有關(guān)寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇1
秋之花
每當(dāng)秋天來(lái)臨，桂花總是第一個(gè)開(kāi)放，就像是秋天的信使，為人們寄來(lái)秋的芳香。
瞧，那一簇簇嫩黃的、橙黃的、金黃的桂花擠在枝頭上，藏在綠葉間，綻放著一張張笑臉，像一位位亭亭玉立的少女，又像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘，誘惑著我們?nèi)ビH吻。
桂花散發(fā)著一陣陣迷人的清香，順著風(fēng)鉆進(jìn)我們的鼻子，沁人心脾。“啊，真香啊！”我不禁陶醉了。
秋之葉
秋天是屬于葉子的季節(jié)，到處是層林盡染。
樹(shù)葉有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成褐色……就像一幅五彩繽紛的油畫(huà)。許多樹(shù)葉落在地上，仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。有的樹(shù)葉在空中隨風(fēng)飛舞，像一只只翩翩起舞的彩蝶。還有的掛在樹(shù)枝上，迎著風(fēng)像搖搖欲墜的流星……
我忍不住撿起一片銀杏葉仔細(xì)觀察，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子綠中帶黃，黃中夾褐，漂亮極了。秋天的每一片樹(shù)葉都是一支畫(huà)筆，為人們畫(huà)出秋天的美好。
秋之果
秋天的果園可熱鬧了，處處洋溢著豐收的喜悅。
你看，柿子掛起了火紅的燈籠，柚子披上了金黃的外套，橘子綻出金色的笑臉。就連平時(shí)無(wú)聲無(wú)息的銀杏果也經(jīng)不起秋天的誘惑，突然間變黃了，悄悄地落在了地上、草叢里……我撿起一顆來(lái)瞧瞧，外面的果皮已經(jīng)腐爛，輕輕一擠壓，堅(jiān)硬的'白色銀杏果就看見(jiàn)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)它可是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的堅(jiān)果哦。
秋天的果子就像一個(gè)個(gè)音符，為人們譜寫(xiě)秋天豐收的樂(lè)章！
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇2
我們的校園座落在東海鎮(zhèn)北堤邊，學(xué)校因此而得名。
走近學(xué)校門(mén)口，在古色古香的校門(mén)上，清晰地寫(xiě)著“北堤學(xué)校”四個(gè)大字。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看見(jiàn)在高高的桅桿上面，一面鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)的正中央。每個(gè)星期一開(kāi)課前，各年級(jí)的同學(xué)都會(huì)身著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里排起整齊的隊(duì)伍，面向國(guó)旗，唱起激昂的國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲，起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火，前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)！”
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖的手將大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。天上鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，小樹(shù)發(fā)出了新芽，新出土的小草、新開(kāi)放的花朵和新抽芽的小樹(shù)正在悄悄地說(shuō)著話，議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無(wú)限春意。
夏天的中午，太陽(yáng)公公熱情似火，小樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，小花開(kāi)得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手，團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪，校園因此而翠綠起來(lái)。
秋天的下午，太陽(yáng)公公忙了一天，正要回家呢！秋風(fēng)奶奶很快就來(lái)值班了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹草動(dòng)，使人神清氣爽。“沙沙沙”葉子擺動(dòng)的聲音使校園顯得如此幽靜。
冬天的校園，已經(jīng)不像以前那么美了，樹(shù)上的葉子落了，花凋謝了，小草枯萎了，可你們不必可憐它們。因?yàn)椋谒鼈兡_下，還有一個(gè)新的生命在萌動(dòng)。冬天到了，春天也就不遠(yuǎn)了。
