書真好作文
書真好作文1
有人說，書是人類進(jìn)步的階梯；有人說書是智慧的源泉；還有人說書是人類求知的寶庫。總而言之，書真好。（舉例+開門見山開頭，耐人尋味，引出下文，很好！）
周末，我讀了《福爾摩斯探案集》，（注意書名號的用法。）使我受益非淺。（簡單敘述，過渡，下文要另起一段。）
它教會了我，如何觀察，如何尋找線所，如何順藤摸瓜破案。這時媽媽叫我陪她去菜市場買菜，我們走入了人聲鼎沸的菜市場，在這里什么聲音都有，有高喊賣花的，魚的拍水聲，商販叫賣聲，買主的問價聲，不絕于耳，于是我想這里形形色色的人多，當(dāng)然也會遇到一些壞人，那么就讓我用剛學(xué)到的福爾摩斯探案集中的技巧，把他們通通偵破吧。（事情的開始，下文要令起一段。）
我正在胡思亂想時，我們走到了一個攤位前，只見這個小商販40多歲的年紀(jì)，皮膚黝黑，穿著一身臟得不像樣的耐克運(yùn)動服，頭發(fā)卷曲著，眼睛這苗苗那兒看看，像一只狡猾的老狐貍，于是我就起了警惕之心，我一直在觀察他。（肖像描寫，刻畫人物生動傳神，值得借鑒！）雖然他人看著不干凈利索，但是菜卻很不錯，媽媽停下了腳步，我們買了紫瑩瑩的茄子，頂花帶刺的黃瓜，胖墩墩的倭瓜。小商販把它們放在秤上稱。只見他的動作很麻利，整個動作行云流水。看來已經(jīng)在這里干很長時間了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)他在偷偷的壓秤，秤被他這樣輕輕一壓，立刻往上蹦了幾個數(shù)字，我十分氣憤。但是我要是現(xiàn)在揭穿他，他會不會不承認(rèn)呢？于是我就裝作玩手機(jī)的樣子把它這一幕拍了下來。（事情的過程，下文還要另起一段。）
我又對媽媽小聲說：“這個商販作假。”媽媽仔細(xì)看也發(fā)現(xiàn)了，開始他狡辯不承認(rèn)，等我把這段視頻拿給他看時，他羞愧極了，承認(rèn)弄虛作假事實(shí)，又給我們重新稱了一遍，媽媽說：“請你不要再弄虛作假了，那樣對你自己和他人都沒有好處。”（語言描寫，人物身份化，值得借鑒！）小商販連連點(diǎn)頭，我們拿著菜離開了。在回家的路上，我心里美滋滋的。看來《福爾摩斯探案集》里的知識，我學(xué)以致用了。（事情的結(jié)束。）
書讓我懂得：在生活中要保持警惕，善于觀察他人，才不會上當(dāng)受騙！書真好！（蘊(yùn)含哲理+卒章顯志結(jié)尾，升華主題！）
書真好作文2
從小到大，在我的身邊一直有一位忠實(shí)的朋友，伴隨我成長。是它給了我信心，給了我勇氣；是它，使我坦然面對每一份挫折，每一份收獲的喜悅。它見證了我走出的每一步，在五彩斑斕的童年中，我成了書謎。有書做伴，便有了充實(shí)而有意義的每一天。
我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愖詈玫呐笥选刮业耐旮佣嘧硕嗖剩瑥目磮D識字，到哥哥姐姐的各種漫畫、到《十萬個為什么》；從《格林童話》到《賣火柴的小女孩》到《海的女兒》……我對書充滿了好奇、向往，總覺得在書本的海洋中能尋找到巨大的寶庫，因而樂此不疲。漸漸長大、上學(xué)了，老師說：“‘書讀百遍，其意自見。’‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’”……老師的話更激發(fā)了我讀書的興趣。記得有一次，老師提出了一個問題：“愛迪生是哪國人？他是干什么的？“聽完同學(xué)們有的東張西望，有的連連搖頭……唉，機(jī)會來了，這個問題我昨天才從書中讀過，于是，我趕緊把小手舉起來，大聲告訴老師正確答案。“太棒啦！”聽著老師激動的贊揚(yáng)的話語，看著同學(xué)們羨慕的表情，我不由得心中美滋滋的，別提多高興了。
