【精華】小學(xué)的小學(xué)作文500字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
別看我才四年級，其實我是一個汽車迷，我喜歡的車有：“奔馳、別克、豐田漢蘭達、東風(fēng)悅達起亞、寶馬……”。
但是，我最喜歡的車就算是我們東風(fēng)悅達起亞，因為聽姐姐說東風(fēng)悅達起亞是鹽城人驕傲的品牌，生產(chǎn)基地也是在我們鹽城，還有姐姐最喜歡的韓國明星李明浩。他的車型、性能都招人喜歡，如果算東風(fēng)悅達起亞車跑城市路，我覺得是最好的，這種車系統(tǒng)功能很強，避震器十分棒，外形也十分美觀，風(fēng)阻的流通性很好，還可以載很多東西，特別是他的排量，他的排量很低，排放量少可以減少對環(huán)境的破壞。有些人會說我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是東風(fēng)悅達起亞的車耗油量在8。4——9。0升左右。東風(fēng)悅達起亞的車很寬，一些胖的人買這個車是剛好不過的，買其他大車有什么用啊？這東風(fēng)悅達起亞車做得十分舒服，空調(diào)吹得十分舒服，跑什么高速、長途啊什么的，他再好不過了！
東風(fēng)悅達起亞雖然有這么的優(yōu)點，但是也是有一些缺點，我的爸爸就是買的這種車，剛買不久的時候他覺得很舒服，但是開了有一段時間，就是覺得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些小路，車子就不好使了，總是會覺得有一點顛，車好像失去了控制了一樣，如果東風(fēng)悅達起亞公司能把車都加上渦輪增壓的話，那就是完美無缺、十全十美了！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
媽媽有一雙靈巧的手，白嫩細膩，為我做過許多事情：梳頭、洗臉、洗衣、做飯……精心裝點我的生活。她用這雙手牽著我，不知不覺走過了幾個春秋冬夏。
媽媽的手給過我勇氣和力量。小時候我最討厭打針了，當(dāng)護士阿姨給我扎針的時候，我又哭又鬧：“不，我不打針，打針痛……”護士阿姨沒辦法，媽媽急了，安慰我說：“乖，勇敢點！我握緊你的手，不會痛的。”于是我握著媽媽的手，像握著一根救命稻草一樣，又把眼緊緊地閉上。“好了。”護士阿姨說，“小朋友，不痛吧?”“真的耶！”我笑了，媽媽也笑了。那些天，媽媽也經(jīng)常給我買我愛吃的水果，真好！在媽媽和護士阿姨的照料下，我很快康復(fù)了。“媽媽，謝謝你！”我對媽媽說，“媽媽你的手真有神奇的力量啊！”媽媽笑了。
一天放學(xué)回家，我到廚房找吃的，突然一塊金黃的蛋糕遞到我面前，我接過蛋糕，看見了媽媽的手，這是一雙怎樣的手啊──粗糙干裂，青筋突出，我以前怎么沒注意到呢？當(dāng)媽媽為我做香香的烤餅時我只知道吃著香香的烤餅，向媽媽微笑著說一聲謝謝；當(dāng)媽媽把一朵蒲公英別到我身上時，我只知道奔跑著，把蒲公英的小傘撒到坡地上；當(dāng)媽媽哄我睡覺時，我只在媽媽溫柔的、有節(jié)奏的拍打聲中安然入睡……
媽媽那雙白嫩細膩的手為什么變得粗糙干裂呢？我怎么會不知道呢？就是這雙手為了我，為了這個家辛勤付出的結(jié)果，就是用這雙粗糙的手撐起了這個家，編織了我的幸福。我要努力學(xué)習(xí)，報答媽媽的養(yǎng)育之恩，讓她那雙手不再粗糙。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
我們今天去公園玩，一進公園就聞到雨后泥土的芳香。我們走到?jīng)鐾だ铮吹胶嫔戏浩鹨黄瑵i漪，我原以為是蜻蜓點水，后來才知道那是水上飄在湖面上跳，泛起的漣漪。突然，感覺有什么東西落到了我的臉上，涼涼的，原來是下雨了。
剛下時，湖面上泛起一大圈漣漪，可這時水上飄嚇的消失的無影無蹤，看到的只是大豆大小的雨點接連不斷的往湖里落。我感覺雨把我的頭發(fā)打濕了，這才快速的跑進涼亭。人們有的興奮的跑進雨中，盡情的享受這難得的涼爽，看他們張開雙臂，讓大雨隨意的澆撒，那陶醉的樣子真是舒服極了！有的人們像我一樣躲進涼亭里觀賞雨中的美景。看這邊，幾個小朋友圍在荷花池邊嬉戲著，有的正聚精會神的欣賞荷葉上的露珠；有的調(diào)皮的從池里撈上來一片荷葉，帶在頭上高興的跑來跑去；看他們玩的開心的樣子，我也禁不住誘惑冒雨跑過去。啊，雨中的荷花池好美呀！荷葉挨挨擠擠的，爭先恐后的吮吸著雨水，迅速的生長著。有的荷葉中間積了一大滴雨水，那雨水真像一塊晶瑩透亮的水晶；有的荷葉上只有一小滴水珠，真像美人臉上的一顆美人痣，襯的荷葉更加嬌嫩美麗。一個小男孩挑起一片荷葉的莖，呀，那么多的蜻蜓都藏在下面，原來蜻蜓這么怕雨呀！
雨漸漸小了，湖水綠的像一塊碧玉，靜的像一面鏡子。水上飄又在湖面上跳，這時出現(xiàn)了蜻蜓點水，那蜻蜓長的可真漂亮，金綠色的身子披著透明的紗，在水上輕盈的點水。我走在羊腸小道上，空氣像濾過似的很清涼，也能聞到草樹的芳香。微風(fēng)吹來，也有幾絲涼意。
我喜歡夏天的雨，更喜歡雨中的美景。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
