有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1
聽爸爸媽媽說，我從小平衡力不好，走路容易摔倒。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，這個(gè)弱點(diǎn)也就越來(lái)越不明顯了，但還是有一些體育項(xiàng)目和肢體動(dòng)作無(wú)法很好地完成。暑假里，爸爸特意給我報(bào)了一門形體課，聽說對(duì)提高平衡能力很有幫助，我真有點(diǎn)迫不及待了呢！
在形體課上，老師用了很多方法訓(xùn)練我們的平衡能力。其中，最有難度但又最有趣的要數(shù)泡沫軸平衡訓(xùn)練了。為了加強(qiáng)訓(xùn)練效果，爸爸還專門網(wǎng)購(gòu)了一根泡沫軸讓我在家練習(xí)。
一開始，我站上泡沫軸時(shí)總是搖搖晃晃，無(wú)法站穩(wěn)，每次不超過5秒就掉了下來(lái)。我越練越?jīng)]有信心，都不想繼續(xù)練習(xí)了。爸爸鼓勵(lì)我：“孩子，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都會(huì)遇到很多困難，需要你勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝它們，這樣，你以后的路才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！”他提醒我，要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)練，比如收腹、腿微曲、雙臂張開等，還給我示范，陪我一起練習(xí)。在爸爸的帶動(dòng)下，我堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過一次次的摔倒后，我在泡沫軸上堅(jiān)持站立的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，從原來(lái)的5秒，到10秒、20秒、30秒……經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕而易舉地站立在泡沫軸上超過90秒了，我高興極了！爸爸忍不住稱贊我：“楷楷真棒！”
我發(fā)現(xiàn)，想要擁有很好的平衡能力，除了掌握要領(lǐng)和反復(fù)練習(xí)外，還有一個(gè)小秘訣十分管用，那就是意念！當(dāng)我站在泡沫軸上時(shí)，我心里總是不斷默念：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住！能多站1秒是1秒！”就這樣，我一次次打破原先的記錄，掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以試一下這個(gè)方法哦。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2
小時(shí)候，我聽奶奶說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我一聽開心極了，那我種硬幣不就能得硬幣了，說干就干。
我拿來(lái)工具把硬幣埋好，澆完水，便開心地走了。過了兩天，我去看硬幣有沒有長(zhǎng)出來(lái)，結(jié)果一看，怎么一點(diǎn)都沒長(zhǎng)。我失望極了，可是一想：“可能是營(yíng)養(yǎng)不足，長(zhǎng)不出來(lái)。”我興奮地跑回家拿出一瓶牛奶，倒在我種硬幣的地方，因?yàn)槲蚁肱Ｄ淌亲钣袪I(yíng)養(yǎng)的。這樣我想每天都倒一瓶牛奶，我的硬幣一定會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，到時(shí)候就是我發(fā)大財(cái)?shù)臅r(shí)候，他們一定會(huì)羨慕我的。
我便每天都去倒一瓶牛奶，過了五天之后，我再去看我的硬幣有沒有發(fā)芽了，不看還不知道，一看卻傷了心。硬幣根本一點(diǎn)都沒長(zhǎng)，還浪費(fèi)了我那么多瓶牛奶，我傷心極了。回到家，我問奶奶：“您不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種硬幣得不了硬幣呢？”奶奶說：“因?yàn)楣虾投苟加猩矌攀菦]有生命的，當(dāng)然就種不出來(lái)啦！”“哦！原來(lái)是這樣。”
通過這件事我明白了一個(gè)道理：只要有生命的種子才能種出果實(shí)來(lái)，而沒有生命的東西是種不出東西來(lái)的。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3
我，一個(gè)忽冷忽熱的帥小伙，外看高冷，內(nèi)心狂熱，樂觀向下，簡(jiǎn)單純真的孩子心，喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，拖延癥、強(qiáng)迫癥并存，會(huì)彈鋼琴跳過舞，典型文藝青年。我不喜歡夸張做作的人和物。對(duì)一些人或事會(huì)很執(zhí)著，不輕易放手。從小就在爸媽的寵愛和責(zé)罵聲中長(zhǎng)大，家里還有個(gè)妹妹，我在家里和爸媽小吵小鬧后若不開心會(huì)找她聊上兩句。初中三年，并沒有多么刻苦地學(xué)過習(xí)，每次都是臨近期末的一個(gè)月左右才進(jìn)入狀態(tài)。在那之前主要的學(xué)習(xí)時(shí)間一直放在學(xué)校課堂及課間空。養(yǎng)成了周一至周五瘋狂學(xué)，周六周日瘋狂玩的習(xí)慣，而高中的周六周日我就不多提了，說多了都是淚。
總之，高中三年，我不想留手，也不會(huì)留手。因?yàn)椋也粏螁螢樽约憾鴬^斗，我更為我所深愛著的人奮斗！
