介紹老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的介紹老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹老師作文1
瞧,這位身穿休閑服,臉上帶著笑容的老師就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——陳老師。他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,講起課來(lái),總是那么生動(dòng)有趣!
距離下課還有幾秒鐘,陳老師合上書(shū),準(zhǔn)備下課。忽然,廣播提前響了,一陣音樂(lè)后又是一句話:“老師、同學(xué)們,你們辛苦了。”陳老師接道:“辛苦了就休息唄!”大家在歡樂(lè)聲中下課了。
還有一次,老師一進(jìn)門便說(shuō):“誰(shuí)想做首席學(xué)生?”大家都迷惑不解。陳老師解釋:“首席學(xué)生就是講臺(tái)嘛!”我們恍然大悟,原來(lái)那些不聽(tīng)話的學(xué)生要被罰站呀!
陳老師還長(zhǎng)著一雙“福爾摩斯”的眼睛。上課時(shí)無(wú)論誰(shuí)做小動(dòng)作、開(kāi)小差,都逃不過(guò)陳老師的眼睛,要是被老師發(fā)現(xiàn)了,那可就慘了!于是大家都認(rèn)真聽(tīng)課。
這就是我那幽默的、偉大的陳老師,你們喜歡他嗎?
介紹老師作文2
她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對(duì)彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好,因此,同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無(wú)味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總會(huì)利用下課的時(shí)間去請(qǐng)教汪老師,這時(shí)候,汪老師總會(huì)耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解,汪老師就會(huì)講第二遍、第三遍。直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止。
汪老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次,我發(fā)了高燒,連續(xù)兩天沒(méi)去上學(xué)。汪老師便打電話到我家,慰問(wèn)我的病情,還對(duì)我說(shuō)要好好休息,功課她會(huì)給我補(bǔ)的。
汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)。
我喜歡汪老師。
介紹老師作文3
我最喜歡的老師是我的英語(yǔ)老師——張老師。她中等身材,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。
張老師上課時(shí)極有耐心,只要我們有一點(diǎn)不會(huì)她都會(huì)仔細(xì)地教我們直到我們完全掌握為止。記得有一次,張老師在教我們單詞apple時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)真地跟著老師一遍遍地讀著,最后張老師認(rèn)為我們都會(huì)讀了,于是就讓我們一個(gè)個(gè)讀,當(dāng)讀到江河的時(shí)候,誰(shuí)知江河卻把a(bǔ)pple讀成了“愛(ài)撲”,我們一聽(tīng)都忍不住哈哈大笑,這時(shí)只見(jiàn)江河羞得滿臉通紅,頭低的很低,恨不得地上有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。
這時(shí)張老師嚴(yán)肅地告訴我們:“每個(gè)人在一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)出錯(cuò),但只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)進(jìn)步很大。我相信江河只要認(rèn)真學(xué)習(xí),也會(huì)讀好每一個(gè)單詞的。”老師說(shuō)完以后,就耐心地教江河apple的正確發(fā)音,直到江河能夠正確流利地讀出。老師才滿意地露出微笑。
這就是我們的英語(yǔ)老師。我非常喜歡我的老師。
介紹老師作文4
我有一位漂亮的老師,她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),很隨意地披在肩上,眼睛亮亮的,個(gè)子高高的,喜歡穿飄逸的長(zhǎng)裙子,說(shuō)起話來(lái)很溫柔,對(duì)我們總是甜蜜地微笑,是一位性格開(kāi)朗,熱情大方的好老師。
有一天,老師上我家家訪,一進(jìn)門看見(jiàn)我正在做作業(yè),就很關(guān)心地問(wèn)我:你作業(yè)有問(wèn)題嗎?我立刻回答說(shuō):沒(méi)有,謝謝!你們慢慢聊吧。我轉(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說(shuō)了我平時(shí)在家的表現(xiàn)和一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師沒(méi)有責(zé)怪我,而是很耐心地對(duì)我說(shuō):吳凡,你以后爭(zhēng)取在晚飯前把作業(yè)做完,晚飯后可以閱讀課外書(shū)。好的,我一定抓緊完成作業(yè),多看課外書(shū)。我虛心地低著頭說(shuō)。一個(gè)小時(shí)的家訪很快結(jié)束了,老師要走了,我站起來(lái)和老師說(shuō):再見(jiàn)!然后把她送到門口說(shuō):歡迎老師下次再到我家來(lái)做客。
這就是我們的班主任傅老師,我們都很喜歡她。
介紹老師作文5
她有一頭瀑布似的頭發(fā),她有一雙大大的眼睛,她是一個(gè)關(guān)心他人的人,她就是我的老師——吳朝。
在二年級(jí)的時(shí)候的一天,天上下著傾盆大雨,我們班的吳紅霞正在往學(xué)校趕來(lái)。突然,她摔了一跤,把手臂給摔斷了。沒(méi)過(guò)多久,正在教室里給我們上課的吳老師的手機(jī)響了起來(lái),通過(guò)這個(gè)電話我們知道了吳紅霞的事。由于吳紅霞家境貧困,所以吳老師向大家提出捐款,同學(xué)們紛紛響應(yīng)起來(lái),有的捐了10元,有的捐了8元,有的捐了5元,還有的捐了2元。
最后,同學(xué)們一共捐了200多元,吳老師拿著這200多元和自己獨(dú)自捐的100元錢來(lái)到了醫(yī)院,拿給了吳紅霞的爸爸,吳紅霞的爸爸對(duì)吳老師和我們十分感謝!
