老師你還記得嗎作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的老師你還記得嗎作文，歡迎大家分享。
幼時(shí)，兒時(shí)，少年時(shí)一個(gè)個(gè)透明的日子，永遠(yuǎn)像一塊塊湛藍(lán)的寶石，凝縮著每一滴歡笑的淚水，潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩，也記錄著我們?cè)谝黄饡r(shí)的許多歡樂(lè)，老師，教師節(jié)就要來(lái)了，我要對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝你！”
老師，你還記得嗎？剛上一年級(jí)的'時(shí)候，我又哭又鬧，非要找媽媽，你呢，眉頭緊鎖，又是給我買棒棒糖，又是給我買冰激凌急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我還是在那里又哭又鬧，結(jié)果把你的衣服的一大塊地方弄得臟兮兮的，可是你也沒(méi)有生氣，那天你還給我講了《丑小鴨》的故事，從那以后，我感覺(jué)到你很美麗。
老師，你還記得嗎？從小我就是一個(gè)很膽小的小女孩，在課堂上我總不敢舉手回答老師的問(wèn)題，害怕回答錯(cuò)了讓同學(xué)們嘲笑我，是你的到來(lái)改變了這一切，那一天，在學(xué)習(xí)《撈鐵牛》時(shí)，你提出了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)感于舉手的，可是那道問(wèn)題我恰巧復(fù)習(xí)到了，舉手還是不舉手呢？萬(wàn)一回答錯(cuò)了怎么辦？我心中打起了鼓，這個(gè)時(shí)候，是你向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我成功了，從那以后，我越來(lái)越活潑了，成績(jī)也一天比一天好，同學(xué)們都說(shuō)我從丑小鴨變成了白天鵝。
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。老師，你好記得嗎？今年風(fēng)箏節(jié)那天，你帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，同學(xué)們拿出了各自帶來(lái)的風(fēng)箏，有大雁，有老鷹，有燕子，風(fēng)箏五顏六色，各種各樣。奔跑、放線、風(fēng)箏飛在蔚藍(lán)的天空上，風(fēng)箏與白云為伴，與藍(lán)天為伍，我們?cè)谙旅媾苎剑剑械娇鞓?lè)
極了，微笑掛在你的臉上，幸福留在了我們的心里，和你在一起，我們總有說(shuō)不完的快樂(lè)。
老師，我們?cè)谝黄鸬娜兆涌倳?huì)有那么多的歡樂(lè)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你辛勤的汗水，我的每一個(gè)進(jìn)步都是您汗水的結(jié)晶。你為花的盛開(kāi)果的成熟忙碌著，教師節(jié)，就要到來(lái)了，我要說(shuō)聲：“謝謝你，老師！”
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