【精品】教師節(jié)的作文1000字4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的教師節(jié)的作文1000字4篇,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)的作文1000字 篇1
敬愛的陳老師:
您好! 值此光榮的教師節(jié)到來之際,讓我在軍營向您致以軍人的敬禮!并祝您身體健康,精神愉快,桃李滿天下!
從1970年4月離開閘北五中,至今已經(jīng)17個(gè)春秋了。離校后,我曾經(jīng)兩次到學(xué)校去拜望您,可惜都沒有遇到。我只好請周校長、教導(dǎo)處王主任代我向您轉(zhuǎn)達(dá)問候,不知您是否知悉。
回顧這將近17年的歷史,真是感慨萬千。我們這一屆學(xué)生在校時(shí),正是一鬧得最兇的年頭。我們自以為是無私無畏的紅衛(wèi)兵小將,實(shí)際上我們在學(xué)校里不過是軍宣隊(duì)、工宣隊(duì)和工人造反隊(duì)任意驅(qū)使的整人工具。今天批判這個(gè),明天批判那個(gè),全校100多名老師中有將近一半的人受到了批判、審查,甚至被剝奪了傳授知識、教書育人的權(quán)利。僥幸未被沖擊的那些老師,根本就無法承擔(dān)起全校六九、七零屆共28個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)。
那時(shí)候,課堂秩序也真的是糟透了!雖然,工宣隊(duì)在教室外到處巡視,有時(shí)還要對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生責(zé)之以棍棒,奉之以拳腳。可是,老師在課堂上仍舊無法正常上課,學(xué)生們也無法安心聽課。記得有一次,您正在給我們上數(shù)學(xué)課。突然,翁國安和胡國平打起架來。霎時(shí),課堂成了戰(zhàn)場,課桌椅被他倆成排地推倒,我們男女同學(xué)只能拿著書包分別躲在兩個(gè)墻角。此時(shí),您為了保護(hù)我們,不顧自己個(gè)小體弱,挺身而出迎著他倆瘋狂地?fù)]舞著的長櫈子,喝令他們住手。可是,他倆毫不理會(huì)您的一片苦心,翁國安竟然掏出了匕首對著您。當(dāng)時(shí),您被他倆氣得流下了眼淚。我一看這情景,連忙悄悄地溜出教室喊來了工宣隊(duì)員,一場風(fēng)波總算平息了。然而,望著滿地翻倒的課桌椅,老師您縱使有回天之力,也無法收攏我們這五十幾顆心了……。初中的兩年多,就這樣“轟轟烈烈”地過去了。
跨出了中學(xué)的.門檻,我來到了農(nóng)村的廣闊天地。在農(nóng)村的三年多時(shí)間里,我曾經(jīng)擔(dān)任過生產(chǎn)隊(duì)長、大隊(duì)團(tuán)支書,帶領(lǐng)社員和青年開展科學(xué)種田,推行新的勞動(dòng)組織方式,組織文藝宣傳隊(duì),建立圖書館等。在工作中,我感到自己知識的貧乏。因此,在一天繁重的勞動(dòng)之余,只好利用晚上的一點(diǎn)時(shí)間,在如豆的煤油燈下堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。三年多的時(shí)間里,我?guī)缀醴瓲了一本《新華字典》,心里才算感到踏實(shí)了一點(diǎn)。
后來,我參軍到了部隊(duì)。以后,又進(jìn)入了軍校學(xué)習(xí)。然而,越學(xué)習(xí),我越感到自己知識的不足。于是,1985年,我又進(jìn)入了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí),現(xiàn)在還沒有畢業(yè)。
回顧這十七年來,自己在讀書學(xué)習(xí)中走過的道路,我深深地感到:一真的是一頭惡魔,吞噬了多少人的青春與良知,深受其害的人真的是太多了!至今,我們?nèi)栽诳嗫嗟刈匪鞅凰鼕Z去的知識和年華。
往事不堪回首!看今天,知識受到了應(yīng)有的尊重。您們——辛勤的園丁,得到了應(yīng)有的尊敬和地位,我們的國家真正走上了復(fù)興之路。對此,我們這些經(jīng)歷過一的人,都感到由衷的欣慰!同時(shí),借此機(jī)會(huì),請您代我轉(zhuǎn)告您現(xiàn)在的學(xué)生:一定要珍視現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,為成為對祖國、對人民有用的人才而發(fā)奮學(xué)習(xí)! 此致
敬禮!
