關于讀書的六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關于讀書的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于讀書的六年級作文1
人們都說：“書籍是人類進步的階梯，讀書能使人進步。”
我卻不同，我并不喜歡讀書：每次打開書，看到那一個個枯燥無味的方塊字，總會感到十分無聊。次次都如此——書會被我合上。
爸爸媽媽經常對我說：“認真讀一讀吧!你會從中發現什么的。”我從不聽取勸告，更不會用心去讀一本書——不就是一本書嗎!有什么可看的，看了也只是浪費時間而已。
有一次，爸爸去圖書館買書。媽媽非讓我跟著去。我實在沒有辦法，只好跟著去了。
到了書店之后，我實在無事可做，順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來。翻著翻著，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插圖，便看了起來。
不一會，我就被書中的精彩所吸引了：那構造復雜的蜂巢;用來表達感情，互相交流的有趣的八字舞;它們采蜜時的勤懇……我猛然間明白了書中的“味道”。
在那天，我深深體驗到了讀書的`快樂韻味以及書中蘊含著的豐富情感。我從此喜歡上了讀書。
當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為他的悲慘經歷傷心過;到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時我曾被保爾·柯察金身殘志不殘的精神感動過;當讀到《格列佛游記》時，我曾為他的奇幻旅程驚嘆過……
我不再討厭讀書了，反而把書當成了最好的伙伴。我也被“伙伴”帶來的快樂韻味深深感染了。
關于讀書的六年級作文2
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我銘記在心，我很喜歡讀書，因為讀書我還鬧了不少笑話呢！記得有一次，媽媽在廚房里做飯，我在讀書。這時，媽媽對我說：“開心，咱家姜沒了，你幫媽媽去買吧！”我正沉浸在知識的海洋里，誤把姜聽成了醬，我去超市買了一袋醬，回了家，我把醬遞給媽媽，然后又開始讀書了，突然聽見媽媽問我：“開心，我讓你買的不是姜嗎？你怎么買了一袋醬？”我疑惑不解地說：“媽媽，你不是讓我買的醬嗎？”媽媽無可奈何地說：“你這個‘小書蟲’啊！真拿你沒辦法。”最后媽媽還是自己買的姜。
讀書，不僅讓我學到了很多知識，還讓我明白了很多道理，讀書是多么美好的事情啊！就拿我看過的《十萬個為什么》來說吧！這本書讓我解開了很多生活中的難題，比如天上為什么會下雨？原來我不知道為什么，但讀了這本書后，我知道了天上的雨來自空中的云，空中的云其實就是水的凝結物，它來自地面的水氣蒸發。當云中的水滴達到一定程度，也就是不能被上升的.氣流頂托住的時候，水滴就會落到地面上，就是我們所見的雨。
我最喜歡的書還是童話書，因為我看童話書時，總能身臨其境，我變成了美麗的公主，勤勞的女仆，善良的灰姑娘……真是讓我樂在其中啊！
讀書不僅帶給我無窮的知識，也帶給我無盡的快樂。書帶我徜徉知識的海洋，書帶我翱翔智慧的藍天，書帶我在快樂中嬉戲。書是我們智慧的源泉，讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長吧！
我愛讀書！我快樂！
關于讀書的六年級作文3
花兒的魅力，在于他的芬芳；小草的堅韌，在于它的“春風吹又生”；大海的氣魄，在于它的波瀾、洶涌；讀書的樂趣就在于他能夠讓我們感受真情，品味道理，品讀人生。在書中，我們能夠與名人暢談；在書中，我們可以潸然淚下；在書中我們可以心情歡暢，豁然開朗
書中的每個故事，每個情節，都讓我的心，為之顫動。
記得那次，我讀鄭淵潔的那篇《穿風衣的貓》。在這篇文章中，我深深的感受到人間不盡的真愛。5個生命垂危的孩子們為他人要奉獻生命的愛，那只貓善良的謊言中的愛，我對那貓的同情，尊重，傷感，我為5個孩子而感到的.欣喜，讓我不禁潸然淚下。
我的心在翱翔，在書的世界里翱翔，就我仿佛置身于書中，當書中的主人公共同快樂，共同悲傷。我與祥子一同感受人間的艱辛，我與高爾基一同回憶童年的不幸，我與《西游記》中的師徒四人一起走著取經之路這是我明白了讀書的樂趣在與體會文章的真諦，感受人物的心理。
書籍對人們來說是很重要的，與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。書在給我們講故事，白雪公主，海的女兒書在為我們講知識，植物的生長，動物的生存書在為我們補充營養，讓我們茁壯成長。
有人說“書中有黃金庫，書中自有顏如玉。”我想，書中也許沒有黃金屋，也許沒有顏如玉。但書中的世界很大，它容納時間萬物，他包羅萬象，只要與書為伴，就沒有過不去的高山，越有過的大海。
關于讀書的六年級作文4
我喜歡讀書是因為高爾基說過：“書，要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。”高爾基把書說成奇跡，說明書是可以創造奇跡的東西。所以從那次開始我就愛上了讀書。
在六年級這一年里，我看了許多書籍，從中我懂得了許多道理。當我拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，會令人發指。文中的主人公保爾·柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓我深省。
現在我學會了怎樣選擇好書。好書就是與我想的類型一樣，還對我有幫助的書。不能選擇對你沒有一點好處的書。這樣才能達到學習的目的'。好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。
書籍的重要是，書籍是幼年的導師，是老年人的護士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。
現在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達到四項目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。
我喜歡讀書因為它帶給我知識﹑快樂！
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