在淡淡而過的日子里，我把讀書當(dāng)成我生活中最重要的一部分。高興時，去欣賞美麗的人魚表演；傷心時，去尋找心靈的安慰……是書給了我莫大的幫助，特別是精神上的鼓勵。記得在一次小小的失敗后，滿心悔恨，什么都煩，覺得自己是天底下最不幸的人，我懶洋洋地翻動著桌字上的書，毫不在意地瀏覽。突然，一篇文章上的幾句話深深地吸引了我：“你沒有受過寒流的抽打，你的血液里，你的骨髓里就不能孕育生長出抗?fàn)幍募?xì)胞。你必然十分脆弱，容易發(fā)抖，容易膽寒，周身缺少足夠的熱情和火焰。”它毫不留情地、一針見血地正刺我的懦弱、我的無知。如果一次失敗就覺得天塌似的，往后遇到更多、更大的困難怎么班？它讓我翻然醒悟，認(rèn)識到有時失敗比成功更可貴。
面對生活道路上太多的崎嶇、迷茫、風(fēng)風(fēng)雨雨，是書給了我正視它們的勇氣，是書給了我追求理想的毅力。只要有書做伴，即使頭頂愁云，腳踏泥濘，我心中都有一片湛藍(lán)的天空。
靜靜的夜晚，獨(dú)自看書是生活中最大的享受。身在書中，在這時我忘卻了煩惱，忘卻了磨難，也忘卻了生活中的風(fēng)雨。伴隨著書中主人公的行動，體味著他們生活中的酸甜苦辣……似乎我也經(jīng)歷了那些事。合上書本心情久久難以平靜，令人回味無窮。
“寵辱不驚春庭前花開花落，去留無意望天上云卷云舒。”在這云遠(yuǎn)天高的日子里，在童年的嬉戲中手捧一本好書就像捧起了一個多彩的世界，我禁不住高聲吶喊：“有書做伴的日子——真好！”
書真好作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類精神的食糧;書籍是人類打開智慧之門的鑰匙。書，陪伴我，不再孤獨(dú)，有書真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，可我最喜歡讀的便是那四大名著之一《西游記》。我大約三歲時，就已經(jīng)看過了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象了，劇情更是如此。在暑假里，再次拿起這本書閱讀的時候，人物形象在某一個劇情里，就已展現(xiàn)。例如：三打白骨精吧，一個妖精可變出三番模樣，每一番模樣都迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情節(jié);每番那阻擋八戒的動作，真是讓我哭笑不得，而又逗得那幼小兒童哈哈大笑，我也跟著笑了起來。有書真好，書帶給我無比的歡樂。
書，帶給我知識。書的確像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。從小到大自己懂的知識就不算多，遇到不懂的就會詢問家長，老師或朋友，再者是書。上次在看到《十萬個問什么》這本書之后，我充分利用上面的知識，解決了日常生活中的一個難題。夏日炎炎，在防盜網(wǎng)上晾著衣服的媽媽，突然尖叫一聲。原來是被蜜蜂蜇了一口，在十分緊急的情況下，不愧是急中生智，很快就想到了一個解決的辦法，對了，書中有說過，蜜蜂蜇過后，立即用肥皂水清洗，這樣即可止住疼痛。我便飛速拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了。”書，讓我解決了一個生活中的問題，又讓我進(jìn)一步了解了知識。
書，帶給我力量。最近翻了翻一本作文書，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色----主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場戲，戲中有的人想當(dāng)主角，有的人想當(dāng)導(dǎo)演，有的人卻甘愿當(dāng)別人的配角。我明確了自己在人生中的角色-----導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己的手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，帶給我力量。讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我歡樂，帶給我知識，帶給我力量，我覺得，有書真好！
