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我們班的“開心果”同學作文

時間：2024-10-10 14:30:21 澤彪同學

我們班的“開心果”同學作文（精選21篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們班的“開心果”同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的“開心果”同學作文（精選21篇）

　　我們班的“開心果”同學作文 1

　　我們4（3）班有六十八個同學，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能說能笑，有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的“開心果”——小瑤。

　　她和我的個子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌著一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的'長發；扎成個“馬尾巴”，她走起路來一蹦一蹦的，像一只可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。

　　說她是我們班的“開心果”可一點兒也不假。當我坐在教室里生悶氣的時候，她會出一道腦筋急轉彎來考我；當我肚子疼的時候，她會講一個笑話故事來安慰我；當我和同學鬧別扭的時候，她會講一個感動的故事給我們聽，幫我們和解。

　　有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來，而我的同桌卻在一邊樂起來，一邊壞笑還一邊說：“姚欣池，你的鋼筆沒事吧！嘿！嘿！”“開心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計策，我邊聽邊笑，連連說：“好主意，真是好主意！”第二天，我對他說：“這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發軟，然后哭了起來，連連說：“對不起，對不起……”我說：“大人不計小人過。這次就原諒你吧！”

　　哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——小瑤。

　　我們班的“開心果”同學作文 2

　　她，個子中等，頭發稀疏，但是烏黑烏黑的，有著一對柳葉眉，眉下有著兩顆如葡萄一樣的眼睛，鷹鉤鼻下有著一張櫻桃小嘴，這就是我們班上的開心果了。

　　在每天下課，同學們總在班上奔來奔去寫個作業都難，因此，我很惱怒。是她不管作業多不多，總會給我想個趣事來逗我開心，所以這個開心果可不是白叫的。

　　那天，天陰沉沉的搞得我心情也是陰沉沉的。看到誰都想罵，但是開心果來了，她左思右想，忽然她帶著微笑問我：你是幾月生的？我隨口一說七月生的然后感覺她就像吃了精神藥一樣，一邊笑一邊大聲的說：你不是你媽生的嗎？周圍的人也笑起來，我直接送了她一個白眼，她也不例外，還了我一個鬼臉，自豪的回到了自己的寶座。

　　其實開心果不僅能讓我開心，還能安慰我從傷心變的開心。

　　有一次，班級舉行大掃除，我在外面檫窗戶，可不知是什么人撞到了我的椅子讓我摔了下來，手腳都檫傷了，我忍著疼沒哭出來，開心果看見了，于是跑過來安慰我，帶我去醫務室，在灑酒精消毒時實在疼痛難忍，我哭了出來，而她卻告訴我這點疼算什么呢，我還被狗咬過呢？是她讓我從弱小變的強大，讓我不在害怕困難了。

　　她同時也是我的`好朋友，在我生氣時，會想起一萬個有趣的她，在我傷心時，會想起那個安慰我的她，在我驕傲時，會想起那個提醒我的她。

　　朋友值得珍惜，不要做對不起一個真正對你好的朋友。

　　我們班的“開心果”同學作文 3

　　下課時，在我們班傳來了一陣“哈哈”的爆笑呢。這是怎么回事呢？原來是我們班的“開心果”又鬧笑話了。

　　他個子矮小，十分鬼靈精怪，那雙小小的眼睛老是滴溜溜地轉來轉去，好像正在思考著怎樣把大家逗笑。

　　有一次。我們正在上語文課，突然，我們班的`一位同學一下子把午飯都吐了出來。同學們都過來圍觀，這時，只見“開心果”假裝扶了扶眼鏡，擺出一副偵探的架式，嚴肅地說：“讓開，讓開！讓我來看看。呃……他竟然把午飯吐齊了，有雞腿、番茄和飯，真不錯！”聽了他的話后，同學們都哄堂大笑，高分貝的笑聲都快把房頂掀翻了！連語文老師和那位嘔吐的同學也忍不住哈哈大笑。

