小學四年級描寫樹的作文400字（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學四年級描寫樹的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級描寫樹的作文400字 篇1
在我的老家種著許多果樹，有高大挺拔的梨子樹;有青翠欲滴的桔子樹;有枝葉茂密的李子樹。但我最喜歡的是桔子樹，一想到桔子樹，我的腦海里就浮現(xiàn)出一位慈祥的老人——爺爺，記得這棵桔子樹是爺爺生前種下的。
一年又一年的春天過去了，桔子樹也慢慢長大了。一年夏天，桔子樹居然開出了一朵朵雪白的花兒，散發(fā)著淡淡清香;到了秋天，花謝了，在開花的地方結(jié)出了一個個小桔子，過了幾個星期，桔子成熟了，我迫不及待地爬上樹，摘下一個剝開桔子皮，鮮黃的果肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，我將桔子放進嘴里。哇!那果汁酸酸甜甜的，沁人心脾，令我吃了還想吃，我又爬上了樹，摘了幾個嘗了起來。吃飽了，我將那些桔子皮小心翼翼地收起來，給奶奶制成桔子干。
幾天后，媽媽買來了兩個番石榴，我立刻找奶奶拿了桔子干，走向廚房，把番石榴、桔子皮切好，放進盆子里，攪拌幾下，拿出來招待家人。“真是美味極了!”奶奶嘗了一塊禁不住稱贊道。如今家鄉(xiāng)的桔子樹年年紅，我對爺爺?shù)乃寄钜惨蝗談龠^一日，經(jīng)常有些往事不經(jīng)意間闖入我的世界。
有一次，爸爸、媽媽不在家，只有爺爺和奶奶在我身邊。到了中午，我們吃完飯，爺爺就帶我到山上去玩了，一不小心，我被一塊小石頭絆倒了，頭額磕破了皮，滲著血，爺爺慌了，不顧年邁背起我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我處理完傷口后，爺爺又背起我回家了。
爺爺，你現(xiàn)在還好嗎?天堂里是否有桔子樹?
小學四年級描寫樹的作文400字 篇2
一顆種子被埋在了土里。對外面充滿著渴望的它不停地鼓勵自己，一次又一次地向外面沖去。我聽到了它的聲音。那是堅定的聲音。那為了自由的吶喊聲飽含了它對幸福成長的追求，那稚嫩的聲音向我們訴說著理想的崇高。
一株樹苗立在地上。已經(jīng)長成了樹苗的它仍不滿足于現(xiàn)狀，仍一個勁地向上竄，我聽到了它的聲音。那是永不放棄的聲音。那為了上進的奮斗聲飽含了它對美好未來的憧憬，那自信的聲音向我們傳達著希望的美好。一棵大樹挺立在陽光下。在那溫暖的太陽下，它沐浴著和煦的暖風，張開它寬厚的雙臂，我聽到了它的聲音。那是享受生活的聲音。那為了生活的歌聲飽含了它對生活的滿足，那成熟的聲音向我們詮釋著生活的幸福。
一群蝴蝶飄在秋風中。那當時的年輕已逝去，枝頭有著金黃的蛹和金黃的蝶，而地上卻是蝶的殘骸，我聽到了它的聲音。那是悲嘆的聲音。那感慨時間流逝的嘆息聲飽含了它對時光飛逝的悲傷，那沙啞的聲音向我們展示著歲月的變遷。一株枯干立在寒風中。這一株枯老的樹干在寒風中孤獨地挺立著，沒有孩子們的沙沙吵鬧聲的它沒有消極。我聽到了它的聲音。那是不屈的聲音。那為了來年的堅強聲飽含了它對一生奮斗的欣慰，那蒼老的聲音向我們表達著存在的歡欣。
樹走到了輪回的盡頭，又從輪回的盡頭回來了。生命也像樹一樣一代一代生生不息，不是嗎?不要感慨，不要悲傷，生命的希望永遠不會消逝。
小學四年級描寫樹的作文400字 篇3
