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    小學成長經歷作文400字

    時間:2021-04-13 10:29:36 經歷

    有關小學成長經歷作文400字集錦六篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學成長經歷作文400字6篇,歡迎大家分享。

    有關小學成長經歷作文400字集錦六篇

    小學成長經歷作文400字 篇1

      成長的點點滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼,我悄悄走過,拾起一顆捧在手中,用心回憶……

      在成長路上,走過了親情。記得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地鉆進被窩,胡亂蓋了通被子,變躺下了。小時候的我經常因為睡相差而感冒,現在也如此,如今亂七八糟地蓋被子,明天應該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看見一個蒼老的身影蹣跚地向我走來,她小心翼翼地幫我蓋好被子,然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好,最后仍是不放心地回頭看來我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,聽見外婆那無力的咳嗽聲,我心生,在心底默默地說了聲謝謝。

      在成長路上,走過了友誼。還是記得從小學開始,我便是個孤單的個體。成績好了,旁人投來幾個嫉妒的眼神;成績差了,旁人又投來幾個鄙夷的目光。在我身邊的幾個所謂的朋友,當然也是若即若離。在一次回家的路上,我終于忍不住了,旁若無人地哭了起來,在我身邊走過的人停了下來,她對我說:“你在哭什么呢?是不是有人欺負你了?還是發生了什么事?你說出來吧,我不只是你的同學,還是你的朋友啊!本眠`的朋友兩個字,溫暖了我的心田。后來,我和她經常相互傾訴,形影不離,成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過當初,我還是在心底默默地說了聲謝謝。

      成長路上,走過了許許多多的人,留下了各種各樣的情感,于是——小時候,現在;幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅強的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成長路上走過。

    小學成長經歷作文400字 篇2

      我從小就開始學習古箏,小時候,我對古箏還沒有太大的興趣,可是到了后來,我就對古箏有興趣了。不像當初那樣,死活不肯學。特別是在考級后,才能顯出我對音樂的熱愛。頭開始,我練琴的聲音十分難聽,到了后來,自己也會主動練琴了,我的古箏成績漸漸好了起來,從不喜歡到喜歡,這是一段艱苦的路程。

      真正愛上彈古箏是從寒假開始的`,最初的動力是被逼無奈,可學著學著,我就從內心深處愛上了指甲和古箏。愛上了思緒在手指流淌,再變成文字出現在屏幕上的感覺。在這里,我可以把煩惱和思緒全部傾吐在古箏的身上;在這里,我可以向古箏傾訴自己的心聲,盡情歡笑;在這里,我可以和同學們勁情的玩耍,談論一些有趣的事情。而不怕耽誤了課堂上寶貴的一分一秒。

      古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。據考證,箏在春秋、戰果時期及廣泛流傳,至今已有兩千五百多年的歷史。

      箏,通常又被人們叫做古箏,和琴之被稱為古古琴一樣。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色,以及豐富的傳統箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關。在古代,箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。

      現在,我的古箏水平已經達到了七級,再有三級就圓滿達級了。我有一點悲痛,又有一點開心。我也不知道為什么。

    小學成長經歷作文400字 篇3

      20xx年2月19日,我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,20xx年3月份隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。

      到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一直不適應,據媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應了幼兒園的生活,幼兒園開學后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到20xx年6月幼兒園畢業,(因為流行手足口病我們提前畢業了)。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光,到現在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。

      20xx年9月1日,我來到昌平實驗小學上學,我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學來面試,只有我們三個人進入了這個小學,我當時覺得很驕傲。

      在昌平實驗小學上學,我一直很努力,學習成績還可以,其他方面表現也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂于助人,和同學們成了好朋友。我愛護集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優秀少先隊員。

