有關(guān)寫(xiě)學(xué)琴路的作文
有關(guān)寫(xiě)學(xué)琴路的作文1
鋼琴考級(jí)終于結(jié)束了，我也可以痛痛快快的玩了，可是我還沒(méi)高興幾分鐘，媽媽又在一旁嘮叨了“明天上午學(xué)琴，還得把以前學(xué)的復(fù)習(xí)一遍�！甭�(tīng)到這里，我心想：別的人不學(xué)琴也不用練琴，多么幸福呀！媽媽接著嘮叨說(shuō)：“不要以為考試結(jié)束了就可以玩耍了，還有更高的級(jí)別等著你呢！孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你現(xiàn)在還小，要努力學(xué)習(xí)，多吃點(diǎn)苦，對(duì)你將來(lái)有好處！”
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“明天開(kāi)始，每天練兩個(gè)小時(shí)琴，你要堅(jiān)持練�！蔽液螄L不知道要堅(jiān)持、要努力，可是要做到就很難了。天天練指法，練音階，太枯燥無(wú)味了。我不想練可又不得不練，練琴的時(shí)候就想偷懶，到老師回課的時(shí)候老師一聽(tīng)就聽(tīng)出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“一天不練琴自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾都知道�！闭f(shuō)得多了，我也會(huì)去想，有時(shí)還覺(jué)得真有道理呢。
學(xué)琴的日子又到了，因?yàn)榭纪昙?jí)了，老師就讓我選幾首自己喜歡的曲子學(xué)習(xí)一下，我選了三首高音會(huì)彈低音不會(huì)彈的曲子，就把高音部分認(rèn)真地彈給老師聽(tīng)，哈哈，彈對(duì)了，我更有信心學(xué)好鋼琴了。學(xué)完琴的時(shí)候看見(jiàn)老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)著：“很棒，有進(jìn)步！”得到老師的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的。我希望我以后做什么事情都能堅(jiān)持不懈，絕不半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持就能成功！
有關(guān)寫(xiě)學(xué)琴路的作文2
歲月的風(fēng)鈴已在耳邊叮當(dāng)作響。不經(jīng)意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)人生旅途中的我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的驛站。童稚依然未曾洗盡，一只腳已迫不及待地跨入人生旅途中的另一個(gè)驛站。
成長(zhǎng)的道路，荊棘滿布。一路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。然而，在失意、彷徨的背后，我們尋覓到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲叶脤⒂亚椴�，“把美和善良、淳樸和真�?shí)的花籽灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的目光”。正所謂朋友“照徹了我靈魂的黑暗，使我的生存有一點(diǎn)光彩”。友情是邁向成功的階梯，是前進(jìn)的'動(dòng)力，有了友情的存在，就好象有一種力量注入我們胸腔，讓我們有力量去奔跑。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲业囊恢比绱藞?jiān)強(qiáng)，就像參天大樹(shù)，“枝繁葉茂，最強(qiáng)壯地扎根大地。”大樹(shù)如此的高大，也須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打�！吧趹n患，死于安樂(lè)”。遭遇挫折就是遇見(jiàn)一塊試金石，不必膽小、驚心和害怕，要懂得在彷徨中奮起抵抗，才能看到蔚藍(lán)的天空。這種失意后的快樂(lè)是成長(zhǎng)中一番別有滋味的快樂(lè)。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲业臒崆槿绱烁邼q�！斑|闊的襟懷是飛鳥(niǎo)的夢(mèng)想和天堂，我們的天空一碧千里，每一粒最善良的愿望在天空溫柔的注目中俏聲歌唱”。青春年少的我們有充裕的時(shí)間，充足的熱情去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造。擁有青春我們就可以盡情地暢想，對(duì)未來(lái)充滿希望，青春季節(jié)里，我們不甘寂寞，帶者執(zhí)著，帶者拼搏，到者熱情。我們有理由相信，不懈地追求是幸福的，而幸福也將是我們不懈追求的結(jié)果。
如此種種，成長(zhǎng)的快樂(lè)不等你細(xì)數(shù)，就像光芒總有烏云遮擋，美麗的花朵偏會(huì)有暴雨摧殘，成長(zhǎng)也并非十全十美。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是隱藏在段落深處的錯(cuò)字；若成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱就是附在背面的瑕疵。人生永遠(yuǎn)沒(méi)有反程，它總是匆匆駛過(guò)，讓你來(lái)不及細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的快樂(lè)就把你帶入成長(zhǎng)，同時(shí)帶給你無(wú)盡的煩惱。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了……”。這一收詩(shī)讓我聯(lián)想我們的社會(huì)：大人們從不會(huì)給我們自由，我們心中不總是蔚藍(lán)。在成長(zhǎng)的路上，豈止灑過(guò)淚——爸爸媽媽?zhuān)覀円部嘁怖邸?/p>
隨著年齡越來(lái)越大，也越來(lái)越覺(jué)得父母的“苛政”，雖說(shuō)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但也不可以如此施壓。
“我的書(shū)包最重，我的肩膀。老師教導(dǎo)不停，爸媽天天鼓動(dòng)。立志清華北大，莫把青春葬送“。許多的父母就是圍繞著這個(gè)宗旨，把我們鞭策得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一眼望去，書(shū)桌前，書(shū)海汪洋，何時(shí)才能熬過(guò)去？
