開學啦六年級作文范文
【第1篇】
九月一日的清晨六點，我早早地起了床，去迎接開學的第一天！
來到了學校門口，看著這熟悉而又陌生的學校，我心里不禁笑了笑。走進校園，感覺一切都變新了。墻被粉刷過了，地板被擦的閃閃發亮。
走進教室，一片嘰嘰喳喳的說話聲，如同菜市場一樣熱鬧。大家都有說也說不完的話和同伴分享、交流。有一些人感到在暑假里還沒有玩夠，便和朋友們在教室里玩游戲。其實，我也有許多的話要和伙伴講，比如在暑假里去哪兒玩了，玩了什么，玩的開不開心。
正當我們聊的熱火朝天的時候，班主任王老師來了。他看我們聊的那么歡快，就用嚴厲的口氣說道：“都六年級了，應該更加努力的學習，還想著玩。”
面對這嚴厲而又陌生的老師，我們都嚇的大氣也不敢出，一個個像被馴服了的小動物一樣如坐針毯，動也不敢動。這時，我突然感到我們班的同學大部分個頭都沒有長高，小部分同學長高了，但才長一點點。
下午做操時，六年級整體站在一起，我們班很明顯的比其他班矮了許多。
我們這個班，是比較活潑的。個個都像只小猴子，在下課后活蹦亂跳的，尤其是那五個男生，下課后跑西跑東、上竄下跳的，只有老師才管住他們。雖然到了六年級，但他們依然還像五年級那樣沒有長大，他們是我們班的五個大活寶。
我們語數外三門課的老師中語文老師沒有換，比較了解我們。數學和英語老師換了，兩個老師都屬于“嚴厲派”，作業和課堂紀律要求都非常的嚴格。我心里想：這也是對的，畢竟都到六年級了嘛，老師這樣嚴格的要求也是對我們大家好。再看看那些學習比較差的`同學，我真擔心六年級能否熬過去。
在緊張、嚴厲的氛圍中，終于放學了！
總評：
根據作文審題要求，這篇作文最好寫新學期班級新氣象和個人的新計劃，新打算。作文雖然寫到了學校新學期一些新情況，但都與“新氣象”、“新打算”沒有密切關系，選材不夠嚴格，所寫不夠切題。作文句子尚通順，層次清楚。
【第2篇】
開學的前一天，我很激動。因為明天就可以看到和我一個暑假未見的小伙伴了，想想都開心。我的暑假是在看書、做作業、玩電腦中度過的，可電腦游戲玩多了，就會覺得很無聊。那天晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，許是想著明天開學，給激動的。于是我就起來拿本書看看，直到夜里十二點，才有了睡意，這才美美的進入夢鄉。
“開學啦，還不快點起床！”正在做美夢的我，突然被媽媽的獅吼功給活生生的震醒了。想著今天開學第一天，就趕忙穿衣服、吃飯，然后上學，一路上心情都美美的。
我剛到學校門口，遠遠地就看見一個老熟人，以前在同班四年的劉廷榮，她的小弟徐業翔跟我一起玩，我們大概有4個月沒見了。他說：“楊哥，你這個暑假都在干什呀？我在家里跟我爸上課。”我說：“我比你好多了，寫完暑假作業，沒事的時候就在那玩電腦。”說完我就先走了。正走著就看到了跟我玩的很好的brother——付哲通。我們邊走邊聊，到教室的時候，門也剛開。看了一下門牌，我們教室調到了原來的五（4）班。原來4班的教室很小，我就和brother坐在一起，而以前的老師只有數學老師換了，其他的都沒變。數學老師來了之后，叫我們把她的東西搬到三樓辦公室。除此之外，我們班還多了一個人——丁子恒，她是我們年級的明星人物，老師都非常喜歡她。新來的數學老師很幽默，上課時不時用笑話來激起我們的學習興趣，讓我們投入到學習當中，不過，這個老師說好也好，說壞吧那也很壞。
第一次上課時，她說叫張美莉，她有一個規定，這個規定對差生來說就是噩夢，但如果這個差生是土豪的話或許不算什么。這條規定是：每兩個人分一組，每次作業錯誤少于另一個人就算贏了，加一分。等到月考結束后，看誰的分高，誰就獲勝，輸的人罰一個文具，至于要什么文具，那就看你選擇了。壞呢，就拿一樣東西來說，比如筆記本，就必須要沒用過的。
時間過的總是很快，下午的時候，同學們似乎就成了賣菜的人，而教室就像菜市場一樣吵，要不是老師來，估計能講到放學吧。
剛開學時，我們雖然都有很多話想和小伙伴說，但漸漸地我們都習慣了。老師和媽媽都說六年級最重要，這句話在耳邊不斷地重復著，我們都知道那是為我們好，所以，看書、寫作業成了我們的首要任務，為了不辜負所有關愛我們的人，加油！
總評：
作文圍繞開學所見所聞，寫了不少，但內容大都比較雜，沒有圍繞一個中心。所以，這篇作文是有篇幅，有內容，但無中心。作文應該圍繞開學，寫班級同學緊張學習的新氣象，寫自己新學期里的新打算，這一點作文未能做到，取材不夠嚴格。作文句子尚通順。
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