書真好作文4
拿下一本書細(xì)細(xì)品讀，書中那有血有肉的人物和扣人心弦的.故事情節(jié)使我入迷了，不禁輕喚一聲：有書，真好！
當(dāng)然，我所說的書，是傳統(tǒng)意義上的書籍，而不是現(xiàn)在相當(dāng)流行的電子書。在今天這個日新月異的時代，書籍已經(jīng)漸漸地被人們忘卻，中華五千年的文化之花正在慢慢地凋零，我怎能不為此感到惋惜？
作為一個地道的愛書主義者，我很難想象，沒有了書，我會怎么樣，世界會怎么樣？但我相信，那一定是一個沒有光的世界，因?yàn)椋@個世界已經(jīng)失去了一件十分重要的東西書。
愛書，愛它蘊(yùn)藏的智慧，中華五千年的文化，都凝聚在那一本小小的書中，每一本書，都像一個巨大的寶庫，里面蘊(yùn)含著無數(shù)寶藏。
愛書，更愛讀書的感覺。試想一下，在寧靜的下午，隨手捧起一本書，細(xì)細(xì)品讀，書中的人物，似乎全活了。讀書時，身邊的一切都成了擺設(shè)，眼中只有書，那是一種說不出的感覺，淺淺地，淡淡地縈繞心間，這一本小小的書，便氤氳了天地人。
半夢半醒間，不知是誰在呼喚：有書真好，有書真好。
書真好作文5
一個人走在漫漫的長街上，一只手插在口袋里，另一只手搭在額頭上擋著陽光。漫無目的的走著……
似乎有什么東西在牽引著我，一直向前走著，不知為何便來到了慧源書城的門口。慧源書城好似就是一塊磁鐵，而我好象就是一塊鐵。那扇充滿著神秘色彩的大門，引領(lǐng)著我不由自主得走進(jìn)了書店里。乘著電梯，來到了三樓。我面帶著笑容，眼睛瞇成一條線，在書店里快速地瀏覽著。我精心挑選出一本小說和一本名著，就如同珍寶似的，捧著它們。踏著歡快的腳步，在書店找了一個既干凈又比較安靜的角落坐下了。
盤膝坐好，將書翻開第一頁，如狼似虎的蠶食著里面的內(nèi)容。眼睛睜得大大的，似乎要將整本書都看穿。在燈光下，我仿佛身臨其境，似乎在與書中的主人公面對面的交談著。
不知不覺，已是近黃昏，我再次挑選了一本名著，將它買回了家。
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話不假，我就有過親身體驗(yàn)。在讀一些我喜歡讀的書，一天不讀，就會心里癢癢的。
我有六個字一直壓抑在心里，現(xiàn)在我卻要大聲說出來：“有書相伴真好！”
晚間，當(dāng)一輪明月高高地掛在天空之上。月光灑在大地上，長長的樹影，構(gòu)成一幅美麗的油彩畫。此時的我還陶醉在書里，我還沉浸在我腦海里構(gòu)思的東西里。
書，你是一泓清亮的泉水，日日滋潤我心。成長路上，有你相伴真好！
書真好作文6
風(fēng)掀開窗簾，投進(jìn)潔白的月光，我靠在姐姐的身邊睡意朦朧。因?yàn)榘职謰寢尦鋈ビ惺铝耍屛彝砩细憬闼Ｎ姨稍诖采蠞u漸閉上眼睛。
正當(dāng)我快進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，忽然傳來姐姐的嚎啕大哭聲：“啊，啊，太可憐了，啊啊，太可憐了……”我連忙坐了起來，鉆進(jìn)姐姐的懷里，不知發(fā)生了什么事。姐姐看吵醒了我，連忙說：“沒事了，沒事了，姐姐在看書呢。”我望了望姐姐拿著的書，突然覺得有點(diǎn)可怕。姐姐看了看我，說：“我給你讀讀這本書吧！”于是姐姐一邊讀，一邊還擦著眼淚，我也跟著姐姐一起感動著，那時的我并不知道這是與書中的主人公產(chǎn)生了共鳴，只是覺得書并不像剛才那樣可怕了。后來我知道了，當(dāng)時姐姐讀的是《我有友情要出租》。那年，我才三歲。
自從聽姐姐讀故事以后，我就天天纏著媽媽讀故事，每天晚上不聽完就睡不著覺。
隨著好奇心的增強(qiáng)，單憑媽媽晚上的讀故事已經(jīng)不能滿足我了。我有一種強(qiáng)烈的想自己接近書的欲望。于是我在生活中開始識字，也鬧出了不少笑話。我會對媽媽說：“媽媽，天是無邊無‘標(biāo)’的。”媽媽愣了很久，哈哈大笑著說：“兒子，天是無邊無‘際’的。”爸爸帶著我去建設(shè)銀行取錢，我會問：“爸爸，建設(shè)銀行就是‘箭’射過來，射過來的銀行哦？”爸爸又哈哈大笑，不知怎樣回答我。就在爸爸媽媽的哈哈大笑中我認(rèn)識了許許多多的字，開始了獨(dú)立閱讀。那年，我五歲。
