司馬遷有關作文四篇
篇一：司馬遷
知道司馬遷嗎？他是我國古代著名的史學家、文學家和思想家。他的著作《史記》，是一部貫穿古今的通史，像一座巨大的歷史畫廊，體現出了司馬遷非凡的才華，也給后人留下了寶貴的財富。但是司馬遷的一生卻非常坎坷，他是在非常艱苦的監獄中完成著作《史記》的。他在困境中不放棄目標，不被困難所擊垮的精神令我敬佩。
漢武帝時期，司馬遷因為辯護李陵，被當成反對朝廷，因此而進了監獄受腐刑。司馬遷認為受腐刑是一種很丟臉的事情。幾乎想自殺，可是他一想到他的《史記》還沒有完成，不能就這樣死掉。于是，他克服了監獄里各種各樣難以想象的困難，夏天的炎熱、冬天的寒冷，白天還要當奴役，只有夜晚才能借著月光，攻讀史書。就這樣，司馬遷終于寫完了令世人驚嘆的史書——《史記》。司馬遷死后，他和他的《史記》一直在史學史和文學史上享有很高的榮耀。
司馬遷的一生雖然坎坷，但是他不畏困難，堅持目標，實現理想的精神值得我們學習。
篇二：司馬遷與人生
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，流傳千古的不僅是一部史學著作，被一起載入史冊的，還有司馬遷那顆心懷天下的赤誠之心……
司馬遷，這個歷史的悲情英雄，不是金戈鐵馬，戰死沙場；而是遭受宮刑，發憤著《史記》；而是一個心被淹沒在一個所謂的“盛世”的大漢……
一次挺身而出，犯顏極諫，卻惹上這飛來橫禍，蒙受這不白之冤。本是一件自己認為對的事，卻無人認同。司馬遷該是怎樣的悲傷？怎樣的無奈？……被判宮刑，這令人失掉尊嚴、生不如死的刑罰。死是一種解脫，司馬遷生不如死，卻不能死，因為他還有一個理想沒有實現，因為他還沒有達成父親的遺愿！所以他不能死，不能解脫，只能忍辱含垢的活著，只能吞咽下心中的血淚，發憤著《史記》。司馬遷的痛，是一種難于想象的痛，甚至只用這一個“痛”字形容都顯得那么滄桑無力，那么單薄……
“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也”……“若有所亡，不知所往”……“身殘處穢，動而見尤”，身體上的恥辱，心理上的創傷，痛苦的肝腸寸斷！然而司馬遷在這種痛徹心扉的侵襲下，卻依舊沒有放棄自己的理想，堅守一個史官的職責，客觀記述史記，不為虛偽的統治者，歌功頌德，剛正不阿，如實記錄，評價他們的得失、過錯……司馬遷的《史記》是，真真切，字字血，聲聲淚……
若司馬遷不為李陵辯護，還會不會有這永垂不朽的巨著《史記》？……生活于唐朝鼎盛時期的詩仙李白，他的詩是浪漫主義的；而處于唐朝衰敗時期的杜甫，卻是現實主義的；在看這有著特殊經歷的司馬遷，他的《史記》則是既有浪漫主義色彩，又有現實主義情懷……正是司馬遷由平坦到坎坷的特殊經歷，才造就了這史學的奇葩，璀璨的明珠，和這前無古人，后無來者的《史記》！
司馬遷，這個悲情英雄的執著，讓人記住的不僅是歷史，也讓人記住了這本史家絕唱的背后，那個曾受腐刑的司馬遷，那個經歷坎坷人生，卻擁有鋼鐵般意志的司馬遷……
篇三：司馬遷的名言談
人，會為奮斗而犧牲嗎？答案并不是“是”，也不是“否”，是“可能”。如果說，他只是一個天天坐在搖椅上的闊太太或者闊老爺的話，他的一生將只是一顆塵埃，雖說它價值連城，可只不過是一個擺設罷了。它也可能連一粒芝麻的價錢都不過，但是，有人知道：這，因為這也是一個擺設，它真正的缺陷并不在于這個，或許這個說法都不對。它本身被人瞧不起的地方是它的心態。一個讓人都覺得可憐的人，竟然不希望去鍛煉一下自己。
而有些人則死去了卻重如泰山，這，也是一個很好的例子：
在《走近科學》節目中，有這樣一個故事。有一個人，他上山去砍柴，結果被一只大黑熊咬掉了半邊臉。正當他的家人著急時，醫院想到了“換頭”的方法，于是他把一位撞了車的司機整個頭換給了那個人。
或許，這，就是死的有意義吧？
人生必定有一死，生命的價值在于自己去掌握。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，只求用一顆赤誠的心照亮歷史的記載！這是文天祥被俘后的感嘆，寧死不屈，為正義事業英勇奮斗，不怕犧牲！！！
這，也許是一種力量……
人生的意義，或許就是這些：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的――永遠不要忘記這一點！
篇四：向司馬遷學習
司馬遷是西漢一位十分著名的史學家、文學家。他從小受母親河的熏陶和歷史故事的感染，還有受父親臨終的囑托，就要立志寫一部史書。可不幸的是，飛來的橫禍突然降臨到他的頭上，他因為替一位將軍辯護，而得罪了漢武帝，所以入獄受了酷刑。但是這些厄運并沒有達到他，他忍辱負重，發憤寫史。雖然司馬遷在悲憤交加的情況下，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但他想到還未寫完的史書，最終還是打消了這個念頭。
司馬遷為了寫這部史書，付出了極多的精力，很不容易。他耗盡了畢生的心血，忍辱負重，發憤寫史，他用13年的時間寫完了3000多年的歷史，為后人留下了精彩的一部史書。他的決心之大，胸懷之廣，不寫完這部史書決不罷休的精神令后人敬仰。我們要向司馬遷一樣，活得雖然不怎么精彩，但死得有價值，死的重于泰山。
現在有的同學就是三天打魚，兩日曬網。遇到難題從來不先認真仔細思考思考，直接就去問老師、家長、同學，甚至去找一份抄。這樣的人，以后必定成不了大器。如果我們向司馬遷那樣，做一件事情就做到底，不三心兩用，不半途而廢，即使有種種挫折和不幸，也要盡心盡力地去克服、去解決。這樣我們就可以實現我們崇高的理想，為子孫后代貢獻一點什么。即使我們死了，后人也會記得我們，崇敬我們。
司馬遷就是憑借著頑強的毅力，和不放棄、發憤的精神，終于功夫不負有心人，他著成了前無古人的輝煌巨著——《史記》！而且這不是書都流傳到現在，可謂是名揚千古，名垂千史啊！
人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我們要學習司馬遷，利用其我們短暫的人生，去做一些有意義、有利于人類的事，做一番大事業。這樣我們就死得有價值了，死的重于泰山。如果開句玩笑的話，我們甚至可以死得重于喜馬拉雅山！
讓我們認真向司馬遷學習，認真學習文化知識。最后，讓我們真誠地向司馬遷致敬！
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