盲人初一作文
盲人初一作文1
三個同學再放學的路上，看到了有一個亂七八糟的東西，快看，那是什么，其中一個小孩喊道，那個地方好亂好臟啊一個小孩說道，他們走進一看，原來是一個要飯的，看得出來，他的頭發那么長，而且還那么臟，臉也很臟，他們看見他非常可憐，就把他們自己身上所有的零錢都給了他，他聽見了聲音，說謝謝您謝謝您，好人有好報，你們一定會有好報的他們仔細看了看，原來他什么都看不見，是一個盲人，這個時候他們真想把它弄回自己的家里去，可是爸爸媽媽不讓，唉，他們在回家的路上，一個小孩說：他可真可憐，什么不能干。
于是她們每天晚上放學的.時候都會把自己的錢給他，那個盲人也是十分的感激，今天，他們照樣去了，可是沒有看到他。最后他們才得知，原來他的了胃癌去世了，他們在回家的路上很難過
盲人初一作文2
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什么一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢？這幾個大男人也不符合條件呀？他們不應該站在這里呀！
他們可能是不識字吧，可是看他們的裝束，個個衣冠楚楚，像個有教養的紳士一般，不應該連這五個字都不認識吧。難道他們沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見，如果一個人沒看見，難道另外幾個人也沒看見嗎？
第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢？。看他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個虛偽的人。怪不得站在母子上車處的`位置 ，真討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪啊？這不是你們該站的地方。
第三個人太可笑了，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，是裝作沒看見嗎？ 最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩，。他穿了件皮大衣，象是名醫務工作者，是怕別人認出來嗎？那就別站著了。
還有后面的幾個人看上去也是特別紳士。可他們也站在這不該站的地方，他們沒一點自責嗎？母子上車處是個優先的上車處，這正是社會關注老弱病殘，才給他們設一個優先的上車處。可是那些看上去有紳士風度的人，反而借這個地方來給自己優先，他們就不覺得這樣不應該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。
其實在社會當中，還有許多壞作風，這些壞作風已經見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類裝的字。可是，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒看見分類的字，把垃圾亂扔在不對應的筒里，結果這垃圾箱和沒分類一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
盲人初一作文3
今天早上，我和小伙伴們在樓下玩，可我們誰也不知道該玩什么？唉，捉迷藏昨天早上玩過，開鎖子前天下午玩過、過家家呢太幼稚了……能想到的游戲都玩過了，到底玩什么好呢？正在大家苦思冥想之時，王西鷗突然想到我們有好久沒有玩“盲人”趕“鴨子”了。于是就向大家宣布：“我們來玩‘趕鴨子’吧！”我們聽了一致贊同。
我自告奮勇地先來當趕鴨子的“盲人”，其余的小朋友來當一群貪玩的不肯回家的小鴨子，他們要東躲西藏，來躲避我的“追趕”。小伙伴們先用紅領巾把我的眼睛蒙著，再讓我在原地轉三圈，這下我可真的成了“盲人”啦，什么也看不見了，這時我靈機一動，腦海里冒出一個鬼主意，我趁他們不注意，悄悄地動了一點手腳，把紅領巾朝上移了移，這樣，我就對他們的'“行蹤”了解得一清二楚了，我心里暗暗自得，我老張不愧被大家稱為“機靈鬼”，真是名不虛傳。“one—two—three—four—開始！”我們的小小發令員一發令，小“鴨子”
們就你追我趕地在我身邊晃來晃去，一邊學著鴨子“嘎嘎”地亂叫，就是不聽使喚，我摸馬可，馬可一躲，我抓王瑩瑩，王瑩瑩一閃，個個都像狡猾的小泥鰍，我想：那又怎么樣？你們躲的過初一，躲不過十五。我想以靜制動應該是最好的辦法了，于是我呆立著不動，故意放松他們的警惕，誰知他們這么好騙，不但放松了警惕，還唱起了流行歌曲——“豬，你的鼻子有兩個孔……”我趁著這千載難逢的好時機，像餓虎撲食似的一下子逮住了馬可這只“小黃鴨”。我一把把紅領巾扯掉，故意假惺惺地說：“呦，原來是馬鴨子呀？”馬可沒辦法，只好聳聳肩，伸出舌頭，自認倒霉地認輸了，接著，我如法炮制把大家依依趕到了“家”里。
隨后我們又開始了新的一局……我們就這樣玩呀玩，一直玩到中午吃飯了，才戀戀不舍地像快活的小鳥似的“飛”回了家。
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