最近，我家來了七位“小客人”--蝸牛家族。先讓我了給大家介紹一下吧。蝸牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉麗”、“蝸蝸”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨豬”。今天，我高興地把它們帶到學(xué)校，與別的蝸牛賽跑。
賽場上分擂主隊（1人）與挑戰(zhàn)隊。我是挑戰(zhàn)隊蝸牛的“家長”之一。從開始到現(xiàn)在，挑戰(zhàn)隊很不順，局局都是輸。我們隊的蝸牛“家長們”今天可真失望。看，有的愁眉不展，怨自己的蝸牛沒擂主的好；有的拍著桌子，喊“晦氣”；還有的氣得把蝸牛都扔出去了。而擂主卻洋洋得意。我的蝸牛是最后一個出場的，大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住氣，小心翼翼地把我的“長跑冠軍”--“黑老大”蝸牛取出來。它慢慢地把頭伸出，讓觸角在空中一搖一擺的，還不時碰碰地，好象在探路一樣。一會兒頭伸得老長，將沉重的硬殼甩在腦后，準(zhǔn)備與擂主的“黑豹”蝸牛一決勝負。大家眼睛一眨也不眨地盯著桌上的兩只蝸牛。一開始，我的蝸牛落后了許多，急得我象猴子似的竄上竄下，沖著它大叫：“爬！快爬！沖上去！”“黑老大”終于在一個拐彎處，一鼓作氣，沖到了前頭。快到終點了，大家都樂了，一個勁地為它喊“加油”。我的蝸牛似乎聽到什么了，它身子一伸一縮加快了節(jié)奏，一刻也不停地向前爬，爬得更歡了。而“黑豹”好象受到了什么驚嚇?biāo)频模幌伦鱼@進了硬殼，一動也不動。“我贏了！”我高興地跳了起來。
挑戰(zhàn)隊，不！不只是挑戰(zhàn)隊的“家長們”，就連擂主也眼巴巴地看著我，羨慕極了！“張弦還真成蝸牛媽媽了”，這時，不知誰說了句俏皮話，把大伙了都逗樂了。歡樂的笑聲久久回蕩在教室里，飄得好遠好遠……
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
寫老師與學(xué)生的作文900字 老師的“良心發(fā)現(xiàn)” 第二節(jié)下課了。郭老師突然想起了什么，對大家說：“下一節(jié)課美術(shù)老師請假了，就由我來上科學(xué)課吧！” “嘔耶！”還沒等我反應(yīng)過來，教室里已經(jīng)響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不著頭腦——要知道，平常同學(xué)們是最反感副課被語數(shù)老師搶占的啊！ 原來，上節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，王老師因為我們這次數(shù)學(xué)測驗很不理想，可能他也知道美術(shù)老師請假了，布置我們在美術(shù)課上全體罰抄數(shù)學(xué)概念。這時郭老師如果把美術(shù)課給占了，真是雪中送炭啊！ 正當(dāng)全班同學(xué)歡呼雀躍時，郭老師卻不緊不慢地說：
“既然王老師已經(jīng)安排好了，就讓他來上數(shù)學(xué)吧！” 啊，剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來，很多同學(xué)已經(jīng)在罵罵咧咧了。這時候，只聽見羅佳敏說：“郭老師，你不是‘高橋大俠’嗎？你就行俠仗義一回，來上科學(xué)課吧！” “是呀，是呀，行行好吧！”“郭老師，我們知道你是一個有正義感的人！”同學(xué)們七嘴八舌地說。 “對不起，我可從來沒說過自己是一個多么有正義感的人，對于有些從來不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳
呢！”郭老師一臉嚴(yán)肅地回答。 聽郭老師這么一說，全班同學(xué)頓時都傻了眼。
第三節(jié)上課鈴剛響，正當(dāng)同學(xué)們都準(zhǔn)備罰抄的時候，郭老師突然夾著一本科學(xué)書大踏步走了進來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。 “郭老師，你終于良心發(fā)現(xiàn)啦！”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師說。全班人也都情不自禁地笑了起來。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
放大愛的瞳孔，縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時期，學(xué)校教育人的精神，而一直以來，許多家長認為學(xué)校就是叫孩子讀書，成才，考大學(xué)，考研……今后有個好工作，好前途，好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天，讀死書，死讀書的風(fēng)氣已不濫行了。新時期的人才不在是書呆子，而是既要擁有知識，又要擁有道德水準(zhǔn)，健康的體魄的新型人才。