學(xué)生:***
教師節(jié)的作文1000字 篇2
在我的心目中有許許多多的人讓我十分敬佩,我敬佩我的爸爸,我敬佩我的媽媽,但是我更敬佩我的老師,尤其是我的體育老師——常新雨。因?yàn)槌@蠋熓求w育老師,經(jīng)常參加各種體育運(yùn)動(dòng),所以他的個(gè)子特別高。他常常帶著一副眼鏡,兩只眼睛炯炯有神。他對人和藹可親,對待我們更是盡職盡責(zé)。“立正”、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”這幾個(gè)口令不知在我的腦海中出現(xiàn)過多少次。
記得剛到中學(xué)時(shí),常老師教我們學(xué)廣播操。有一天,天氣格外炎熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,校園里的勃勃生機(jī)仿佛一下子消失了,花兒低下了腦袋,草兒彎下了身腰,操場上一個(gè)人也沒有。此時(shí)同學(xué)們都已熟睡,我也在閉目養(yǎng)神,突然我聽見從樓下傳來一陣陣響聲,我感到莫名其妙,于是下樓想去探個(gè)究竟,我來到了綜合辦公室,看見常老師在學(xué)廣播操,豆大的汗珠從額頭滾下來,然而其他的老師都還在午睡,此時(shí)我終于明白了:原來常老師還不會(huì)做廣播操,但是他一直抽時(shí)間學(xué),學(xué)會(huì)了再教給我們。雖然常老師是“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”,但老師這種精神真是可佳,使我深受感動(dòng)。常老師為了我們的成長嘔心瀝血,我們應(yīng)該虛心接受老師的教誨。
記得那一次上體育課,他讓我們玩一個(gè)游戲—模擬保齡球,老師拿出一捆小木棍,擺成一個(gè)三角形,讓我們拿橡膠球去打,看誰打得多,很快就輪到我了,我的運(yùn)氣還真好,居然一下子全都打中了,這使是我很想再玩一次。于是,還沒等老師擺好,我又用橡膠球打了一次。老師把我狠狠的訓(xùn)了一頓,他對我說:“如果這是真正的'比賽,你雖然全都打中了,但由于你不遵守規(guī)則,還是會(huì)給你零分。”老師的教誨我銘記在心,從此以后再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。常老師和以前教過我的體育老師不一樣,以前老師給我們上體育課,總是讓我們自由活動(dòng)或玩一些游戲,而常老師給我們上體育課總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教我們體育鍛煉。除此之外,每天早操,他也會(huì)指導(dǎo)我們跑好操,難道這樣盡職盡責(zé)的好老師不值得我尊敬嗎?
還記得,剛升入初中,第一次聽您講課,使我大吃一驚,因?yàn)槟恼n真是太豐富了,想必您的知識一定非常淵博,您的課總是那么輕松,活潑,生動(dòng),有趣。我尤其愛聽您的作文課,因?yàn)槟v起作文來總是那么風(fēng)趣,幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。讓我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得了寫作的奧秘。老師,您就像一口清澈的井,我們這些饑渴的人,送來甘甜的知識泉水,將我們的生命滋潤。謝謝您,老師。
入學(xué)一星期里,班里有的同學(xué)出了意外,腳骨折了,要拄拐,是老師您教導(dǎo)我們同學(xué)之間要互相幫助,于是同學(xué)們則輪流照記顧受傷的同學(xué),老師您更是對他加倍關(guān)懷,不但使同學(xué)非常感動(dòng),他的家長也備受感動(dòng),寫了一封感謝信貼在了班級的門口;在班級里還有一名同學(xué)得了腦炎,非常嚴(yán)重,您又一次教導(dǎo)我們應(yīng)該互幫互助,有愛心,于是,您親自帶動(dòng)大家捐款,捐物。每一分錢,每一份禮物,都是這個(gè)集體濃濃的愛。老師,您就像那愛的梭子,在我們的心上編織一幅幅長彩的錦緞,那是我們一顆充滿愛的心。謝謝您,老師。
老師,您站在神圣的講臺(tái)上,像一座路標(biāo),指引一代又一代的人,向前,向前……感謝您為我們指引前進(jìn)的方向!
找遍心田的每一個(gè)角落,尋遍眼中的所有詞語,滿是給您的祝福和謝意。
在這秋果碩碩的教師節(jié)之際,祝福您健康如意,再一次說聲:“謝謝您,老師!”
教師節(jié)的作文1000字 篇3
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟惆 祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!
粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的`相伴,你們的心永遠(yuǎn)年輕!
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?
再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。
最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!
謝謝!
教師節(jié)的作文1000字 篇4
曾經(jīng)天真地問過外婆,人死了會(huì)到哪里去?
