【精華】小學的經歷作文500字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學的經歷作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學的經歷作文500字 篇1
大家好，我是一瓶人人愛喝的飲料，整天被兄弟姐妹們包圍著、呵護著。可自從離開了柜臺媽媽的懷抱后，我的生活徹底改變了。
那是一個陽光明媚的午后，有一位小姑娘把我從飲料店里買走了。臨走前，我對我的同伴們炫耀道：“你們還是乖乖的等待著命運之神降臨到你們的頭上吧，再見了我的朋友們。”說完，我就被帶走了。留下來的是同伴們那種羨慕、嫉妒、恨的眼神。
來到小姑娘家，我被放到了茶幾上，我仔細地打量著我的新家。哇！好干凈整潔呀，客廳的拐角處還擺放著各種各樣的卡通人物，我仿佛走進了童話般的世界。正當我沉浸在喜悅之中時，我被小姑娘拿起來，擰開瓶蓋咕咚咕咚地一飲而盡，然后隨手把我扔到了沙發上，小姑娘抹了抹嘴巴寫作業去了。到了晚上，沒有飲料小姐的陪伴非常寂寞，我孤苦伶仃的蜷縮在沙發上。那一夜我失眠了，你們可能感到很可笑，可是我的心里真的缺少些什么。
第二天一大早，我被小姑娘的叫喊聲吵醒了，“媽媽，你看見我的飲料瓶了沒有？”“什么飲料瓶呀？”“就是我昨天買的飲料，今天美術老師要讓用呢！”“在沙發上呢。”小姑娘連忙把我裝進袋子里匆匆的上學去了。美術課上，小姑娘要把我做成一個漂亮的新年吉祥物，她開始把彩紙一股腦的往我身上貼，還在我的肚子上貼上“新年吉祥”四個大字。為了表現得更好，小姑娘更加努力了，她還在我的身上畫了兩個小燈籠呢！老師表揚了她，小姑娘心里樂開了花。當然了，我也很自豪。
幸福的日子很是短暫。回到家后，小姑娘不但沒有把我當做裝飾品擺放在家中觀賞，而且還“唰唰唰”地把彩紙從我身上撕下來連同我一塊扔進了垃圾桶里，然后便姍姍離去。我定睛一看，還有許多和我一樣慘遭厄運的同胞們也被扔進了這里，好像還在訴說著他們那不平凡的經歷……
我的心緒亂極了，只覺的耳朵里嗡嗡作響，什么也聽不清了…
小學的經歷作文500字 篇2
人生怎會少得了磨難？可經歷過磨難，你會懂得—那是成長。
那天，語文期中試卷發下來了，我完全落敗，心中很不是滋味。在回家的路上，我只覺得平時短近的路一下子拉長了，變得遙遠漫長。路上，我看見花兒凋謝了，不禁感嘆：原來春天也有花枯萎，這正如我的成績。走了好久，我才回到家，無力地推開門，眼前一片昏暗，心想：原來陽光也不過如此，它并不能照亮每一處角落。我坐在床上，靜靜地等，不一會兒，爸爸下班了，他看見我臉色蒼白，便猜到了八九分：“是這次沒考好嗎？”他的神情并不嚴肅，相反，倒有些和藹。我咬著嘴唇，點點頭。“自己分析過考得差的原因嗎？”爸爸一邊說，一邊坐下來，準備與我談心。“一方面是因為我想復雜了，另一方面是我粗心了。”我回答道。“那只能說明一個問題，你的閱讀能力不好，還有待提高。”爸爸像是要再幫我分析一下原因，“就算閱讀扣分太多了，但你要記住，基礎分一點要牢抓，做這種題目的大忌就是粗心。這道題以前都做過，為什么還會做錯呢？”聽了這話，我眼圈紅了，淚珠在眼眶里直打轉，我沒讓它掉下來。爸爸知道我難過，拍拍我肩膀，安慰了幾句：“好啦，別難過了，已經考了，現在傷心還有何用呢？失敗了不要緊，人生不可能一帆風順，但你要記住教訓，不能再犯，明白嗎？”我抬起頭。笑了幾下。“我就知道，我的女兒沒有那么容易被打敗！”爸爸激勵著我。咔嚓！我內心深處的鎖被打開了，是爸爸開啟了我心靈的鎖，我一下子釋然了。
夜晚，我出去散步，那徐徐的清風徹底吹走了憂傷，迎接我的，又是一個清新的世界，沒有煩惱，只有失敗后的不放棄，正如花謝了，有再開的時候；陽光暗了，有再亮的時候。我突然懂得了許多，也成長了不少……
小學的經歷作文500字 篇3
記親身經歷的一件事 ————女生宿舍鬧“鬼”記
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的.美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美；而童年的美則來自于一朵五色的云彩，一個美妙的夢，一件有趣的事。
還記得二年級舉行的那次東陽橫店之旅的第二天，我和云、瑩、涵分在同一間房間—— “好了，時間不早了，我們也得睡覺了。”玩了很久之后，云下了命令，我們各自回床，躺下就寢。燈關了，銀灰色的月光透過薄薄的窗簾輕輕地灑在宿舍地板上，讓人覺得恬靜而又安寧。好冷啊!我縮了縮脖子，鉆進被窩，在這月光的撫摸下沉沉地睡去了。