在我們的校園里，不管是春、夏、秋、冬，讓我感覺(jué)最美麗的，還是老師和同學(xué)們，老師辛勤地工作，把豐富知識(shí)傳授給我們，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)而時(shí)刻準(zhǔn)備著……
校園，我美麗的校園。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇3
天臺(tái)是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫(huà)，有千年古剎國(guó)清寺，有人間仙境“瓊臺(tái)仙谷”……但我最喜歡的還是老屋東面100米處的東塘，那里終年蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒打了個(gè)哈欠，草兒伸了個(gè)懶腰，樹(shù)木抽出了新芽。東塘水平如鏡，池塘邊嬌艷的野花倒映在水中，好似形成一條條五彩的綢帶。微風(fēng)一吹，彩帶就飄動(dòng)起來(lái)，美不勝收，叫我們看了流連忘返。
夏天，亭亭玉立的荷花浮出水面，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)子，漂在池塘上。露珠寶寶在荷葉上滑滑梯、溜冰，睡大覺(jué)。陽(yáng)光照射在露珠寶寶身上，它們成了一塊塊晶瑩剔透的寶石。荷花可沒(méi)有露珠寶寶那么活潑，它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴，從遠(yuǎn)處看，就像一群害羞的小姑娘。
每天傍晚，我們一家三口都要在爸爸的帶領(lǐng)下全副武裝，到東塘游泳。這時(shí)的東塘熱鬧非凡，孩子們?cè)谒酌^，在水面打水仗，像小魚(yú)一樣自由自在地暢游。水性好的小男孩不忘向別人炫耀自己的潛水絕技，一個(gè)猛子下去，好久不見(jiàn)人影。當(dāng)大人擔(dān)心會(huì)出什么事情時(shí)，幾十米開(kāi)外露出一個(gè)個(gè)小腦袋，在人們的驚嘆聲和父母的責(zé)罵聲中，得意不已。
秋天，東塘是另一番景象。樹(shù)上的葉子落了，飄在半空中，像一只只金蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉落在水面上，像一只只小船，風(fēng)一吹，就揚(yáng)帆起航。我們看了，還扯著嗓門(mén)為它們吶喊加油呢!
冬天，池塘結(jié)了冰，我們就聚在一起比賽滑石子，看誰(shuí)滑得遠(yuǎn)。我們使勁把石子往冰面上擲去，石子就像歡快的小精靈在冰面上滑呀跳呀，留下的是一道道白色的劃痕。贏了的興高采烈，輸了的卻不服氣，一定要重新再來(lái)。
平凡而美麗的東塘，始終映照著我的童年，叫我終身難以忘懷。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇4
在別人的心目中，冬天是雪的世界，在我的眼中，冬天不僅是雪的世界，還是歡樂(lè)的海洋。
上個(gè)星期五，冬爺爺感冒了，鼻涕一個(gè)勁地流出來(lái)。他很生氣，覺(jué)得不公平，也想讓我們生病。于是，他抖了抖胡子，一場(chǎng)大雪就下起來(lái)。
那雪，似鵝毛一般，晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大片大片的雪花，又像千萬(wàn)只白蝴蝶滿天飛舞，奇妙極了！還想一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈來(lái)到人間，幫冬爺爺找醫(yī)生，真可愛(ài)！雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使饋贈(zèng)大自然的小白花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈。看，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)都舍不得上去踩幾腳。
我和小伙伴們便開(kāi)始堆雪人了，大家推雪球的推雪球，找樹(shù)枝的找樹(shù)枝，都忙的不亦樂(lè)乎。終于，材料找全了，大家開(kāi)始拼裝雪人了我和徐浩力氣較大，就負(fù)責(zé)將雪人的“頭”搬上去，這可是件力氣活，腳象灌了鉛似的，平日里靈活的雙手被凍得發(fā)麻，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，叫它往右它向左，叫它向上它向下，這簡(jiǎn)直是“燃眉之急”，過(guò)了好一會(huì)，我才把這“活兒”給干完。大家一看，哎呀！雪人那氣質(zhì)，分明是來(lái)找我打架的嗎？小伙伴們個(gè)個(gè)躺在地上，笑得我直發(fā)顫。
過(guò)了一會(huì)兒，冬爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被小精靈們請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生治好了，所以心情好了，不讓小精靈們?cè)賮?lái)到人間了，還把太陽(yáng)公公請(qǐng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下，世界變得更加晶瑩透。
