六年級(jí)假文盲作文500字
文盲不可怕，假文盲才可怕！下面是小編收集的關(guān)于假文盲作文，供大家參考!
【篇一】
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子，急匆匆的向公交車站走去……
她打了個(gè)寒顫，不由的抱緊了孩子。焦急地在“母子上車處”的護(hù)欄里等待著。這時(shí)，一個(gè)身穿貂皮大衣的中年男子向這對(duì)母子走過(guò)來(lái)，瞟了一眼“母子上車處”的那塊牌子，又躲開(kāi)了，但看看普通上車處前排成的長(zhǎng)龍，便插到了婦女前面，又來(lái)了幾個(gè)男人，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無(wú)去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無(wú)愧色之意;有的在閉目養(yǎng)神，裝作若無(wú)其事;有的還哼起了小曲兒，覺(jué)得很心安理得，他們一看就是受過(guò)高等教育的人，他們?cè)趺茨苓@樣呢?
其實(shí)，不僅僅是他們，我們生活中也有很多例子。廣場(chǎng)的草坪邊立著“別踩我，我怕疼”的標(biāo)語(yǔ)，可是卻留下了一串串腳印。小區(qū)里標(biāo)著“不能隨地大小便”的標(biāo)語(yǔ)，但是還是留下了那些大便和小便的痕跡。有些人為自己一時(shí)之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久后，那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒(méi)有道德，把自己說(shuō)成一個(gè)“假文盲”，我感到很悲哀。
我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心的人，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的人。
【篇二】
有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見(jiàn)世界萬(wàn)物的美好，但卻感到不滿，喜歡看不見(jiàn)的感覺(jué)，喜歡視而不見(jiàn)，這些人我們稱為“假文盲”。
一天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者。在寫(xiě)有母子上車處的候車口那兒，站著幾位強(qiáng)壯的男士，奇怪，這兒不是母子上車處，他們不是男士嗎?近看看，那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見(jiàn)，瞧他們那樣兒，一臉的茫然，好像若無(wú)其事。不僅如此，一位帶著小孩的婦女都被他們擠到了一邊，那位婦女只好眼巴巴的望著，望著……
從這個(gè)故事中我為那位婦女感到氣憤，一群身體健壯的大男子漢，和一位帶著小孩的婦女搶位子，這真是太可笑了更加可恨的是，他們還裝成文盲，來(lái)剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想，那位婦女多么需要?jiǎng)e人對(duì)她的關(guān)心與照顧。而他們不僅沒(méi)給予她關(guān)愛(ài)，還傷害她，真是不可理喻。這樣的事，不僅僅在社會(huì)上隨處可見(jiàn)，就連我們美麗的校園里也存在著一些假文盲。
有一天，一位低年級(jí)的小朋友在校門(mén)口隨手仍了一片小紙屑在地上，這時(shí)正是同學(xué)們進(jìn)校門(mén)的高峰期，不知道多少同學(xué)從那片紙屑上跨過(guò)，就不見(jiàn)一個(gè)人將它撿起，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……只到同學(xué)們的身影遠(yuǎn)去，它依舊靜靜的待在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
從紙屑上跨過(guò)的同學(xué)一定都看見(jiàn)了那片紙屑，可就是沒(méi)有一位同學(xué)愿意彎下腰撿起那片小紙片，他們一個(gè)個(gè)都裝作沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)年那片紙視而不見(jiàn)。
社會(huì)上的假文盲越來(lái)越多了，要是他們?cè)俣嘁唤z公德心，多一絲對(duì)弱者的幫助，世界將變得更加美好!
同學(xué)們，要是我們?cè)俣嘁恍┘?xì)心。相信我們校園會(huì)變得更加的輝煌!
【篇三】
在一個(gè)冬日里的早晨，一個(gè)剛當(dāng)上媽媽的人要帶著她的孩子去醫(yī)院檢查身體。他站在寫(xiě)著“母子上車處”的牌子下等公交車。但是，站在他旁邊的，竟然是四個(gè)大男人。這四個(gè)人一高、一矮、一胖、一瘦。
胖的是圓臉，他的眼睛特別小。穿著一個(gè)大襖，雙手插兜。
瘦的閉著眼。頭戴棉帽，身穿棉衣、棉褲、棉鞋。他也把手插在他的大口袋里。
矮的戴著一個(gè)鴨舌帽，穿著馬甲、皮鞋。
高的戴著口罩，穿著一個(gè)大衣，布鞋。
矮的看了看寫(xiě)有“母子上車處”的牌子，裝作一臉茫然。他轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)高的：“哎，老兄，那牌子上寫(xiě)的是什么字啊?我不識(shí)字。”高得明白了矮的暗示，他把他的口罩往下拉了拉，露出嘴巴來(lái)，說(shuō)：“真對(duì)不起，我也不識(shí)字。寫(xiě)的大概是這個(gè)地方的站點(diǎn)吧”他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，故意提高了嗓門(mén)，好讓那個(gè)媽媽聽(tīng)到，讓她認(rèn)為他們是文盲。
那位媽媽看出來(lái)了，這四個(gè)人根本就不是什么文盲，他們是裝的。連她懷里抱著的孩子好像也看出了他們的愚蠢。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了。那對(duì)母子先上了車。隨后，那四個(gè)男人也要上車。司機(jī)見(jiàn)了，連忙阻攔。
“你們?cè)谶@上車干什么?”
“我們?yōu)槭裁床荒茉谶@上車?”
“你們沒(méi)看見(jiàn)那牌子上寫(xiě)的‘母子上車處’嗎?”
“啊?原來(lái)寫(xiě)的是‘母子上車處’我們不認(rèn)字啊。”
人人都希望自己有好文憑，況且有人都裝作有文憑的樣子。而這四個(gè)人卻來(lái)裝文盲，他們寧可丟掉自己的文化，也要早點(diǎn)上車。這種人太蠢笨了。希望不要再有人像這四個(gè)假文盲一樣，做出這么愚蠢的事了。
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