《學弈》擴寫初中作文
弈秋是古時候全國天下無敵、戰無不勝的圍棋高手。想跟他拜師學藝的人絡繹不絕，都在他家門口排起長隊來了。
由于弈秋工作繁忙，要參加精英表演，又要做評委，忙得不亦樂乎。所以，他只收兩個了徒弟。經過層層挑選，弈秋收了甲、乙作了徒弟。
甲可高興了，不斷告誡自己要努力學習，有朝一日也要像師傅那樣出名。
乙也蠻興奮，他心想：“成了弈秋的徒弟，對以后找工作有很大的幫助。”
開始學習了，弈秋讓兩個人先下棋，自己卻笑而不語。兩個徒弟下棋都很認真，使出了渾身解數，但一直不分上下。他們原以為師傅會夸幾句，但只見弈秋搖了搖頭，分別把他們的不足和破綻分析得頭頭是道。
甲皺著眉頭，托著腮幫子，專心致志地聽，把弈秋的話一字不漏地記住了。
乙呢，則“身在曹營心在漢”，腦子里想著幾天前和朋友打獵，射中了一只又肥又壯的大雁的情景了。想到這，乙仿佛已經看見了美味在向自己招手，不禁饞涎欲滴。
弈秋看著甲那專心致志的模樣，很滿意，可一看乙那副德行，忍不住仰天長嘆。
幾個月之后，學習結束了。甲的棋藝突飛猛進，長進明顯。而乙呢，技藝還在原地打轉兒，甚至有點退步了。
又一個星期后，甲和乙進行滿師比賽，所有圍棋高手都來了，想看看這場罕見的比賽。
可誰知道沒使幾招，甲便將乙殺得片甲不留。這個突如其來的結果使在場的觀眾都大為吃驚。
事后，有個記者問兩人為何變得如此懸殊，弈秋一笑：“因為兩人學習態度截然不同！”說完，他摸著胡子揚長而去，留下記者若有所思。
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