怎么樣?吳老師是不是一個(gè)關(guān)心他人的人呢?
介紹老師作文6
就在這個(gè)星期五,老師對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)振奮人心的消息,那便是我們班來(lái)了兩名實(shí)習(xí)老師。
待兩位實(shí)習(xí)老師來(lái)到門口時(shí),同學(xué)一見(jiàn),立即沸騰了,喊起了口號(hào):“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”“Let’s give intern teacher a big hand!”(讓我們給實(shí)習(xí)老師熱烈的掌聲!)班長(zhǎng)用流利的英文講出,隨即而來(lái)的一片雷鳴般的掌聲。
那位女老師邁著輕盈的步伐,面帶微笑的進(jìn)來(lái),提著手提包,接著一位男老師也進(jìn)來(lái)了,戴著一副眼鏡,也只20出頭吧,文質(zhì)彬彬的,一股書(shū)香。
班主任給我們介紹了兩位實(shí)習(xí)老師,女老師叫李冰語(yǔ),而男老師則叫趙楊。
說(shuō)心里話,偶個(gè)人挺羨慕他們的,為什么呢?因?yàn),我從小到大的理想就是?dāng)教師,可以站在那三尺高的講臺(tái)上,向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,可以“桃李滿天下”。
介紹老師作文7
有一位女老師她長(zhǎng)著濃眉毛,一雙黑葡萄似得眼睛,小巧的鼻子,還有一張能會(huì)到的嘴巴。金黃的頭發(fā)時(shí)常披散在肩上,時(shí)常扎起來(lái),美麗極了。她是誰(shuí)?告訴你,她就是我們的語(yǔ)文老師--樊老師。
俗話說(shuō):“老師像媽媽。”這句話說(shuō)的真不錯(cuò),我們的樊老師就是這樣。
有一回我的頭摔倒在地上,疼的厲害,媽媽要領(lǐng)我輸液,但我怕耽誤學(xué)習(xí),上了兩節(jié)課才去給樊老師請(qǐng)假。她看著我耐心的對(duì)我說(shuō):“好吧,路上要注意安全!闭f(shuō)著她掏給我錢。我感動(dòng)極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。拒絕了老師的錢。轉(zhuǎn)身向外跑去,樊老師又喊道:小心點(diǎn)!”我再也忍不住了,淚水順著面頰流淌下來(lái)。我不由得想起了李商隱的一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這就是我慈母般的老師,我愛(ài)我的老師!
介紹老師作文8
我的班主任叫白春寶,教我們數(shù)學(xué)。白老師長(zhǎng)的很高很高,炯炯有神的眼睛上架著一副黑色的眼鏡。臉上還有一些小“豆豆”白老師看起來(lái)很嚴(yán)肅,我還有點(diǎn)怕他。可是有一天,改變了我對(duì)白老師的看法。
有一次,我和同學(xué)用十字繡的.線玩“變花繩”。正巧白老師看見(jiàn)了,他朝我們走來(lái),對(duì)我們說(shuō):“十字繡的線很細(xì),很危險(xiǎn),一不小心把手劃破了怎辦,玩別的游戲吧!”
還有一次,自習(xí)課老師發(fā)了批改后的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)本子上寫著認(rèn)真改錯(cuò),幾個(gè)大字。我把本子收到了書(shū)包里。白老師走到我面前問(wèn):“魯可新你為什麼不改錯(cuò)呢?” “我回家后再改”“今天是今天的事明天還有明天的,當(dāng)天的事要當(dāng)天完成!蔽液懿磺樵傅哪贸隽吮咀,白老師耐心的給我講解錯(cuò)題的每一步,直到我點(diǎn)頭明白了 為止。
這樣的小事還很多很多,通過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓我更加了解了我的老師,從此我愛(ài)上了數(shù)學(xué),雖然我的成績(jī)很不好,我會(huì)努力加油。
我愛(ài)我的白老師,謝謝您辛苦了!