我，為曾說的Forever而執(zhí)著。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇4
已經(jīng)十七歲，并不很年輕了。在人生的數(shù)軸內(nèi)，我站在十七這個(gè)點(diǎn)上，回眸我經(jīng)歷過的歲月，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的成長(zhǎng)的本身，同樣是一個(gè)成長(zhǎng)的歷程。
蒙昧?xí)r，成長(zhǎng)是對(duì)世界的感知。
很小的時(shí)候，總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我知道了什么是火；當(dāng)一男一女圍著我忙來(lái)忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時(shí)，我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽；當(dāng)我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時(shí)，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng)，構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
孩童時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高；當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當(dāng)我和其他小朋友吵架，當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，我明白并非所有人都和父母一樣??孩童時(shí)的成長(zhǎng)，讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學(xué)時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī)，我喜歡上了語(yǔ)文；當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執(zhí)著的>幸福；當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的>對(duì)手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗(yàn)了毅力的滋味；小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)，塑造了性格。
初中時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)自己的定位。
上了初中，我體驗(yàn)到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂。
上了高中，成長(zhǎng)是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。
十七歲的我已些許明白了自己的人生觀，明白了自己想成為什么樣的人；明白了自己的目標(biāo)；明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自己的生活放入一個(gè)更大的格局，為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng)，讓我更有斗志，更有希望。
成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過程，在這個(gè)過程中，我們或是刷新自己的面容，或是顛覆
舊的自己。回眸成長(zhǎng)，有喜悅也有悔恨。但我要說，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)，不要怕；對(duì)成長(zhǎng)過的路，不要悔。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇5
在今天這個(gè)特殊的日子里，突然想寫點(diǎn)什么，只是用時(shí)方恨讀書少，一是卻不知道從何寫起。我不是一個(gè)特喜歡懷念從前的人，但是有的時(shí)候卻不得不懷戀了，因?yàn)檫^往的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就23了，每當(dāng)生日的時(shí)候總是有太多的感慨。回想自己一路走來(lái)的歲月，說真的，真的挺不容易的。曾經(jīng)的我：會(huì)為了朋友不惜與幾倍于我的人打架且毫無(wú)畏懼；會(huì)為了上網(wǎng)不顧安全翻過學(xué)校四米多高的圍墻；會(huì)為了一時(shí)的沖動(dòng)約上幾個(gè)朋友一起去賽車；會(huì)為了······呵呵，現(xiàn)在想想這些原來(lái)我并沒有別人說的那樣斯文。只是阿彌陀佛，健康始終陪伴著我。