外婆望著遠(yuǎn)方,告訴我:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天際,有一個(gè)地方叫做天堂。人生在世要多積善,死后就能去那個(gè)地方。
外婆這樣說的時(shí)候,我看到她渾濁的眼里,泛起了淚花。
后來,外婆在我念初一的時(shí)候去世了。那是我第一次見證了死亡。蒼白的軀體,再?zèng)]有了眼淚,再?zèng)]有了痛苦。
去年春節(jié)回家的時(shí)候,從高中同學(xué)那兒聽聞,曾經(jīng)教過我們語文的許老師患肝癌去世了。
聽到這消息,我頓感震驚。整個(gè)人像被抽空了,沒有一點(diǎn)力氣。
過往的一幕幕又像電影一樣回放,黑白膠卷在寂靜中發(fā)出一聲聲無奈的嘆息。
自從畢業(yè)后,我就再也沒和許老師聯(lián)系了。因?yàn)樵?jīng)的種種誤會(huì),因?yàn)槟晟佥p狂的莽撞,因?yàn)樯倌隉o知的蠢鈍。
我慢慢記起了許老師的臉。那張爬滿皺紋的臉,總是因?yàn)槲⑿Χ玉薨櫋?/p>
許老師常常喜歡把笑容掛在臉上,也許他覺得這樣能拉近和學(xué)生之間的距離吧。
許老師算是我們學(xué)校的資深老師了。在這所學(xué)校教了幾十年的書。幾十年的光陰,送走了一批又一批學(xué)生,直到兩鬢染霜。
我們是他教的最后一屆學(xué)生。他打算教完我們就退休了。
因?yàn)樗挲g太大,在思想上和我們年輕人多少有些沖突。而且,像我這樣的文學(xué)愛好者,也受不了語文課上的死板和條條框框。
所以,我一直不喜歡他的課。甚至,有一次,我和他大吵了一架。
那是因?yàn)槲以谒囊还?jié)課上看小說。他發(fā)現(xiàn)后,就沒收了我的書。一時(shí)沖動(dòng),我就和他吵了起來。
后來,我用力地拍了下桌子,不管不顧地離開了教室。身后的門被我甩得發(fā)出沉悶的聲響,久久回蕩在空寂的校園里。
許老師事后也沒追究我,他就這樣默默地忍了下來。
自那以后,我再也沒聽過許老師的課。固執(zhí)和任性,讓我不肯屈服。
不過,每次語文考試我都努力地考好。高三時(shí)的詞匯專測,因?yàn)橛幸欢ǖ奈膶W(xué)功底,我?guī)缀趺看味际亲罡叻帧?/p>
其實(shí),在快要高考時(shí),我很想去向許老師道歉。可是,已經(jīng)走到辦公室門邊的我,在最后一刻還是退縮了。
我的懦弱,讓我的心里永遠(yuǎn)承載著對許老師的愧疚。
許老師是一個(gè)很愛學(xué)生的老師。他默默為學(xué)生做的一切我都看在眼里。
有一次,他在辦公室閱卷到深夜,不知不覺地睡著了。直到第二天早上,其他老師叫醒他。他才知道,自己一整夜都沒回家。
許老師有一個(gè)不幸的家庭。他唯一的兒子,在十歲時(shí)因?yàn)檐嚨溫舱哿恕JO滤屠习橄嘁罏槊K睦习樯眢w又不好。生活的壓力壓得這個(gè)快六十歲的男人喘不過氣來。
也許就是因?yàn)閮鹤拥脑缒暧⑹牛阉械膼鄱挤旁诹藢W(xué)生身上。
就像前不久來我們學(xué)校的鄭貞銘教授說的:對每個(gè)學(xué)生都要像愛自己孩子那樣愛。
我現(xiàn)在才明白,一個(gè)好老師不僅應(yīng)該是一個(gè)會(huì)教學(xué)的老師,還應(yīng)該是一個(gè)懂得愛學(xué)生的.老師。
即使許老師的教育方式讓我不滿意,但他對學(xué)生的這份愛,是值得我一生去追憶的。
后來,我和同學(xué)一起去許老師的墓前拜祭了他。新修的大理石墓碑上嵌著許老師的一張相片。我的手指輕撫著許老師的臉,終于說出了那句“對不起”。那一刻,淚再也止不住地落了下來。
回去的時(shí)候,我看到一朵云從頭頂飄過。那朵云逐漸變幻成一張笑臉的樣子。
也許許老師正在云端微笑地看著我。
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天際,有一個(gè)地方叫做天堂。許老師,你在那兒還好嗎?
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