關于介紹老師的作文范文1000字
要問誰是我心目中的好老師，我會毫不猶豫地回答：他就是大名鼎鼎的梅建平老師。
梅老師是體操健將，曾得過世界冠軍的獎杯。他身材高大、健壯，走起路來似乎地皮都忽忽悠悠作響。一頂小紅帽整天陪伴著他的大腦袋，看上去十分可笑。古銅色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛，說起話來聲音洪鐘一般響亮。特別是他喊口令很有震撼力，我們只要一聽到他下達的口令，再頑皮淘氣的孩子也變得乖乖的。
剛剛讀小學一年級，我就非常幸運地被梅老師選中，當上了一名體操運動員。當時我是又興奮又害怕，興奮的是在一年級200多名同學中只選中了我們十幾個人，我能不高興嗎？害怕的是我本來膽子就小，每天面對那么威嚴的梅老師，總有“老鼠見貓”的感覺，不由自主地想躲開他。很快，梅老師憑著他的細心和多年的經驗看出了我的心思。于是，每天訓練時，他都夸獎我、鼓勵我，主動找我說笑話。漸漸地，找的膽子越來越大，進步也越來越快。
不過，有時候我們驕傲了，想偷懶了，也別想逃過梅老師的眼睛。每當這時，只見他瞪著嚴厲的眼睛，板著鐵青的臉，大吼著：“不對！重做！重做……”我們怕極了，只有認真，認真，再認真，直到梅老師的表情逐漸恢復原樣，我們也就知道動作過關了，就又開始和梅老師耍皮了。
梅老師為了我們能夠在比賽中拿到好成績，費盡了心思，好辛苦啊！每天早晨6點多鐘就騎著那輛“喀嚓、喀嚓”作響的破單車地來到學校，為我們備好早餐，打掃訓練場地；中午一下課，滿頭大汗的他就趕到訓練廳等我們。今年暑假為了迎接大賽，我們苦練了將近兩個月，大家又疲憊又厭倦，實在沒有耐心再練下去。梅老師把我們叫到一起，語重心長地講起了他小時苦練本領，為國爭光的一個個小故事，我們漸漸懂得了：成功的背后一定要付出艱辛的汗水。
我們終于迎來了“市第六屆少兒體操大賽”。這一天，因為我是第一個出場，緊張的心快要跳出嗓子眼了，梅老師卻笑呵呵地摸著我的頭說：“不要緊張，就像平時訓練一樣，保持一顆平常的心，你一定沒問題。”頓時，我就像吃了一粒定心丸，平靜了許多。在一聲清脆的哨聲中，我快步人場，又一步步平穩地走上了高高的平衡木，伴著悠揚的樂曲，我做著優美的動作。誰知我突然身體一歪，腳下踩空，人從平衡木上掉了下來，我暗吃一驚，“真見鬼了！這么不小心。”我立刻爬上去，堅持做完了動作。
回到臺下，我傷心極了，覺得自己沒有拿到理想的成績，既沒面子又對不起梅老師，鼻子一酸，淚流滿面。梅老師趕過來，并沒有責怪我，反而又樂呵呵地摸摸我的頭說：“找到自己失敗的原因，就會走向成功，失敗是成功之母嘛！”
回到蛇口，梅老師還請我們吃了“麥當勞”。盡管梅老師在寬慰我們，逗我們開心，可我知道梅老師想讓我們取得好成績的心情更急切。我暗自下定決心，一定下苦功夫練習，爭取在下比賽中取得好成績，為梅老師爭氣，為學校爭光。
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