記得09年在東莞的時(shí)候，我經(jīng)歷了這些年來(lái)最落魄的一段時(shí)光，還差一點(diǎn)把自己的一生葬送在了那里。那時(shí)覺得讀書無(wú)聊，就向班主任請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假只身去了東莞打工。說實(shí)在的突然之間身份的轉(zhuǎn)換，真的讓自己有點(diǎn)難以接受。記得第一個(gè)月的工資發(fā)下來(lái)的時(shí)候只有區(qū)區(qū)的370左右，呵呵，平均每天才12塊。天啦！要知道我以前讀書的時(shí)候每個(gè)月的生活費(fèi)就不止1000了。望著手中的三百多塊錢突然有一種很心酸的感覺，不過卻也很開心，因?yàn)槟鞘俏业谝淮瓮ㄟ^自己努力所換來(lái)的。而這些錢就是我下個(gè)月一整月的生活費(fèi)了。一日，晚上和朋友一起去商場(chǎng)的時(shí)候，看見了一雙很帥氣的鞋子，當(dāng)時(shí)真的很想買，但一看價(jià)格要兩百多，雖然價(jià)格不是很貴，而且我以前買的也都要兩三百的，但是對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說卻也是很天文的數(shù)字了。最后買了一雙四十的，唉！要知道我以前是望都不會(huì)望一眼的。但是又能怎樣呢？為了生活。第二月中旬的時(shí)候接到了班主任的電話，說要回去做高考之前的體檢。可是那時(shí)的我身上只有一百多了。之后向經(jīng)理請(qǐng)了一個(gè)星期的假，簡(jiǎn)單的收拾了行李就踏上了回家的旅程。由于身上的錢不多坐不了公交車，硬是走了兩三個(gè)小時(shí)才到達(dá)了火車站。對(duì)于我來(lái)說那段路確實(shí)是太長(zhǎng)了。買了車票之后身上只剩下了幾塊了，買了一瓶礦泉水就硬是度過了車上的十八個(gè)小時(shí)。盡管當(dāng)時(shí)過得很艱難，但是我也沒怎么向家里要錢了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，是該有所擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。
說在那里差點(diǎn)把自己的一生葬送了，那是因?yàn)橛幸淮稳ド暇W(wǎng)，之前準(zhǔn)備通宵的，可是后來(lái)確實(shí)沒有精神了，就出了網(wǎng)吧，回去睡覺。走到廠門口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了，于是就準(zhǔn)備翻過鋼筋圍欄進(jìn)去。快要翻過的時(shí)候支撐身體的一只腳滑了，當(dāng)時(shí)就掉了下來(lái)。鋼筋從肚子上一直劃到了胸口，就在雙腳完全懸空，鋼筋快要刺穿胸口的時(shí)候，我用兩只手緊緊的抓住了旁邊的兩根鋼筋，才穩(wěn)住了身體。看見廠里巡邏的保安快要走過來(lái)了，于是來(lái)不及看傷口就又翻過了過去。走進(jìn)宿舍，打開燈，才發(fā)現(xiàn)傷口很深，很長(zhǎng)。躺在床上也沒有洗澡，就靜靜的躺著，脫下衣服壓在傷口上就那樣靜靜的睡著了（也不知道是因?yàn)槭а^多還是因?yàn)檎娴睦哿耍５诙煨褋?lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)傷口四周變成了紫色，而那件白色的衣服也已經(jīng)被完全的染成了紅色。臉色蒼白，也沒有請(qǐng)假，就在辦公室拿一瓶紫藥水涂在上面，用紗布簡(jiǎn)單的包上傷口繼續(xù)上班了。同事門都叫我去醫(yī)院而我也沒有去。過了一個(gè)多月才好了。到現(xiàn)在那條傷疤還印在了我的胸前。
從東莞回來(lái)之后我就像變了一個(gè)人樣的，我把自己的性格給磨滅了，專心的投入到了工作上面，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我需要什么了。在工作上我不允許自己犯同樣的錯(cuò)誤，而且從哪里跌倒就會(huì)從哪里站起來(lái)。在生活上也變得成熟了，盡管我的樣子還是讓人覺得很像是個(gè)小孩子。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇6
成長(zhǎng)就是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng)，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷，一種享受。
小時(shí)侯的.我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來(lái)，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來(lái)問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀“的行囊，向明天慢慢走去。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇7
我懷念的，是如童話般的童年，那時(shí)的我們，天真無(wú)邪。我熱愛的，是如畫般的青春，這時(shí)的我們，懵懵懂懂。我期待的，是如火般的未來(lái)，那時(shí)的我們，熱情澎湃。
我們會(huì)成長(zhǎng)，每一個(gè)人都在成長(zhǎng)。
從出生開始，我們就在不斷的成長(zhǎng)，每天都在成長(zhǎng)，然而成長(zhǎng)卻伴隨著危險(xiǎn)。學(xué)走路的時(shí)候，我們面臨著會(huì)摔倒的危險(xiǎn)，一步又一步，小心翼翼地向前走去，摔倒了，爬起來(lái)，摔疼的，擦擦淚。學(xué)說話的時(shí)候，我們面臨著會(huì)被嘲笑的危險(xiǎn)，一聲又一聲，大膽地說著，發(fā)出的怪聲會(huì)使別人發(fā)笑，但我們不在乎。開始上學(xué)的時(shí)候，我們面臨著落后于他人的危險(xiǎn)，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，只是為了一句贊美的話語(yǔ)，只是為了一個(gè)似錦的前程……
冒險(xiǎn)，成長(zhǎng)的冒險(xiǎn)，生命中的冒險(xiǎn)，或許已習(xí)以為常。我們每天都在冒險(xiǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在冒險(xiǎn)。我喜歡這種感覺，我喜歡這種刺激，喜歡探索它未知的結(jié)局。