　　還有一次。他很遲才大搖大擺地來到學校，同學們問道：“你今天這么遲怎么還這么悠閑呢？”他輕蔑地對同學們說：“哼，你們這群人怎么可以這樣和我說話？我今天可是去開了聯合國的重要會議，好不容易才坐私人飛機趕來的呢！”同學們指著他大笑道：“就你也能去參加聯合國重要會議，那我還是聯合國秘書長呢！”他卻嚴肅地說：“我哪會騙你們？士別三日，就當刮目相看，我們都放了七天的長假了，你們怎么還用同樣的眼光看我呢？”聽完后，同學們笑得更開心了！接著，他自己又裝模作樣地說：“不好，八點半還有一場會議呢！”說著，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我們班的“開心果”真是太能演戲了！

　　這就是我們班的：“開心果”，他就是——小竹！

　　我們班的“開心果”同學作文 4

　　我們班有一個名副其實的開心果一一小悅。他整天笑呵呵的，是我們枯燥學習生活的調味劑，也是我們班第一大可愛。他就像快樂的花仙子一樣，走到哪里，快樂就撒到哪里。

　　一天中午來校后，他突發奇想，竟然提出了一個令千千萬萬個男生想都不會想的要求一一扎小辮子。

　　本以來，他只是一時興起，隨口說說。沒想到，他早就把東西準備好了，拿出一把花花綠綠的橡皮筋，走到巧手女生瑤瑤身邊，請求道“瑤瑤，快幫我扎辮子。”只見瑤瑤動作嫻熟極了，左手揪起一小撮毛，右手把皮筋繞上。左一個，右一個，前一個，后一個，頭頂上還來個沖天辮。不一會兒，小悅成了一個維吾爾族小姑娘。

　　班上的同學都來圍觀，好像在觀賞小動物一樣。有的人在指指點點，有的人笑彎了腰，還有的說：“小悅，快抹點口紅，穿上裙子。”看小悅，故意搖著那“刺猬”頭，翹起蘭花指，得意洋洋地笑，那樣子比考了一百分還開心。

　　看著他那副開心的'樣子，我也跟著笑起來。這時班上陸陸續續來了不少同學。我們幾個女生飛奔過去，大聲廣播：“大家快來看，快來看，男生小悅大變女生。頭上全是小辮子！”班上剎時成了一片歡樂的海洋。

　　隨著時間的推移，圍觀的人越來越多。一傳十，十傳百，班上的人全都知道了。許多人擠到萬躍身邊，只為目睹他的“煥然一新”，只為欣賞他那敢叫“日月換天地”的勇氣。

　　班上這邊兩三個，那邊兩三個，全都在聊小悅，快樂在迅速地傳遞著……

　　我們班的“開心果”同學作文 5

　　我們有一個開心果，她整天都給我們講笑話。她就是小懿。

　　她梳著長長的馬尾辮，眼睛笑的時候都瞇成了一條長線，鼻子像鷹鉤鼻，嘴巴笑的時候，嘴角都伸到了耳邊了，臉上也會出現兩個小酒窩。

　　記得有一次，我們班的黃山與趙浩輝吵架了，不管我們怎么勸，怎么哄也沒用。于是，我們只能請“開心果”，小懿出馬了。只見她輕輕地走到他們身旁，悄悄地坐在他們兩的中間，一本正經地說：“我給你們講一個笑話吧！”他們兩異口同聲地說好。她開始講了：“有一個人，他去高級衛生間上廁所，他使勁地拉開蓋子，可是怎么也打不開，他只好解在馬桶蓋上了，當他解好之后，看見了一個紅色的按鈕，他按了一下，結果把馬桶蓋打開了，把大便彈到了天花板上，他看見了，臉紅了起來，他跟打掃衛生的奶奶說你把我打掃一下上面的.東西，我給你500元。”打掃衛生的奶奶說：“我給你800元，你告訴我你是怎么把這個東西彈上去的。”說完了，周圍的人哈哈大笑。