過了X時X秒—— 只聽“啪”一聲，我用手搓搓地朦朧的雙眼，咦？怎么有個白白的東西？難不成是...我的腦袋一下子清醒了過來，仔細一看，啊！Oh my good!這個不知名的“鬼”還在往廁所走去。我見那“鬼”已經進了廁所連忙輕手輕腳地叫醒身旁的云。“不會吧！”云驚訝地瞪大眼睛。“真的，我親眼看到的。”“噓，來了。”我和云縮在一個被子里，睜一只眼閉一只眼地在那兒裝睡，銀灰色的月光使房間顯得格外詭異，一個白色影子再一次晃悠晃悠地走了過來，“啊！”“啊～！”我和云害怕地叫起來，同時那個白色的“鬼”一聽到叫聲也驚慌地喊叫起來。 “出什么事了？”涵打開電燈。“鬼啊！”我們指著白色“鬼”說道。“喂！小子，你在說誰是鬼啊？”白色“鬼”兩手插腰說道。“就是你呀！”我和云異口同聲地說道。等等，這個聲音我好像在那里聽過，扼，這不是瑩的聲音嗎？難道...“真得嗎？”瑩氣得牙齒“咯咯”地響著“厲佳敏！徐冉云！”“呵.....呵！”我和云苦笑著。“沒想到瑩只是披了一件白外套，她們就把你當鬼了，哈哈！”涵笑著說。“呵呵！”
世界上并沒有鬼，有的只是心中的害怕。二年級的那次有趣而又驚心動魄的經歷，讓我終生難忘！
小學的經歷作文500字 篇4
記得在一年級的時候，有一次教藝術的高老師找我談話，讓我參加課本劇《哪吒鬧海》的表演，在其中扮演孩童甲。
回到家里，我把這件事告訴了爺爺奶奶、爸爸媽媽。爺爺奶奶認為這樣會耽誤學習，最好還是不參加演出，還有演出時衣服穿的少，容易感冒，還是不參加為好。爸爸媽媽觀點不明朗，沒說同意，也沒說不同意，最后他們說：“你自己看著辦，給你一次自己做決定的權利。”我想他們說的也對，說實話，我確實不太想參加。因為這樣會耽誤我的課時，并且我也沒有參加演出的經驗，心里有點害怕，怕一時半會掌握不了老師教的動作要領。
后來，班主任潘老師找我談話，她鼓勵我說：“戴廣昊，你不用害怕，這不但不會影響你的學習，而且會經受平時課堂上無法得到的鍛煉。不要怕學不上，自己對自己要有信心。失敗乃成功之母。只要你去努力，一定會出色地把你所扮演的角色表演好。”聽了潘老師一番鼓勵的話，堅定了我的信心，我決定參加節目排練。
排練中，我在老師手把手的指導下，盡管經歷了一次又一次失敗，一個動作往往要重復做很多次，但我沒有氣餒。我想既然來參加排練了，就一定要把自己的角色演好。有一次，在排練中我把腿跌破了，流了血，我也忍著疼，沒有怕苦怕累，認真地學，努力把每一個動作做得完美。
我們這個節目在后來市里比賽時獲得了二等獎。盡管我在戲中是配角，但我的心里甭提多高興了。還記得那天在市一小希望劇場演出時，爸爸媽媽在第一時間就到了演出現場，在臺下為我加油鼓勁，這樣我的表演就更加收放自如。
經歷了這次節目排演，我深深覺得，今后不管做什么事，自己對自己要充滿信心，這樣就取得了成功的一半。
小學的經歷作文500字 篇5
人們都說："桂林山水甲天下。"我和爸爸媽媽乘著小木船蕩漾在漓江上，去觀賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨山峰，它的形狀極其像一頭強壯的大象，長長的象鼻在吸吮著甘甜的漓江水呢!
在一路的游覽時還聽到媽媽說："這座象鼻山可是有偉大的傳說呢!"象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分向往平靜安樂的生活。所以它來到一片平原，尋找它的平靜安樂的生活，可生活并不是像它想象的那么美好，，不知過了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像并不愿意和他們回到沒有歡樂、沒有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰。他們各人拿出自己的看家本領打得難解難分，拼個你死我活。不知打了多長時間，神像已經打得筋疲力盡，便飛到漓江邊喝水。這時，一個奸詐陰險、詭計多端的天將便趁機用劍刺向神像，但意志堅強的神像死也不肯倒下。而神像經過數十年所以變成了現在的山峰。細心觀察的我便問："那刺向神像的劍柄在哪里呢?"爸爸告訴我說："你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽說這座塔有三個名字。第一個是劍柄塔;第二個是普賢塔，因為神像曾經似乎普賢菩薩的座椅;第三個是寶瓶塔，遠處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。"
這樣的山圍繞著水;這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹紅花，獎江上竹筏小舟，聽著這美麗的傳說，讓我走進連綿不斷的畫卷中，真是"舟行碧波上，人在畫中游。"
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