有機會,我還參加遠足作文
“我終于回來了！”“可愛的學校好想你啊！”“校園，我們又見面了！”……伴隨著同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時，我已經累得筋疲力盡了，但我終于走回來了�；貞涍h足過程，我心情十分激動。
我的體質并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發疼，腿開始發軟，但看著其他同學都邁著輕快的步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發出的呼喊，但我的另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心里高喊著，我繼續充滿信心地前進。
忽然，有同學唱起了歌：“你說風雨中這點痛算什么？擦干淚，不要問為什么……”聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態度決定一切”，只要我的思想態度端正了，那么便不再怕困難，或者說沒有了困難。
“同學們注意，再走一段就到休息地了�！甭牭搅诉@句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因為同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而為了實現這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們才不會感到勝利很遙遠，才會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。
雖然遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說：“如果有機會，我還要參加遠足�！�
作文評語：這是一篇敘事的文章，小作者敘述了遠足過程中我的所思所想所感。文章運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，使文章生動、具體，但文章語言不夠簡練，敘述不夠詳細。
【有機會,我還參加遠足作文】相關文章：
我有一次機會的作文（精選30篇）06-05
機會留給有準備的人作文02-06
機會是留給有準備的人的作文10-23
遠足的作文05-27
假如我有一次機會的作文11-27
有夢就有機會作文600字10-23
機會留給有準備的人作文（精選24篇）10-31
我參加比賽作文03-06
我錯過了機會優秀作文10-20
我把機會錯過了小學作文10-20