　　記得還有一次，上語文課，老師讓我們表演請求與乞求的區別，教室里立刻鴉雀無聲只有小懿自告奮勇地站了出來，老手機當“媽媽”小懿當老師的孩子，小懿說：“媽媽請給我10元錢吧！”媽媽說：“你又要買零食，不給！”她撲通一聲跪倒在地上，裝出一副可憐相，手指還沾了幾點口水當眼淚，你就可憐可憐我吧！表演一結束，全班都笑得人仰馬翻了。

　　我們班就有這樣一個名符其實的開心果。

　　我們班的“開心果”同學作文 6

　　我的身邊有很多奇人異士，有經常幫助別人的熱心腸，有愛講故事的故事大王，還有書不離手的小書蟲，其中最讓我印象深刻的就是我班會逗人開心的'開心果了。

　　開心果天天頂著一個爆炸頭，長得倒是眉清目秀，小小的嘴巴如黃豆，但這張嘴用場可大了，能吐出很多幽默的話，經常逗得別人發笑。

　　一到下課，大家就迫不及待地拿起椅子，紛紛圍到開心果的座位旁，一臉期待地看著他。而我們的主角開心果此時正翹著二郎腿，傲嬌的小眼神掃視著眾人。眼看大家基本就位，開心果便開始了他的表演。只見他擼起袖子，變換著表情，手舞足蹈地講起了笑話，說到生動時眉飛色舞，唾沫四濺，但大家一點都不介意，反而被他幽默的動作逗得哈哈大笑，甚至有時候肚子都被笑痛了呢！他正講得興起，這時上課鈴聲響起，不過卻被大家此起彼伏的笑聲給掩蓋了，直到老師一臉嚴肅地走進教室，同學們這才慌里慌張又戀戀不舍地坐回到自己的位置上。

　　記得有一次，一個女孩子不知道什么原因躲在走廊的角落里哭得梨花帶雨，一滴滴淚珠爬滿了她的臉龐，小臉哭得紅通通的。同學們都上前去安慰，可都無濟于事，反而越哭越兇。這時候開心果恰巧路過，他簡單了解了下情況，眼珠子骨碌一轉，便上前趴在女孩耳邊講了些什么，令人大跌眼鏡的是女孩竟然立馬雨轉晴，噗嗤一聲笑了出來。

　　你們說，他是不是一個名副其實的開心果呢！

　　我們班的“開心果”同學作文 7

　　小吉既是我們班的“開心果”，也是一“罐”快樂的“小吉”。

　　他有一雙小眼睛，高翹的鼻梁下有一張好像永遠停不下來的嘴。

　　上語文課，老師講起王安石的《登飛來峰》，這時，小吉把手高高舉起，好像發現了什么重大問題。老師叫他起來說，他一本正經地高聲說：“王安石的《登飛來峰》與他寫的另一首《望廬山瀑布》很像！”話音剛落，全班同學哄堂大笑。“啥！”老師瞪大眼睛看著他，眼鏡差點飛了出去，“你的語文難道是體育老師教的嗎？”

　　下課了，“小吉”的脫口秀又開始了，“一個駱駝為啥有三個駝峰？”他神秘兮兮的問。我們一臉疑惑地看著他，他嘿嘿一笑：“因為它懷孕啦！”頓時我們笑得前仰后合。

　　下午上體育課，因為小吉的加入，我們踢了一場歡樂足球賽。他被分到了我們組，我們組的對手是足球班的專業選手，所以我們很快就處于下風。小吉要發球了，他好似使出全身力氣，臉上的青筋都暴了起來。終于，他出腳了，只見他猛的一踢，球紋絲不動，鞋卻飛的老高，自己還摔了個人仰馬翻。看著他搞笑的樣子，大家樂得在地上直打滾。還有一次，小吉終于搶到了球，他不顧一切的朝球門跑去，一個猛踢，球進了。他大叫一聲：“我真牛！”對方球員都笑了起來，“這不是我們的'球門嗎，小吉！”此時，我不覺想起了一句話：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！小吉啊，小吉，真是搞笑無處不在。