介紹老師作文9
三年級(jí),我們迎來(lái)了新的一門學(xué)科——英語(yǔ),也迎來(lái)了一位新的老師——董老師,大家都叫她Miss Dong。
董老師瘦瘦的,中等身材,五官清秀,雪白的膚色,還戴著一副斑紋眼鏡,飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,顯得魅力四射。她非常愛(ài)笑,那迷人的笑容,說(shuō)不定連神都會(huì)被她迷住呢。
上課時(shí),老師特別注意我們的發(fā)音,有同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),她就耐心地一遍又一遍地教我們,直到我們學(xué)會(huì)為止。董老師還拿來(lái)了兩個(gè)手偶,讓我們互動(dòng),在這期間,我們認(rèn)識(shí)了山姆和鮑比,學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)介紹自己,大家學(xué)得興致勃勃。
我非常喜歡英語(yǔ)課,更喜歡我的英語(yǔ)老師。
介紹老師作文10
9月1日開(kāi)學(xué)了,我們換了幾位新老師,其中我印象最深的就是華老師了。
華老師中等個(gè)子,40歲左右。他年紀(jì)雖然不大,但是頭發(fā)上已經(jīng)有些“銀絲”了。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子更顯得有藝術(shù)家風(fēng)范。
記得第一次上美術(shù)課的時(shí)候,華老師從教室門走進(jìn)來(lái),我們頓時(shí)傻眼了,從門口走進(jìn)來(lái)的不是原來(lái)的老師!這堂課我有點(diǎn)心不在焉,連畫(huà)都沒(méi)認(rèn)真畫(huà)?煜抡n了,華老師讓我們拿去批分,我猛得想起畫(huà)還沒(méi)完成,可是已經(jīng)要交給老師了。我只好匆忙涂鴉了幾筆,硬著頭皮交了畫(huà)。我心想肯定要挨批評(píng)了,結(jié)果華老師非但沒(méi)批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我畫(huà)得條簡(jiǎn)潔流暢,畫(huà)得很棒呢!
通過(guò)這次事情,華老師給我留下了深刻的印象。那就是鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔,他是一位教書(shū)育人的好老師!
介紹老師作文11
她高高的個(gè)子,瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總愛(ài)把那稍卷的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩上。她就是我最喜歡的班主任王老師。
王老師講的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,每次上課我都聽(tīng)得津津有味。王老師的語(yǔ)文課,就像一眼清泉流進(jìn)了我的心田。
下課時(shí),王老師喜歡和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。哪個(gè)同學(xué)有心事,王老師就會(huì)像一位知心大姐姐,去了解事情的經(jīng)過(guò),然后去安慰他,打開(kāi)他心靈的窗戶。
每次我去辦公室交作業(yè),都能看到王老師在專心致志地備課。老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了很多心血和汗水,我們一定不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的期望。
王老師,您辛苦了,我愛(ài)您!
介紹老師作文12
教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語(yǔ)文老師——江老師。
江老師長(zhǎng)得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅,給我的第一個(gè)印象是:這個(gè)老師不好惹。
但是,我發(fā)現(xiàn),江老師上課很投入。有時(shí)還給我們講個(gè)笑話,輕松一下。如果你進(jìn)步了的話,他會(huì)表?yè)P(yáng)你;如果你犯了錯(cuò),他會(huì)和藹地教育你;如果你做小動(dòng)作,他會(huì)輕輕提示你……
有一次,我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,到了5點(diǎn),正要抱怨,無(wú)意中看見(jiàn)辦公室的燈還亮著,我到嘴邊的話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心!
江老師還一視同仁。有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名單親家庭的同學(xué),江老師并沒(méi)有因?yàn)樗煽?jī)差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國(guó)旗下講話!
江老師,您像嚴(yán)厲的父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!
介紹老師作文13
三年級(jí)我們多了一門功課——英語(yǔ),教我們英語(yǔ)的老師姓董。
董老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下有一對(duì)明亮的眼睛。高高的鼻子上架著一副眼鏡。微微上翹的嘴角,幾乎每一秒都在笑。
愛(ài)笑的董老師還是一個(gè)有耐心的老師。前兩天,老師讓我們一個(gè)一個(gè)上去發(fā)音過(guò)關(guān)。輪到我了,我非常緊張,就連說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的,因?yàn)槲曳浅>o張,所以就連基礎(chǔ)發(fā)音都讀不好了。而老師卻一遍一遍反復(fù)地教我讀,直到我讀得非常標(biāo)準(zhǔn)了,才停了下來(lái)。她的這種做法讓我感覺(jué)她非常有耐心。
這就是我的新老師,我非常喜歡我的新老師。
【介紹老師作文】相關(guān)文章:
給老師的介紹信04-18
有關(guān)于介紹英語(yǔ)老師的英語(yǔ)作文范文02-14
老師老師作文04-14
介紹我的英語(yǔ)老師初一作文500字07-28
給老師的介紹信11篇04-18
給老師的介紹信10篇04-18
老師老師作文(15篇)04-14
老師老師作文15篇04-14