試想一個社會有的都是些體弱多病，或五搶六盜的，或兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人才，他能撐起在復(fù)雜人際關(guān)系下，高科技高團結(jié)協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎？現(xiàn)實告訴我們，當(dāng)今人才，未來的棟梁，道路更長。責(zé)任更艱。不具備過硬的知識，健康的心理素質(zhì)，健全的人格。是難挑此大任的。特別是中學(xué)生，正是心理素質(zhì)逐漸成熟的關(guān)鍵時期，教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應(yīng)新形式下的孩子成長之路。
很長一段時間以來，農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生（中國有眾多農(nóng)村人口，農(nóng)村孩子教育尤為重要）活動課越來越少，校園內(nèi)一片死氣沉沉，他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠。對于活潑好動的中學(xué)生來說，多開展一些有益的活動是大有益處的，加上孩子壓力很大，有來自家長，學(xué)校，社會的。
網(wǎng)絡(luò)上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶，誰最開心。”校園之評選活動。讓同學(xué)們在適當(dāng)?shù)膱龊希m當(dāng)?shù)臅r間，敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來，與同學(xué)，老師，家長溝通，使校園更歡樂。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他們平凡的舉動常常在我腦海里留下令人感動的一幕。高羽岑同學(xué)就是其中的`一位典型代表。
高羽岑同學(xué)長著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著一根馬尾辮，顯得非常活潑可愛。她是我們年級的大隊委員，是我們班級的表率人物。她不僅學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，工作負責(zé)，而且還關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
記得去年，自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶，當(dāng)時老師給了我2條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。由于我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨餓，面臨死亡的風(fēng)險。我不得不打電話向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天到學(xué)校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。在這之后的幾個星期里，她一直堅持給我?guī)Ｈ~，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。
高羽岑同學(xué)為我?guī)Ｈ~，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。從這樣一件小事，就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)——關(guān)心同學(xué)，助人為樂。作為一名少先隊員，我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，要多為他人著想，主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難，學(xué)習(xí)和發(fā)揚助人為樂的精神。我想只要我們每個人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會變得更加美好。 '
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
“書是小船，能開往知識的海洋。書是階梯，能攀登知識之峰。書是火把，能指引前進之路。書是明燈，能照亮未來道路······”記得在我上幼兒園的時候，媽媽的這些話，就時常在我耳邊響起。在媽媽的引導(dǎo)下，我喜歡上了閱讀看書。直到現(xiàn)在對看書一直都是“情有獨鐘”。
看書已是我生活中不可缺少的一部分。每天看書是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日無雙食，不可一日無書，我家書柜里滿滿的一大柜子的書都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！為了看書，幾乎每個星期六我都會讓媽媽帶我去圖書館借十幾本書回來看。當(dāng)我會邁著輕盈的步子背著沉甸甸的書回家時，此時感覺自己就像一位滿載而歸獵人，狩到了一批美味的獵物一樣興奮。