　　小吉，真是我們班的“開心果”，一“罐”永遠給人帶去快樂的“小吉”。

　　我們班的“開心果”同學作文 8

　　我們班里有個小男孩，叫小二。他有一雙黑得不能再黑的眼睛，鼻子長得老高，臉被曬得黑不溜啾，他走起路來大搖大擺，像一只趾高氣揚的大公雞，叫人一看就知道他是我們班的“開心果”。他有時把人逗得合不攏嘴，有時候把人惹得火冒三丈，七竅生煙，都要把頭發給燒著了，有時候把人逗得忍俊不禁，大笑不已，直到把你笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，他才肯罷休。有時候把人哄得淚流滿面，眼淚像瀑布般流了下來，他才高興。

　　一天下午上音樂課，音樂老師讓我們挑選演員來演童話劇——《彼得與狼》，“開心果”小二扮演其中的老爺爺，大家圍成一個圈來看演出。“老爺爺”出場了，只見小二大搖大擺地走了出來，同學們笑得前俯后仰。音樂老師生氣地說：“老爺爺走路應該很慢的，哪像你這么快，還有，老爺爺怎么不從門里出來，能不成他有翻墻術”，音樂老師一說，大家笑得更響了。于是，小二這次認真了，他說：“為什么不跟我打招呼，萬一遇到……”，小二停了一下，仔細回想下面的`臺詞是什么，旁邊的“樹”輕輕地說：“狼怎么辦？”“哦！”小二于是就把“彼得”耳朵揪起來，拉回了“屋子”里，疼得“彼得”傲傲直叫，四處的同學笑得連話也說不出來啦！小二自己也笑個不停。“叮零零”！下課了，“彼得轉身就要打小二，校園里回蕩著我們愉快的笑聲。

　　我們班的“開心果”同學作文 9

　　我們班有個“開心果”，她就是小馨，她有一張圓圓的、胖胖的臉，大大的眼睛，她每天快快樂樂的，我幾乎沒有見過她的嘴合上過，她總能把所有人逗笑。

　　比如，有一次老師叫夏涵希去拿水瓶，但是老師只是說去拿你的'水瓶，夏涵希以為老師說是別人的，就一動不動站著那里，大家也沉默了，這時小馨好像看出夏涵希的不知所措，她立馬站起來，一邊跑一邊說：“我去拿！我去拿！”除了跑步聲，我們還能聽到小馨呵呵的笑聲，頓時全班打破了沉默，大家也跟著哈哈大笑起來，大家并不知道為什么笑，可就是忍不住，但是透過夏涵希的眼神我能感受了她心里一定特別感激小馨給她解圍。

　　小馨除了幫同學解圍，還有一件事逗得我合不攏嘴。

　　那天下午老師來了一次突擊考試，我還沒復習，所以只考了81分，我很傷心，因為以前都是考95分以上的，我獨自一個孤獨的坐在教室里發呆，小馨看見了，她趕緊跑到我身邊，開始她的模仿秀了！“你看看你怎么考的？怎么考的那么點兒分？”小馨一邊模仿父母一邊模仿我，“我又不是故意的，就跟上戰場一樣，您好好的在這兒，‘敵人’一下子沖了過來，你不知道也沒有武器你能贏嗎？”看了她的模仿秀，剛才難受的感覺，一下子拋到九霄云外了，我笑了，她也跟著笑了起來。

　　小馨總能用各種辦法把人逗笑，她自己也開開心心的，她的笑聲一直感染著大家，于是我們班給小馨取了個外號叫“開心果”。

　　我們班的“開心果”同學作文 10

　　“讓我死，啊”一位同學叫道。“別跳啊。”同學們說。大家一定很奇怪，這是怎么回事呢？那就讓我為大家介紹一下這位同學吧。他可是我們那時候的開心果，經常做出一些令人匪夷所思的事情來。他有著一張讓我羨慕的瓜子臉，戴著黑色眼鏡與他的性格完全不符。

