有關(guān)寫(xiě)三八婦女節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的有關(guān)寫(xiě)三八婦女節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)寫(xiě)三八婦女節(jié)的作文1
“送什么禮物好呢?”我獨(dú)自在家冥思苦想。商品之類的東西我媽媽是不會(huì)要的，她不喜歡我亂花錢(qián)。有了!前幾天我在學(xué)校學(xué)過(guò)針線活，先用針線在紙上銹一幅漂亮的畫(huà)，讓她看看我學(xué)習(xí)的成果;還有，我媽媽最講衛(wèi)生了，我要把地下拖得干干凈凈!想好了，馬上行動(dòng)!一針一線繡好了一幅白云小屋圖。自己看看，還蠻漂亮的呢!馬上拿來(lái)拖把，開(kāi)始拖地。東一塊、西一塊，地下成花臉了……心里好著急呀!我媽媽要回家了，怎么辦?哎!我媽媽以前不是教過(guò)我拖地嗎?按照我媽媽教的方法，洗干凈拖地，然后一塊一塊的拖，很快的'就拖好了。
我媽媽回來(lái)了，她看著干凈的地面，還有我送給她的畫(huà)，臉上露出了歡快的笑容。我心理好高興!今天真是快樂(lè)的一天。哎!我也是女孩子，爸爸是不是也要給我點(diǎn)禮物呢?好吧，等爸爸回家，看他給我什么禮物!
有關(guān)寫(xiě)三八婦女節(jié)的作文2
前天，是全國(guó)婦女的節(jié)日，婦女都興高采烈慶祝自己的節(jié)日，各單位為了婦女們的活動(dòng)，特放假半天，讓她們盡情享受節(jié)日的快樂(lè)。
當(dāng)我走到大街上的時(shí)候，卻看見(jiàn)很多服務(wù)單位的服務(wù)員，她們?cè)诿β档毓ぷ鳌Ｓ械氖倾y行的職員，她在忙碌著為了人民存款取錢(qián);有的是郵遞員，騎著自行車挨家挨戶送信送報(bào);有的是女交警，站在那里，維護(hù)交通秩序，確保人們的生命安全。更值得我敬佩的是那些默默無(wú)聞，忙忙碌碌地打掃街頭巷尾的環(huán)衛(wèi)工人，她們累得滿頭大汗。這時(shí)，我以小記者的身份，問(wèn)了阿姨一句“今天節(jié)日你怎么沒(méi)有休息”?她回答說(shuō)：“為了全市有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境呀”!多么樸實(shí)的一句話，這句話使我感動(dòng)得熱淚盈眶，心里久久不能平靜。
通過(guò)我上面的所見(jiàn)所聞，可想那些默默無(wú)聞的婦女們，在各個(gè)不同的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們衷心的感謝她們。祝她們節(jié)日快樂(lè)。
有關(guān)寫(xiě)三八婦女節(jié)的作文3
今天是三八婦女節(jié)，我想給我媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物。我就問(wèn)爸爸要錢(qián)，我說(shuō)“爸爸你能不能給我五塊五角錢(qián)我想給我媽媽買(mǎi)一個(gè)節(jié)日禮物”。爸爸說(shuō)“可以”，剛說(shuō)完，爸爸就把手伸進(jìn)口袋里，把錢(qián)給我。我就把錢(qián)拿上去買(mǎi)東西。到了商店，我把想買(mǎi)的東西買(mǎi)好了(因?yàn)檫@是我前幾天選好了的)。回家后我把禮物送給了我媽媽。我媽媽說(shuō)“謝謝”。
我說(shuō)“這個(gè)是爸爸送給你的，因?yàn)檫@是爸爸的錢(qián)”。我媽媽親切地對(duì)我說(shuō)“這雖然是爸爸的錢(qián)，但是你送給我的，因?yàn)槟悻F(xiàn)在你還小，主要任務(wù)是讀書(shū)、學(xué)知識(shí)，等你長(zhǎng)大了用自己的錢(qián)買(mǎi)禮物”。我說(shuō)“好吧，那你就猜猜我給你買(mǎi)的是什么東西”。我媽媽說(shuō)“不知道”，我說(shuō)“那你就拆開(kāi)看一看吧”，我媽媽拆開(kāi)一看是一把漂亮的梳子和一面明亮的鏡子，真好看!我媽媽說(shuō)“謝謝你”，我說(shuō)“祝我媽媽節(jié)日快樂(lè)”!
有關(guān)寫(xiě)三八婦女節(jié)的作文4
今天，我特別興奮，了特別高興，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，我親手做了精致的賀卡，準(zhǔn)備寄給我親愛(ài)的我媽媽和宋老師。
回想起三八婦女節(jié)的前一個(gè)夜晚，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在教室里，仔仔細(xì)細(xì)地做，我也不例外。做賀卡時(shí)，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過(guò)了許久，兩張令我滿意的卡片制作好了!
我把一張放入信封中，想寄給我媽媽。在親手把這封信交給傳達(dá)室步步的那一瞬間，我在想：我媽媽看了這封信，會(huì)有怎樣的反應(yīng)?嫌棄我的作品?還是非常開(kāi)心?一切幻想，回家了便知道。
接下來(lái)就是給老師的了。
我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的回復(fù)。老師來(lái)了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說(shuō)：“這些都是你們做的是嗎?我要去炫耀一下!”說(shuō)完，滿臉帶著笑容走了。
今天，是我今年最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲医o我媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的開(kāi)心。
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