成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說，或許很短暫，但畢竟是一個(gè)經(jīng)歷，我們需要不斷地進(jìn)步才能成長(zhǎng)，成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。但成長(zhǎng)對(duì)于一瞬間來(lái)說，或許真的是很漫長(zhǎng)了。
樹苗渴望長(zhǎng)成參天大樹，雛鷹渴望翱翔藍(lán)天，種子渴望沖破泥土，花苞期待破萼綻放。成長(zhǎng)，是冒險(xiǎn)，有驚險(xiǎn)。樹苗也許干枯死亡，雛鷹也許折斷翅膀，種子也許害怕疼痛，花苞也許擔(dān)心受傷。驚喜往往伴隨著驚險(xiǎn)，突破了險(xiǎn)境，便會(huì)迎來(lái)快樂。而我們就喜歡那種涼滋滋的快樂感，那是成長(zhǎng)的快樂感，生活的成就感。
在不知不覺中，我們已走出了童年的尾巴，追趕上了青春的車頭。回頭看看身后的腳印，多么的不易埃一路走來(lái)，不知有多少記憶留在童年的道路上。有時(shí)候，我不敢去回憶那么的事，我怕控制不住自己的感情， 再次遍體鱗傷，我懼怕那種感覺再次爬上胸口。
一切都過去，一切都已經(jīng)過去，就讓我們把回憶留在過去，留在記憶中。所有的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的痕跡。這些痕跡，將會(huì)延續(xù)到不久的如今，一直，下去……
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇8
成長(zhǎng)的路上，有快樂，也有悲傷；有付出，也有回報(bào)。只有經(jīng)歷之后，才知道是什么感覺。
青春如夢(mèng)
“我們是新時(shí)代的學(xué)生，我們有個(gè)性，有特點(diǎn)，有自己的風(fēng)格；我們不怕失敗，不怕風(fēng)雪，我們可以不屑的說讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這大概是我們班同學(xué)都認(rèn)可的座右銘吧。十五六歲的我們對(duì)生命有著不一樣太度，對(duì)生活有著火一般的熱情。
美好的生活
一年前，我們七年級(jí)，學(xué)習(xí)還不是特別緊張，每天悠閑地生活著，雖說總成績(jī)不是名列前茅，但是班上同學(xué)都很活躍，也算是有自己的特長(zhǎng)了吧。那時(shí)課程表是我們的好朋友，待著沒事兒時(shí)就會(huì)仔細(xì)分析自己手中的課程表，然后腦海中就會(huì)有一個(gè)印象—第五節(jié)是激動(dòng)人心的體育課，第六節(jié)是非常搞笑的數(shù)學(xué)課等等。最讓人難忘的是那像綜藝節(jié)目一樣的數(shù)學(xué)課，每節(jié)都是笑聲不斷，有掌握的很好的。當(dāng)然了，除了課上的繪聲繪色的之外，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定也不差，每次考試都是前兩名的。那時(shí)候我們的初中生活充滿了喜愛，每天都很快樂。
暴風(fēng)雨的來(lái)臨
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們上八年級(jí)了。開學(xué)的第一天，我們并沒有因?yàn)橐姷奖舜烁吲d，反而因?yàn)閾Q了老師感到悲傷。但是我們無(wú)能為力，學(xué)校做出的決定是我們所不能改變的。雖然換了老師，但生活仍要繼續(xù)。不久我們就迎來(lái)了第一次月考，結(jié)果是可想而知的，所有人的成績(jī)都下降了，曾經(jīng)基礎(chǔ)很差的語(yǔ)文也好，深受全班同學(xué)喜愛的數(shù)學(xué)也罷，我們可以說創(chuàng)造了最低記錄。雖然我們嘴上說不怕失敗，但是我們畢竟還是個(gè)孩子，心里怎么會(huì)好受呢？
學(xué)會(huì)適應(yīng)一切
可能會(huì)有人覺得我們的心靈受了很大的打擊，但是幾天之后那個(gè)活躍的班級(jí)又回來(lái)了，我們把那份痛苦藏在了心里。對(duì)于這個(gè)新的班主任，我們并不是很在意，現(xiàn)在回想起來(lái)，就是有些不敬，但是我們已經(jīng)做了，也只能在心里默默悔改了。接下來(lái)的幾個(gè)月還是一如既往的糟糕，我們也開始懂得適應(yīng)了，好的也好，壞的也罷，反正都是屬于我們的。
風(fēng)雨之后的陽(yáng)光
當(dāng)我們覺得自己很不幸的時(shí)候，學(xué)校又做了一個(gè)重大決定—給我們換了一個(gè)資歷很深的老師，我們慢慢的進(jìn)入正軌了。現(xiàn)在我們八下了，所有人都一起努力著，我們變的更成熟、更穩(wěn)重了。一年半的時(shí)間，我們由普通班級(jí)變成了問題班級(jí)，好在現(xiàn)在我們?cè)谕玫姆较虬l(fā)展。在經(jīng)歷了這么多之后，我們的青春似乎更轟轟烈烈了，也似乎快要遠(yuǎn)去了。因?yàn)槲覀兡軌蛟谝黄鸬臅r(shí)光已經(jīng)不多啦，一年之后便各奔東西了。不過能夠一起經(jīng)歷這些風(fēng)雨，我只想說兩個(gè)字：“值了！”
這就是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷是我們一生中非常重要的一部分。在以后的人生道路上，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)更穩(wěn)重，努力創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
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