　　那我們就從人盡皆知的跳樓事件開始吧。一節語文課，大家都在好好上課。一節語文課，大家都在好好上課，這時只聽到“開心果”抱怨道：“蒼天啊，大地啊，為什么作業會這么多啊，何不讓我去死呢？”說完他就跑向窗臺準備跳下去，其實我們都知道他說裝的，但是還是為了防止他真掉下去。靠窗的同學死死地抓著他的褲子，甚至連秋褲都快扒拉出來了。”這一系列行為鬧的.全班哄堂大笑，甚至有些笑點低的人笑到肚子痛，根本停不下來。這時，語文老師傅老師看不下去，快步流星地走到他的身旁，并把他拉上了講臺說：“彭一鑫啊！彭一鑫，你什么時候可以正常一天的話。我就感謝你祖宗十八代了呀！”這句話說完老師就轉身繼續上課。他還不服氣就向老師做鬼臉。老師一轉頭看見他在向自己做鬼臉氣憤極了。直接就打電話叫家長了。結果就是彭一鑫被他爸爸揍了一頓。唉！太慘了。

　　他可真是我們班的開心果呀，不過他現在轉到別的班了，做了別的班的開心果了，不過沒關系，我們不會忘記他的。

　　我們班的“開心果”同學作文 11

　　他，是一個活潑可愛的男生，個子不高，但很結實。臉圓圓的，眼睛滴溜圓，像一對晶瑩的葡萄。他的外貌和年齡不太相稱，使人一般不敢相信他是我們班的'老大。

　　他，是我們班的“開心果”。他身上的“快樂因子”多得讓我疑惑不解。他和同學們的心情通常是個對比！

　　記得上一次秋游行，我在拍攝錄像，當我開拍時，同學們也許是因為有些緊張，表情馬上嚴肅起來，有些不自然。而他，雖然雙唇緊閉，一言不發，但從他快速飛轉的眼珠，向上揚起的嘴角，時不時翻動著的眼皮，好像有一肚子的喜事和歡樂要對全校的同學說“我是五（2）班的開心果”。他的微笑，也帶動了同學和老師繼續歡樂起來，哪里有他，哪里就會立刻充滿歡聲笑語。真不愧為是我們班的開心果。

　　他，還是個精通古文的小先生。自從參加了周一下午的古文興趣班，他的語文成績越來越好，甚至有時一時興起，連作文也喜歡用古文寫，“之乎者也”，滿腹經綸。可以說，在他那雙慧眼里，實詞虛詞，唐詩宋詞，古今異義全部不在話下，沒有半點問題。在考試中，我們的失分點古文，確實他拿分的拳頭產品。如果幾年后，他著長衫，頭帶方巾，用古文來和我們交流，成為一名古文先生，那是多么有趣的情形啊！

　　他，是一個活潑可愛，精通古文，性格急躁的小男生。哦，對了，他還有一個特別的姓氏，你知道他是誰嗎？

　　我們班的“開心果”同學作文 12

　　我的家鄉，在偏僻的小山村，那里雖然沒有，城市里的熱鬧，沒有城市的繁華。但我愛那個地方，因為它有著迷人的幽靜，因為他有著新鮮的空氣，最重要的這里的人們都非常質樸，善良。

　　就在我們班上，各類型的的.男男女女都有，其中最讓我記憶猶新的就是班里的依依，依依是一個能逗人笑的活潑小女孩，雖然她學習不太好，但我們很愿意和她玩因為依依是一個誰都愿意要的開心果。說到她趣事連篇，下面我來給大家介紹介紹吧！

　　記得有一次，我、依依在慶悅家玩，覺得特沒意思，就無精打采的去玩踢毽子了，可我和慶悅還是覺得無聊。依依為了讓我們快樂起來想了許多辦法，比如唱歌了，還有跳舞了，你拼盡了全力給我們演出。可我們還是覺得沒意思。她只好出絕招“講笑話”講的是小明的趣事：有一天老師問小明一加一等于幾，小明說：不知道。老師讓小明回家問他媽，小明回到家他的媽媽正在玩撲克說：JQKA一條龍。他的爸爸正在看報紙說：美國總統奧巴馬。他的哥哥正在喝汽水說：爽。他的姐姐正在打電話說：親愛的，我下午沒空。第二天早上老師問小明一加一等于幾？小明說：JQKA一條龍，美國總統奧巴馬。老師給了小明一巴掌小明說：爽。老師讓小明下午到他辦公室，小明說：親愛的，我下午沒空。小明的故事真逗得我們哈哈大笑。看到我們終于笑了她終于松了一口氣。

