當盲人優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的當盲人優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當盲人優秀作文1
“咦？當盲人的生活會是怎樣的呢？真想試試！嗯，就這么辦！”坐在床上的我突然突發奇想，想出了一個這么怪的怪招來。于是，我跳下床，閉上眼睛，“享受”一會兒盲人的生活！
我東摸西摸，摸到了一件衣服，不管三七二十一，把它穿上了，自我感覺不錯！于是，又費了九牛二虎之力才穿上自己的`褲子，好不容易找到了襪子，卻不知腳在哪了，哎……當盲人不容易呀！我試了2次后，終于找到了長腳之處，穿上了襪子，真麻煩，當一個早上的盲人都那么累，那真正的盲人該怎么辦？“啊！拖鞋不見了，怎么辦！”我大聲地尖叫起來。我東摸摸，西摸摸，在床底下找著了拖鞋，真是太太太……費勁了，搞得我滿頭大汗。
搞好了我的外形、服裝，該去衛生間打扮我的造型了，我跌跌撞撞的，跌到了衛生間，弄得我滿身都是“傷”，真是“痛”死了啊！“倒霉倒霉真倒霉，在第一次當盲人時，自己卻摔得滿身‘傷’！”我情不自禁地唱起來，津津有味呢！于是，無意中摸到了自己的梳子，開始閉著眼睛梳頭發，這是我第一次這么特別地梳頭發，我左梳右梳，這里毛糙了，梳這里，那里不好了，梳梳那里，梳得很艱難，也很細心，終于梳好了，啊！真開心！我又在摸刷牙杯子，摸到了，又摸水龍頭，好不容易摸到了所有刷牙工具，結果牙刷掉了，哎，又得找了！我仔細摸著，啊，找到了！又擠了牙膏，終于可以刷牙了，我左刷右刷，上刷下刷，刷好了，就該洗臉了：找到毛巾，沖了水，沒過多久，一張臉洗好了，完成！
我睜開眼睛一看：頭發梳得亂糟糟，拖鞋穿反了，衣服穿得亂七八糟，真是不可收拾啊！
我就當了那么一個早上的盲人，就很辛苦，更何況真正的盲人呢？當盲人真累！我一定要好好學習，將來發明出對盲人有利的東西！讓他們可以看到這個世界，做一個知識廣泛的人！
當盲人優秀作文2
今天的小游戲讓我明白眼睛有多重要。我這天我一直在想，盲人永遠生活在無色世間，如果視力恢復，那他有多高興啊！
開始游戲。哥哥用眼罩蒙住我的眼睛，太興奮了，我大步流星地繞著客廳轉圈。“哎呦”一聲大叫，剛才太過于興奮，所以摔了一跤，小心點，等會你撞到桌角，你的頭就開花了。我聽了頓時害怕起來。
我去燒水，到處找水壺。我手一伸，向前摸伸，小心翼翼地走，我左拐彎，右拐彎，可就是找不到廚房。哥哥直接把水壺遞給我，說:“小心點，差點碰到桌子的.尖角啦。”我聽了，心驚肉跳，乖乖，碰到了可不好玩。我摸著墻尋找門，哈！找到了！等等，這好像不是廚房，身后有個聲音:“錯了，錯啦”
在哥哥的引導下，我終于找到了廚房。我去外面陽臺接水，“嘩嘩”水流到了我的手上，我趕緊對準水壺。等啊等啊，時光過得太慢了，我終于體會到什么叫度日如年。等到我都快睡著了，才滿了。我提著沉甸甸的水，往客廳就走，“嘩啦”一聲，我辛苦接的水又泡湯了，而且還倒在我身上。我又不是盲人，我干嘛要當真呢？我這個念頭讓我忘記了游戲規則，我偷偷摘下眼罩，趕緊把路記下來，然后去接水。接滿了，我聽到哥哥腳步聲趕緊帶上眼罩，然后假裝大叫:“哥哥水壺已經接滿了，我去做其他事了。
燒水倒是很成功，可其他卻不怎么成功。接下來我干活時做什么也不順:拖地滑倒了，擦桌子，桌子很喜歡我的頭，差點就撞上，洗碗，碗一個都沒洗好，還打破了幾個，碎片差點刮到手……累死了。我去倒水時，水卻流到了我的手上，燙——。連你都欺負我，我生氣地把他放到一旁。
終于時間到了，我再次重見光明，我只做了半個小時的盲人，連一件事都做不好，不管多簡單。盲人他看不見，一輩子的事情。我半小時就那么痛苦，那一生呢，那還不如死呢。我們所體會的，只不過是盲人的一部分，我們卻無法體會到盲人的痛苦。
當盲人優秀作文3
今天，老師踏著輕快的腳步走進教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領巾蒙上眼睛，有的同學問：“老師，今天我們玩什么啊？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應該說體驗，體驗什么？當一會盲人，中學生作文《第一次當盲人的作文》。
當一會盲人，真不可思議，當盲人可是要眼前一片黑暗，“同學們大家都蒙好了嗎？下面請大家打開作文本。”老師下令，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當我快要拿到那作文本時，可是它差點掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項對我來說是“小菜半碟”，因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁數在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的`世界好可怕”寫完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了，我一點點的挪動著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個直直的角我斷定這是講臺了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領巾摘下，看到了講臺上一片狼跡，殘不忍睹。
游戲結束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
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