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇5
夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅的的晚霞。東湖被這霞光染成了金色，而且比天空的景色更要壯觀，仿佛是無(wú)數(shù)的碎金撒滿了整個(gè)湖面，閃爍著，消失了，而又閃爍。我不禁陶醉其中，似乎自己也成了這美景中的一物。
天空的霞光漸漸暗淡了下去，呈現(xiàn)在眼前的天空仿佛并不如想象得高而遠(yuǎn)，似乎一伸手就能觸摸到那紅得像被火燃燒的云朵。沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，除了云朵之外再?zèng)]有任何景物襯托廣漠的天空，可天空依然兀自坦然地讓自己的胸懷一覽無(wú)余，寂美不語(yǔ)！
夜色加濃，空中的“眼睛”越來(lái)越多，繁星紛至沓來(lái)。城市里的燈火也次第亮了起來(lái)，像一串串流動(dòng)的珍珠，處處流光溢彩。
行走在這幽美的夜色中，周?chē)鷿u漸安靜，東湖的燈火漸漸亮起來(lái)，五彩輝煌，霓虹燈閃爍著，有金黃、碧綠、群青……色彩斑斕，構(gòu)成了一幅絢爛多彩的夜景。
夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，溫柔得如母親的手。空氣中包含著鮮花和湖水混合的清香。那些在各個(gè)崗位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來(lái)到了東湖外的小道上，他們沐浴在這涼爽的、散發(fā)著清香的微風(fēng)中，盡情地歡笑。愉快的笑聲，從這兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
月亮早在不知不覺(jué)中升上了天空，它的光輝四射，倒映在湖面上，泛起層層銀光，如魚(yú)鱗片片。
月亮越升越高了，它是多么皎潔明亮，如水的月色傾瀉向大地，夜色中的家鄉(xiāng)顯得那么安謐，嫻靜。
浸沒(méi)在朦朧夜色中的東湖簡(jiǎn)直是人間仙境，我已深深愛(ài)上了這一切！
寫(xiě)小學(xué)景色的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)在宿遷市，那里的柿子樹(shù)特別多，幾乎每家門(mén)前都有兩三棵，小的時(shí)候，我經(jīng)常在樹(shù)上爬來(lái)爬去。
柿子樹(shù)的之感較粗，向四面展開(kāi)，看上去特別有勁，枝干也很多，互相交錯(cuò)在一起。每到春天的時(shí)候，就會(huì)有許多鳥(niǎo)兒筑巢，我們這些淘氣的小孩，就會(huì)爬上去，撿鳥(niǎo)蛋、捉小雞。
春天到了，柿子樹(shù)上的葉子開(kāi)始發(fā)芽了，看上去像綠綠的柳芽，一個(gè)星期后，葉子沐浴著春風(fēng)春雨，開(kāi)始長(zhǎng)大了，形狀像心，綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下，每一個(gè)樹(shù)葉都充滿生機(jī)勃勃、欣欣向榮的樣子。樹(shù)葉密密層層，像一把綠絨的大傘，每當(dāng)下大雨的時(shí)候，我們這些可愛(ài)的孩子，就在大樹(shù)下躲雨、玩耍。
大約在四五月份，柿子樹(shù)就開(kāi)花了，花是淡黃色的，很小，它們躲在樹(shù)葉后，幾乎看不見(jiàn)，花落以后，就開(kāi)始長(zhǎng)小柿子，到六月份，小柿子就有紐扣那么大了，顏色濃綠，被綠葉一襯，不仔細(xì)看，還真看不見(jiàn)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小柿子像一個(gè)頑皮的小孩子，在枝繁葉茂的樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去，好像在和人們玩“捉迷藏”。
到了中秋節(jié)的時(shí)候，柿子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有我們的小拳頭那么大了，顏色已經(jīng)發(fā)生了變化，有的情里帶黃，有的黃中帶紅，但用手摸上去，還是硬硬的，其實(shí)，這個(gè)時(shí)候的柿子不能吃，如果你吃了，總會(huì)把你澀得連嘴都張不開(kāi)，其實(shí)柿子在9月下旬才真正熟透了，一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的橘紅色的大柿子掛在枝頭，就像一只只小燈籠，這時(shí)，把它采下來(lái)，放在竹筐里，用舊被子把它捂起來(lái)，過(guò)兩天就可以吃了，那味道津津有味，像吃了蜜一樣甜。
柿子有要的功效，它可以清熱止血，解酒降壓、生津止渴、健脾化痰的功效，柿子還可以做柿子餅、柿子茶，這樣可以防止動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病等。
沒(méi)想到柿子還有這么多的功用，我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子。
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