　　這件事雖然過去好幾年了，依依現在也許忘了但我一直記憶記憶猶新。

　　我們班的“開心果”同學作文 13

　　我們班新來了一位同學，她叫小賢。她天天梳著馬尾辮，眼睛亮晶晶的，黑溜溜的，她就像我們班的開心果。

　　這不，小賢又給我們帶來了快樂。數學課上，老師說：“小賢，上來做這道題。”上課走神的小賢又被老師叫起來了，她四處張望著，自言自語的說：“啊？是叫我嗎？”小賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺，我心想：小賢不會又要鬧笑話吧。只見她拿起粉筆，雙手發抖，目不轉睛的盯著黑板不知如何是好。

　　五分鐘過去了，大家陸續做完了這道題，同學們抬起頭，大家看著小賢，她慢吞吞的做著數學題，只見她撓撓頭，看著黑板，總是覺得缺點什么。小賢用余光看了看我們悄悄的問：“同學們我還缺點什么？”她皺起眉頭，眼睛一眨一眨的，好像在向我們求助。有個膽大的同學站起來悄悄說道：“小賢，畫圈。”小賢伸長脖子看她口型也看不出那個同學說的.什么。小賢急的大聲喊：“你說什么？我聽不見！”我們都驚呆了，笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來了，嘴巴氣歪了，眼睛里冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊：“畫圈！”小賢好像一下子明白了一樣，大筆一揮，把“得數”圈了起來。

　　這時同學們有的笑掉了大門牙，有的一邊拍著桌子，一邊捂著肚子，笑的喘不過氣來，有的捂著肚子在地下打滾。小賢，迷惑不解，眼睛一眨一眨的，呆呆的站在講臺上。我們班有了小賢真熱鬧、真開心呀！我們都喜歡小賢！她是我們班的開心果！

　　我們班的“開心果”同學作文 14

　　“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，為什么那么高興呢？當然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕。“這個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂著肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接著說：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地說：“不來給你背了。” 他頓時改口道：“本人神經錯亂，信號輸入太多，導致嘴巴亂說，應該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧。”他站起來說：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他，“快說呀！”他才慢悠悠地說：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的把頭埋的深深的笑著，還有的.笑得坐不穩了，連生氣的老師也給逗樂了。據我統計，這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。有人說他無聊，有人說他調皮，有人說他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在說笑了，我得趕緊聽去了，不多說，拜—拜！

　　調皮、可愛、有趣，有這樣的同學，生活一定會增色不少的！

　　我們班的“開心果”同學作文 15

　　他腦袋圓圓的，好像圓規畫出來似的。有一頭烏黑發亮的頭發，發型很奇特，像光頭上蓋了個茶壺蓋兒，他淡淡的眉毛下邊有一雙水汪汪的'大眼睛，高挺的鼻梁下面有一張小巧的嘴巴。他平時不怎么愛說話，可有時做的一些事卻很搞笑，能把人的肚皮笑破。

　　語文課上，老師教我們讀《靜夜思》，老師讀一句我們學一句，只聽他搖頭晃腦地念道：“床前明月光，李白喝豆漿。喝了一大碗，睡覺尿褲襠。”聽了他作的詩，同學們哄堂大笑，他自己撓撓頭也咧著嘴笑起來。

　　有一次他去理發，到了理發店，被一頂女假發吸引住了，他非要纏著媽媽弄一頭女假發戴著，這不，因為假發又鬧笑話了……

　　體育課女生因為紀律不好被罰站，老師讓男生坐在一邊休息，他高興得屁顛屁顛跟著男生坐了下來。老師一看，以為他是女生，硬是把他拉進了女生隊伍，當時我們大笑著直不起腰，小凡呢卻哭爹喊娘地向老師解釋他不是女生，可老師不相信。這時，我們的班主任走了過來，說明了事情的原因，這場誤會才煙消云散。哈哈，一想起這個“假發風波”，我就樂得直噴飯。

