關于冰的體積比水的體積大的發現作文600字
今年暑假天氣十分炎熱。人們開始大量飲用冰凍飲料和水，由于酷熱難奈，我也放了一瓶水到我們家冰箱的冷凍室，想過一會兒美美的喝上一通。可是因為有事出去了，等我回來打開冰箱，發現瓶子被撐破了，這是怎么回事呢？剛剛我裝進去的并沒有滿滿一瓶水啊！這就奇怪了！于是我又用礦泉水瓶子裝了半瓶水并做上了記號把它再放進了冰箱的冷凍室。我耐心的等著，哪也不去了，等啊等，水總算結成冰了，我拿出來一看，我發現結冰的高度比我做記號的地方高出了許多，可以肯定：“當水結成冰后它的體積一定比水大”。
可是這是為什么呢？帶著這個問題，我去問了許多人，他（她）們都說不知道，看來我也只好請教我媽媽廠里化驗室的阿姨了，媽媽廠里化驗室的阿姨聽了我的問題，笑了一下，然后取了兩個一樣的玻璃瓶，再裝了同樣多的半瓶水，用塞子牢牢封住兩個瓶子口，其中一個瓶子的塞子上接了一根管子，管子再接到一臺叫汽水分離儀的設備上，然后打開了設備，一會兒她關掉設備封住瓶口，把兩瓶水貼好標簽放進了冰箱，等到結冰后拿出來，我一看通過了汽水分離儀的那瓶水結的冰比沒有通過汽水分離儀的少了許多，阿姨說：“因為水在結冰的時候大量的空氣跑到冰里去了，所以冰的體積就大了起來。剛才阿姨用汽水分離儀把瓶子里的空氣拿走了，所以通過了汽水分離儀的那瓶水結的冰比沒有通過汽水分離儀的會少許多，你懂了嗎？”“原來是這樣，我終于明白了冰的體積為什么比水的體積大了”
【冰的體積比水的體積大的發現作文600字】相關文章：
水管流動水的體積作文400字10-23
青島版數學《體積和體積單位》的教案設計10-22
圓柱的體積教學設計06-30
巧求不規則物體的體積作文10-20
水和冰作文10-24
長方體的體積教學設計05-04
《圓錐的體積》教學設計（通用10篇）06-20
《體積單位》教學設計（通用10篇）03-31
水與冰初一作文10-24
圓柱的體積公開課數學教案10-09