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份沉重的稅，雖然有時(shí)很苦惱，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……
有關(guān)寫(xiě)學(xué)琴路的作文3
我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中，我有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷，下面我來(lái)給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！
學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是八歲。我的鋼琴老師對(duì)我很?chē)?yán)厲，我每次彈琴時(shí)，老師都要拿著一根筷子，如果有錯(cuò)音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說(shuō)我不好好練琴！那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了！
學(xué)鋼琴的苦：半年一晃而過(guò)，我的琴技慢慢上升，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒(méi)管過(guò)，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來(lái)了。彈琴真的好苦呀
學(xué)琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項(xiàng)作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒(méi)完成的作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子彈10遍，每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的！
學(xué)琴的甜：經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在對(duì)我是說(shuō)說(shuō)笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的朋友來(lái)了，她都會(huì)“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會(huì)表?yè)P(yáng)我，這時(shí)老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛(ài)！這時(shí)我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開(kāi)心，笑的很自豪！
這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì)很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去！因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出，為何不在邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地又下去，直到最后的成功！
有關(guān)寫(xiě)學(xué)琴路的作文4
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我喜歡看書(shū)，做主持人，爬山�？稍僭趺聪矚g也敵不過(guò)我對(duì)鋼琴的迷戀。
鋼琴可真不簡(jiǎn)單哪！我的學(xué)琴路上可是充滿了酸甜苦辣。
學(xué)琴路上的：酸：
不知怎么的，我第一眼看到鋼琴，就對(duì)它充滿了好感，仿佛上輩子認(rèn)識(shí)一樣。第一天看到這個(gè)大家伙，就吵著鬧著要學(xué)它媽媽拗不過(guò)我，只好給我報(bào)了名，第一次接觸它的時(shí)候，每天規(guī)定的練習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，老師要關(guān)門(mén)了，我才肯罷休。第二天，嘿嘿，我可要過(guò)足鋼琴癮。彈了大概兩個(gè)小時(shí)吧，我感覺(jué)左手大拇指有點(diǎn)疼，一看。媽呀那么大一個(gè)水泡，天哪！那么大一顆水泡，天哪！媽媽打趣道：“這就是你那么賣(mài)命的代價(jià)，你瞧吧，你手上都長(zhǎng)珍珠了！”
學(xué)琴路上的：辣：
有段時(shí)間，鋼琴似乎沒(méi)有那沒(méi)大的魅力了，所以我偷起了懶。有一天，兩個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，玩起興趣了，忘了去彈琴媽媽打電話過(guò)來(lái)提醒我去彈琴。但是我抵御不住電腦游戲的誘惑，就敷衍道：“知道了知道了！，我現(xiàn)在已經(jīng)出門(mén)了！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“去彈琴?zèng)]有？”我心里直發(fā)慌：“彈，，彈了！”“真的？”“恩�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣馬上變了，好兇：“那我問(wèn)老師，她怎么說(shuō)你沒(méi)有去練琴？她總不能騙我吧？還不趕緊去彈！一天七元錢(qián)我是交給你玩的嗎？趕緊去！”那一次，我的屁股差點(diǎn)開(kāi)花了。
學(xué)琴路上的：甜：
長(zhǎng)了這么多的苦頭，該有點(diǎn)甜了吧？這可不，經(jīng)過(guò)了5年的努力，我的鋼琴考級(jí)考過(guò)了7級(jí)！你可別說(shuō)這有什么了不起。身為一個(gè)11歲的女孩，這已經(jīng)很不錯(cuò)了！并且，我還在門(mén)德?tīng)査射撉俦筚愔�，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！如今看著這些證書(shū)，以前的辛苦都值了！
我喜歡敲擊每一刻琴鍵發(fā)出的聲音；我喜歡在舞臺(tái)上彈著一首又一首的鋼琴曲給觀眾聽(tīng)；我喜歡用鋼琴表的我的情感；我喜歡鋼琴！
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