有一次，我到表哥家里去玩，一進門我銳利的眼睛就發(fā)現(xiàn)了裝滿書籍的柜子，我立刻就被吸進住了，走過去挑了幾本我覺得很有趣的，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來。不知不覺中我已經(jīng)把拿的幾本書全看完了，正好也到了我該回家的時間了，我依依不舍地向叔叔、表哥還有“書朋友”們告別了。回家的路上，我邊走邊想，我一定多去幾次表哥家，直到把他家柜子里的書看完我才會滿足。
當(dāng)我晚上睡不著覺的時候，我就會拿起書看上幾十頁，這樣我就會慢慢地進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，我稱這種能讓我快速入睡的方法叫書“催眠術(shù)”。
俗話說：“書中自有黃金屋”，我一定就像一個淘金人一樣，在這座黃金屋里，淘得真金，挖掘到無窮的知識！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9
今年的春節(jié)來得特別早，似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦，就迎來了期末考試；期末考試剛過，居然就要過年了。對于我們學(xué)生而言，今年春節(jié)的氣氛好象不及往年那么濃烈。因為考試的余威尚未散去，似乎還在為考試而患得患失，便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。
讓我想想去年的這個時候吧。由于親戚們都要聚到我家，父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車，一起到市場上去采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地，得準(zhǔn)備點他們愛吃愛玩的：又得想到大人們談笑風(fēng)聲必備的瓜子、花生……。這樣一來，他們回來時，車簍里必定是大包小包，裝得滿滿的。
就在大家都在忙活的環(huán)境中，我們對春節(jié)的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕，從下午開始，我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂，萬事如意”之類。漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個機會暢所欲言。談?wù)勔荒陙淼墓ぷ髑闆r，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒有半點隔膜，心與心之間貼得格外的近。
“開飯了……”父親的一聲招呼，弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說：“差點忘了這件重要的事。”我們也才反應(yīng)過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年，可要接過紅包，不知怎么的還是有些不好意思。
一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個還要幸福呢？這時，電視里的春節(jié)晚會似乎也沒有了太大的吸引力。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇10
從小，我就站在窗臺邊，看著那漫天閃爍的星星，我想：什么時候動物才能真正成為人類的好朋友呢？
天天，去大街上，一股肉味撲鼻而來，好多人被吸引過去，都要買肉。去魚店一股魚味，看到人們?yōu)榱隋X而殺魚，魚，那就被活活的開膛破肚，死去了。它們痛苦的掙扎著，感受到生命帶給他們的種種痛苦。我站在一旁，用同情的眼神望著它們，想幫他們分擔(dān)一切痛苦，可我無能為力，只能眼睜睜的看著他們走向死亡的深淵。
踩死一只螞蟻，它們的生命就結(jié)束了，與人一樣，人會在最后一聲嘆息中延長幾秒，可他們，就那么痛苦的死去了。
我想讓全人類都保護一切生物。他們都有存在的價值，人類沒有資格去破壞它，毀掉它的一生。動物是人類的朋友，他們本可以互相傳遞快樂，為了對方而活著；可是，人類的貪婪與自私出賣了每個人善良的一面。人類應(yīng)該保護他們，讓他們與世界上的一切共同生存，讓他們與青山作伴，與日月同輝。
我想讓這篇文章響徹大江南北，讓每個人類心存慚愧，讓他們保護動物。我知道這根本不可能，現(xiàn)在的我只是一個小屁孩兒。但是，我會努力考大學(xué)，當(dāng)作家，發(fā)表許多讓人類保護動物的作文，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到人們保護動物為止。并且告訴人類，動物將會一天比一天多。
能做到這一點的人是心靈美，人們只是施舍，并不保護，我只想告訴他們：“給美麗做到加法！”
我想對動物說：“你們會很好的活著。”對花說：“但愿你的生命比我生命開放的更長久，更長久……”
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