸”。正當我要抬頭向樓上走的時候,只聽耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向墻上看去,只見墻上橫七豎八的貼著各種廣告,五顏六色的,有紅色的、藍色的、粉色的……上面還清清楚楚的印著幾個大腳印。看到這個情景,我不由得捂起鼻子,一邊躲著一地的.“炸”,一邊上樓去。

      這時我的耳邊仿佛聽到地球媽媽在呻吟:我的孩子——人類,我把一切都給了你們,可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾,使我一天比一天憔悴。

      我正沉思著,幾聲狗叫傳來。我回頭一看,只見一只小狗抬起腳來撒起了糞便。我一陣作嘔,轉身就跑。突然一陣大風刮來,小區里的塑料袋,枯樹葉、碎紙片兒等漫天飛舞,這些垃圾直向我的臉撲來,吹得我的眼睛睜不開了。

      同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有保護意識,保護環境是我們義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,養成文明清潔的良好習慣。我們的努力會使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

    小學生保護環境的作文400字 篇7

      我們在玩兒的時候,經常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環保小衛士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的'目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。

      上午第四節課,老師說:綠色環保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

      我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環保小衛士。”我一下子覺得不累了。

      我們人人要做到保護花草樹木,不去破壞它,共同創造美好家園。

    小學生保護環境的作文400字 篇8

      我坐在窗臺面前,望著了路邊的汽車緩緩走過,從后尾排放出濃濃的廢氣,污染大自然的環境;看著遠處的樹林里的樹木一棵棵倒下,變成了一個個光禿禿的樹樁,讓鳥兒沒有一個自由的環境生活……每當看見這觸目驚心的情景時,深深地觸動了我的心靈,我有了保護環境的'意識。

      記得有一次,我和小伙伴們在增江河畔玩耍,一陣陣惡臭撲鼻而來,我捂著鼻子,心想:這美麗的增江河畔怎么有這么臭的味道,也不知道是誰這么不講公德,亂扔垃圾,看來得想想辦法。于是,我想了一會,和小伙伴們一起拿來一塊木牌,在上面寫到:保護環境,人人有責。寫完后,把它插在一個最顯眼的地方,讓人們不再扔垃圾。過了一個月,當我路過增江河畔時,陣陣油菜飄香,昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。

      校園里,我是一位環保小標兵,號召同學們從身邊的小事做起,為周圍的環境貢獻自己的力量。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,時時刻刻做一名環保的小公民。

      我有一個夢想,在五彩繽紛的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的樹林里,與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,邁著輕盈的步伐,吮吸著花草的芳香,清新的空氣,沐浴著陽光和晨露,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚,我坐在亭臺樓閣,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的世界。

      地球遭到嚴重的污染,已經滿目瘡痍,總有一天,地球媽媽一定會流下傷感的眼淚。所以,我呼吁人們,一定要保護環境,從小事做起、從我做起,還地球一個美好的家園。

    小學生保護環境的作文400字 篇9

      在一個圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關切的問:“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說:“近幾年來,我養育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護環境,現在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限啊!”“記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來呀!”

      “可是現在,工廠里的煙囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對我整個家族的動植物的生命是一個嚴重的威脅,這也包括那不知死活的'人類呀!現在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過起來,再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質,卻為了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個體非法的小礦井,不管我身上的動脈還是靜脈,安上機器就動工,我實在受不了了呀!”這時的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐啊!月亮姐姐說:“地球媽媽,您有這么多的苦衷啊!原來我總以為您有人類那么多的孩子,您會生活的很幸福!”說到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說:“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒有想過呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實在是下不了手哇!……”

      朋友們,聽了這段對話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情啊!那就讓我們全人類這些受地球媽媽養育的孩子們知恩圖報,趕快行動起來,救救我們的地球媽媽吧!

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