　　告訴你們，這位調皮搗蛋的同學，就是——小凡。他可是我的死黨，怎么樣？他很有趣吧？有這樣一個開心果給班級帶來了不少的笑話，我們很喜歡他。

　　我們班的“開心果”同學作文 16

　　小媛？你猜對了，女生。可她嘛，特別酷愛男生服飾，喜歡男生運動，所以我們都叫她“假小子”。

　　下課鈴一響，抱著球第一個沖出教室的準是假小子“小媛”。她的愛好不止這些，就連動作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級便擺出一個酷的動作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸著下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑幾聲，皮笑肉不笑的逗得同學們也跟著笑，煩惱和勞累一下子沒了蹤影。

　　你們肯定猜不出這樣的一個“假小子”也有“克星”，那就是愛哭的吉銘，因為小媛很樂觀，最怕見到別人哭，所以，只要吉銘喊一聲：“小媛”。她就會以迅雷不及奄耳盜鈴之勢跑過來聽從吉銘的分配。

　　小媛雖然頑皮，但畫出來的畫那可是一絕啊！她經常畫卡通人物，畫的栩栩如生。他不但給我們的學習小組的每個成員畫了一張卡通畫像，她還贈送每個人一個酷的名字，我叫“無情刀”，她叫“帥酷比”，張靜怡叫“步青云”，吉銘叫“QQ豬”。不僅如此，她還為每個人做了介紹呢！

　　小媛憑著自己的細心觀察，用幽默的.語氣寫出了一篇篇搞笑日記，有《校園武俠篇》，有《孫吾天》，還有《網絡高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學前仰后合，上氣不接下氣。

　　“假小子”小媛頑皮可愛，小媛是我班同學的開心果。有了她，我們就多了許多快樂。

　　我們班的“開心果”同學作文 17

　　說到幽默大師，那是無人不知，無人不曉，什么“美少女戰士”“奧特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有樣！

　　看！他來了，“頂”著小平頭，濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛，鼻子上頂著深度近視眼鏡，臉上有兩個深深的小酒窩，手中拿著“逗趣工具”逗趣來了…… “美少女戰士”登場——

　　幽默大師的語氣是奶聲奶氣的，常常學猩猩的動作，一不小心就會惹怒了他的同桌，他同桌準備揍他時，幽默大師就學“美少女戰士”的動作，眼中流露出憎恨的眼神，用上慣用語：“我要代表月亮消滅你”。此話一出，全班哄堂大笑，差點笑塌房頂！

　　我們笑得前仰后合的，都忙著笑，還有誰會去理會他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼著自編的小曲，走一步還扭三扭，又是一陣哄堂大笑。

　　猛地，他一回頭：“無知的'人類啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’兒童歡樂多啊！”說完后又哼著小曲，慢悠悠地走了出去。

　　“慈禧太后”更是另有一番滋味了——

　　瞧，他捏著蘭花指，拿起眼鏡布，見人就說：“哎呀，喂，這位小哥好久不見了哦！”說時還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩，當然，甩完后更不會忘了往腰間塞他的眼鏡布……

　　呵呵，你可別以為他在我們班不受歡迎哦，我們可喜歡他了，他可是我們班的開心果哦！

　　我們班的“開心果”同學作文 18

　　一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再配上一個小小的塌鼻梁，襯托出一張十分可愛的'臉蛋來。你們猜她是誰？沒錯，她就是我們班的“開心果”――程虹禎。

　　我們開心時，她會讓我們開懷大笑；我們傷心時，她會使我們破涕為笑。總而言之，她能在任何時候、任何地方帶給我們無窮的樂趣。

　　一天，我很傷心，就默默地趴在桌上哭了。程虹禎發覺我不對勁，便跑過來。當發現我這么的傷心，她便拿出了她的“看家絕活”：“殷思媛，我告訴你，從前有一條‘紅鯉驢’和一條‘綠鯉驢’，有一天‘紅鯉驢’對綠鯉驢’說：“從前有一條‘紅旅驢’和一條‘綠旅驢’，有一天，‘紅鯉鯉’對‘綠鯉鯉’說……”。我聽了實在哭笑不得，因為她把“紅鯉魚”“綠鯉魚”念成了一些亂七八糟、含混不清的詞匯，這就好像齊天大圣孫悟空變出了無數個缺胳膊少腿的小猴子，我忍俊不禁，一邊用力揉眼睛，一邊努力抑制自己的笑容。