      現在我是昌平試驗小學四年級的學生,學習知識、鍛煉身體,養成良好的生活和學習習慣,學會和同學老師很好的溝通交流,是我作為一名小學生的目標。

    小學成長經歷作文400字 篇4

      每個人都有自己的成長經歷,而每個成長經歷都蘊含著一個道理。我經歷過的每一個成長里都會有一個道理,給我的成長給予很大的幫助。

      有一天,媽媽爸爸不在家,我獨自一人在家,我就覺得無聊?晌矣植幌胱鲎鳂I,于是我就想到了電腦,我在內心掙扎要不要去玩電腦,我經不住電腦的誘惑,還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門鎖上了,鑰匙也藏起來了。我找啊找,沒想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著鑰匙上樓開門,我看見電腦的時候,已經把所有事都拋之腦后了,我在電腦上玩些qq,聽聽音樂等等。我玩著電腦,玩著玩著時間都忘了,連奶奶回來都不知道。奶奶回來沒看見我,就到處找我,她樓下沒找著我,就到樓上找我。她在樓上看見我在玩電腦,就氣急敗壞的跑下樓去。我后來瞄了一下時間,一看不對,已經4:35了,我立刻關了電腦跑下樓去,發現奶奶已經回來了。奶奶問我:“我為什么回來沒看見你?”我說:“我在樓上……”“快說!”我支支吾吾地說:“我去玩電腦了!薄澳闶窃趺撮_的門?”奶奶生氣地說!皩Σ黄鹉棠蹋抑厘e了!蔽乙詾槟棠滩粫嬖V媽媽,我就放松了。后來奶奶還是告訴了媽媽,媽媽聽了之后,把我狠狠的揍了一頓,我經過這次教訓后,我決心改過。

      經過這次事件后,讓我明白了:做人一定要誠實,不誠實后果自負。

    小學成長經歷作文400字 篇5

      我的成長還算快樂,時而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品,媽媽會告訴我那是垃圾食品,不宜多吃,我就不高興。媽媽會哄我,越是這樣我越不愿意,媽媽給我講道理,開始不明白還是無理取鬧,F在我長大了,已是三年級學生了,也能明白媽媽的苦心了,也很高興。

      我在三年級上冊的時候媽媽給我報了個英語故事比賽,經過很長時間的努力進入了復賽沒能進決賽,心里很難過,媽媽安慰我說;沒關系這次失敗我們總結一下經驗,失敗是成功之母,下次努力就好了。人們常常說;“快樂在于參加”我深有體會。

      首先參加了初賽信心滿滿的,尤其是聽到老師說我進了復賽,心里高興的快要跳起來似的。當我參加完復賽時以為自己能進入總決賽,卻沒能進入,有點失望。

      在比賽中克服心理緊張,恐懼也是必不可少的,以前我上臺或在別人跟前演說總會由于緊張而眼睛上翻番下翻翻,用舌頭舔舔嘴,形象很不雅,F在我不會了,在培訓活動中。有經驗的節目主持人教會我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!。正是因為這些活動的參與,他們不斷讓我進取,不斷提高。在以后的生活學習中,我還要不斷地參與各種活動,在各種經歷中進步提高。

    小學成長經歷作文400字 篇6

      五歲那年,我還在讀學前班。我以前也不懂事,但我有時幫助過親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累啊!所以我想幫幫她。

      有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走,我連忙跑過去親切地說:“老奶奶,您上哪去?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤了,說:“我能去哪呀?沒地方去了,我的老伴把我趕出來了,我無家可歸呀!”我心想:這個爺爺真狠毒,居然把一個盲人奶奶趕出家門,讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎我是一個好孩子,我不好意思地笑了。到車站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車。回到家,我讓老奶奶坐到沙發上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了,把奶奶扶到客廳上躺著。

      第二天,老奶奶起來準備走了,我趕上去問:“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了!蔽易プ∧棠蹋瑥淖约嚎诖锬贸鲎约旱牧慊ㄥX放到奶奶手里說:“拿著吧,可能以后還可以用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。

      幫助別人,快樂別人,也快樂自己。我領悟到了這個道理。

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