從此，書成了我每天的伙伴。我的體質(zhì)較弱，爸爸媽媽總喜歡我靜靜的，可是我總是那么好動。于是，爸爸媽媽給我買了好多的書。只要拿起書我就會安靜下來。從圖文并茂的繪本《暖暖心繪本》、《彩虹魚》、《不一樣的卡梅拉》讀到文學(xué)類的《彩烏鴉系列》、《老鼠記者系列》；從科學(xué)類內(nèi)容短小，語言通俗易懂的《從小愛科學(xué)系列繪本》 讀到藏有深奧科學(xué)知識的《神奇校車》；從《數(shù)學(xué)小子》讀到《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。從書中我結(jié)識許多的好朋友，也收獲了許多的驚喜。最大的驚喜就是參加葉圣陶杯讀寫大賽榮獲市級三等級獎以及我寫的詩歌《六一，我們開出的花朵》在我們學(xué)校的校刊上發(fā)表了，同時我也被評為永嘉縣級讀書之星。那年，我八歲。
現(xiàn)在我11歲了。我與書的交情已有九年。在這八年里，它時而讓我開懷大笑，時而讓我嚎啕大哭，即使奶奶說我是小瘋子，我也樂此不疲。在這八年里，它是我最好的朋友，不管在家或?qū)W校，不管是旅游外出，甚至是課間短短的十分鐘，我都舍不得放下它，即使同學(xué)叫我“書癡”，我也欣然接受。
有書作伴，真好！與書為友，真好！
書真好作文7
我愛書，曾為書不惜血本；我愛讀書，以至于現(xiàn)在不得不戴上啤酒瓶底般厚厚的眼鏡片。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書的確可以陶冶情操，提高人的素養(yǎng)。沒有書，人類社會將失去七彩陽光；沒有書，生活將毫無樂趣；沒有書，精神將一片貧瘠。
我愛書，更愛逛書店。每次逛書店，身上總會帶上自己所有的零花錢，而且，傾其所有買回自己喜歡的書。如果這次帶的錢不夠，我會記清書的標(biāo)價，省吃儉用，想盡一切辦法買回家。書，為我的生活增添了無窮的樂趣。
記得小時候，我家在鄉(xiāng)下，每次跟媽媽來城里的小姨家玩，總要花上一上午或一下午的時間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩，把我一個人放在書店，自己和小姨去逛街、買衣服，兩三個小時回來后，發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動的看書，就會摟著我開心的笑。
每次把書買回家后，我總是晚飯后早早的洗漱完畢，迫不及待的趴在被窩里看書。十點(diǎn)以后，爸爸媽媽便一次次的催我睡覺，催的我實(shí)在沒辦法，就熄了燈，爸爸媽媽的催促才算停了。但是，我躺在被窩里，心里還是想著書里的情節(jié)，久久不能入睡。突然，我想到了一個好辦法，悄悄地打開臺燈，并把臺燈拿進(jìn)被窩里，這樣爸爸媽媽就看不見燈光，以為我睡著了，就不來我房間了，我可以放心大膽的看書了。就這樣，我控制不住自己，看了一章又一章。當(dāng)看完最后一行文字時，我看了一下手機(jī)，屏幕上醒目的“2：36”赫然出現(xiàn)在眼前。我下了一跳，掐指一算，竟然在被窩里偷看了三四個小時！幸虧沒被爸媽逮到，否則，心愛的書就會被沒收了。強(qiáng)忍住撿起另一本書的欲望，我睡下了。
現(xiàn)在，媽媽給我買的小書柜已被我的書擠得滿滿的，書桌上也還擺了好幾摞。最開心的就是星期天回到家看到媽媽給我抱回一摞新書，這比給我買一堆新衣服更讓我開心。現(xiàn)在小小年齡的我也算得上博覽群書了，但寫作水平還是不高。媽媽常說我白讀了那么多書，都還給作者了。為此，我心里很是慚愧，寒暑假里只能犧牲看書時間，跟著媽媽這個語文老師補(bǔ)習(xí)作文了，要不然書就撈不到看了。