　　還有一次，操場上一陣微風吹來，只聽見幾聲“哎喲”“哎喲”的聲音。原來是程虹禎跑來跑去：“不好！我被風刮跑了！快來救救我，救命！”一邊說話，一邊伸手來抓我，我故意閃開，想看她怎么辦。結果，她換了一個方向，又朝我跑來，我只好抓住她，讓她站穩。她這才安靜下來。

　　這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？

　　我們班的“開心果”同學作文 19

　　你喜歡吃開心果嗎？我就很喜歡！果如其名，吃上幾顆，就能讓你擁有一整天的好心情。我們七班就有一顆又脆又香的“開心果”，想見見嗎？那就快快跟隨我來吧！

　　——沒錯，小涵就是那顆又脆又香的“開心果”！首先，她的外貌很像一顆開心果。彎彎的眉毛像月牙兒，水靈靈的大眼睛，像一對黑寶石，閃爍著清澈的光。圓圓的小臉，永遠都掛著甜甜的笑容，可愛的小嘴巴一開口，就讓人心情愉悅。她的外貌喜慶又可愛，亭亭玉立，楚楚動人，這樣一個美若天仙的小女孩，我能不喜歡嗎？“俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。”說的應該就是小涵吧。

　　“柔情綽態，媚于語言”，只要小涵開口說話，再配上她那表情豐富的.鬼臉，即使你正處憂郁之中，也能瞬間快樂起來！這就是小涵的魔力。不知為什么？她就有這種魔力，這種魔力讓每個人都很愿意跟她做朋友。所以，在班上就屬她朋友最多了！就像開心果一樣，能讓人擁有一整天的好心情，不由自主地愛上它。

　　小涵還能以柔克剛，一顰一笑都能萌化你的心！她就像一只乖乖兔，遇到不講理的，她什么也不說，只是笑笑，那人只好悻悻而歸。若有同學請她幫忙，她一定是二話不說，樂呵樂呵地幫助你，就像開心果一樣，總能帶給人幸福感。

　　這顆開心果還有多種“口味”，會像小孔雀一樣優美地舞蹈，會像百靈鳥一樣傾情地歌唱……

　　怎樣，你嘗到我們班“開心果”的味道了嗎？

　　我們班的“開心果”同學作文 20

　　你們看過《快樂星球》里的胖哥嗎？我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓的大腦袋，胖胖的臉像個大蘋果。

　　一雙烏黑烏黑的小眼睛，還有一雙胖乎乎的手，兩只柱子一樣粗的腿，不過，他比《快樂星球》中的“胖哥”聰明可愛多了。他是一個性格開朗，語言表達能力非常豐富的“小胖子”，是我們班的開心果。他經常模仿一些動畫片。小品里搞笑的語言來逗我們笑。記得有一次，“小胖子”把一個同學弄哭了，我們都去安慰那個被弄哭的同學，可是怎么也勸不好，反而哭得更厲害了。這時，“小胖子”意識到自己闖了禍，連忙走過來，用奇怪的語調和我們聽不懂的一些英語，再加上搞怪的臉部表情，逗得我們哈哈大笑，被他弄哭的同學，也笑了起來，這下，好像打開了他如同機關槍的“話匣子”，說“密西密西，嘩不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。可笑的事情還不止一件呢！“小胖子”脾氣很好，我們女生經常逗他，我們把自己帶的'發卡給他戴上，并把它裝扮成“小沈陽”。他非常配合我們，還做出“小沈陽”經典的動作，這是為什么呢？兩手一扎，piapia的走了。你們說“小胖子”可愛嗎？這就是我們班的“開心果”，你們想知道我說的是誰嗎，自己猜吧。