當(dāng)然，我看書是有選擇的，不健康的書絕不碰。對我成長有益的書，只要喜歡我就看。如凡爾納的三部曲《格蘭特船長的女兒》《海底兩萬里》《神秘島》，曹文軒系列小說《山羊不吃天堂草》《草房子》，初中生必讀的國內(nèi)外名著等，我還喜歡看《劉邦大帝》、《兩宋風(fēng)云》等大人看的書，看完后能和爸媽神侃一通，特滿足。
生活中，書是我最好的朋友。開心時，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對生活；難過時，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。
有書真好！
書真好作文8
書，是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾經(jīng)說的一句話。在這種千變?nèi)f化的大千世界，更是要多看書。因?yàn)闀侨祟惖木袷沉俊?書，帶給我知識。我看到的第一本。書便是《十萬個為什么》。在這本書中，你有什么問題，便可以在這一套書中找到，不需要老師家長來說了。某一年的夏天。那天夏日炎炎，在門口準(zhǔn)備出去上班的媽媽突然尖叫一聲。我急忙跑過去一看，不得了！媽媽被蜜蜂蟄了一口，在這種緊急的情況下，我突然想起，在這本書上講過，如果被蜜蜂蟄了，用肥皂水清洗，便會減輕疼痛。我把媽媽拉了過來，用肥皂水給她清洗，過了一會兒，她說：“好了，不疼了”。書，讓我解決了生活中的一個問題，又讓我進(jìn)一步了解了知識。 書，還可以幫我改掉壞習(xí)慣。在五年級以前，我還不懂及時收拾書桌上不用的書，雖說房間里不算特別亂，但是在書桌的一邊總是堆滿了書。因?yàn)椋野岩恍┠贸鰜淼臅眠^之后，就不在放回柜子里了，就放在書桌一邊。久而久之，那邊的書就會落滿了灰塵。直到媽媽發(fā)火之后，我才不情愿的收拾。當(dāng)我看了《媽媽不是我的傭人》這本書之后。我才慢慢改掉了這個壞習(xí)慣。書，讓我糾正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。 書是良師，是益友，書是知識的瑰寶，它可以使你從干涸的河流中得到充足的水分。 啊！有書真好！
書真好作文9
人們說書是人類進(jìn)步的階梯，而我說書是人類精神的導(dǎo)師；有人說書中自有黃金屋，而我說書中還有另一個不同的世界。它豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操，打開了智慧的大門。
因?yàn)闀覀儾辉儆廾粒灰驗(yàn)闀覀儾辉籴葆濉鴰统汕先f的人走出困境；也因?yàn)闀屧S許多多的生命得到重生。
曾經(jīng)我看到過一篇非常感人的文章。有個小女孩得了胃癌，從此對生活失去了希望。她經(jīng)常發(fā)脾氣、摔東西，好像只有這樣才能發(fā)泄不滿，連醫(yī)生都覺得無能為力。但這時，有個小男孩改變了小女孩的命運(yùn)。小男孩和女孩住在同一間病房，他得的是白血病，頭發(fā)掉光了，可他并沒有放棄生活的希望，他向護(hù)士借來了海倫·凱勒的著作--《假如給我三天光明》。他每天給女孩讀一點(diǎn)，每天讀一點(diǎn)……
過了一段時間，醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)小男孩的病情有所好轉(zhuǎn)，小女孩的脾氣也變得好了起來。小女孩為海倫·凱勒的精神深深折服，她認(rèn)真地聽著，讀著……
每天早晨，病房里都會看見兩個嬌小的身影在一起看書，從此壓抑的病房變得明亮起來。可人生總是那么殘酷無情，后來男孩的病情突然加重，最終離去了。小女孩看著空空的床位，傷心不已。這時，一位護(hù)士把《假如給我三天光明》給了小女孩。從此以后，小女孩又鼓起生活的勇氣和希望。
小女孩最終戰(zhàn)勝了病魔，是書給了小女孩力量。我不禁感嘆：有書的陪伴真好！
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