我，是一只剛剛成年的啄木鳥。從小，媽媽就千叮嚀萬囑咐對我說：“我們啄木鳥家族是樹木的守護神，一定要保護好樹木!”今年，我接過了祖?zhèn)鞯摹蹲哪绝B指南》后，我就“鳥”不停飛地來到了巴德望森林守衛(wèi)。
根據(jù)《啄木鳥指南》中的資料，與我實戰(zhàn)經(jīng)驗，很快，我就摸清了我的責任中所有害蟲的底細。在我的治療下，一棵棵樹木都漸漸地恢復了健康。今天早晨，我在森林里巡邏。突然，我看見了一棵會走的大樹，這棵樹我怎么沒有見過呢?只見他走到一棵大樹前，拿出了一把奇怪的工具，向那棵樹砍去。只見樹葉一大片一大片地落下來，樹上的鳥兒紛紛地離開了樹木。
我氣得火冒三丈，你說說，我辛辛苦苦治療的大樹終于恢復了健康，你倒好，竟然把這些樹都砍掉了，要把綠洲變成沙漠，我們啄木鳥家族就要下崗失業(yè)了!我心想：應(yīng)該是你這棵“樹”里有蟲。她自言自語地說：“快砍，快砍!把這里的樹全部砍倒!砍倒了就去賣!這么多樹一定能賣出個號價格!這么多樹，我馬上就要發(fā)財了!哈哈!什么!要保護環(huán)境?笨蛋!現(xiàn)在不享受，等死了以后享受?
我使勁地向他啄去，并大聲喊道：“這榆木腦袋里一定有蟲。”他大叫起來，垂頭喪氣地跑了。從此再沒有人來砍樹。是啊，現(xiàn)在的森林資源遭到不斷地破壞，動物無家可歸。地球正在變得沙漠化。這都是人類的自私導致的，為了自己的利益不擇手段，不顧忌環(huán)境。人們要知道任何降臨在大地上的事，終究會降臨到人類的身上。
我們要保護地球，捍衛(wèi)我們唯一的家園。
小學四年級描寫樹的作文400字 篇4
在公園里生活著一排排翠綠挺拔的樹木，它們已經(jīng)在這里生活了許多年。
可是有一天，一棵小樹生病了，全身長滿了蟲子，疼痛難忍。風姐姐看見了，輕輕撫摩著小樹，對它說：“你別著急，我去請啄木鳥醫(yī)生來為你看病。”過了好久，風姐姐回來了，內(nèi)疚地對小樹說：“對不起，我找不到啄木鳥。”小樹傷心地流下了眼淚，說：“都怪那些人們，前些天，他們捉走了啄木鳥，關(guān)在籠子里。”一旁的樹爺爺說：“別難過了，或許過些天，就會有啄木鳥了。”日子一天天過去了，小樹的病越來越重了，身上千瘡百孔，可還是沒有見到啄木鳥醫(yī)生。
小樹絕望地流著淚說：“看來我的病再也治不好了。”樹爺爺也在一邊流淚：“可憐的孩子，你看看我，手臂被人們砍掉了，說不定哪天連我這身子也會被人們砍去做家具。”“是啊，有些小朋友在我們身上蕩秋千，人類對我們不是砍就是伐，真不知道我們的明天會怎么樣?”小樹邊說邊哭。風姐姐聽到了樹的哭聲，決定好好懲罰一下人類。這一天，天空忽然刮起了沙塵暴，風卷著沙粒打在人們臉上，天空一下子變成了黃色，人們嚇得都躲回了家。
直到第三天，風才漸漸小了，天空又恢復了往日的藍色。風姐姐留下了一封信：聽聽樹木傷心的哭泣，請人類保護環(huán)境，愛護鳥類和樹木!讓小樹能健康生活，讓啄木鳥快樂地回到小樹身邊。讓人類生存的環(huán)境更加美麗!
小學四年級描寫樹的作文400字 篇5
我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌艷的月季，喜歡堅強的仙人掌，喜歡淡雅的蘭花，但我最喜歡那迷人的桃樹。春天，正是樓花盛開的季節(jié)，桃園里一片粉紅，像燦爛的朝霞。桃花有五個瓣，每個瓣都非常精巧。花蕊是桔黃色的，花蕊中的花絲像孔雀的尾巴一樣，它們?nèi)绱負碓谝黄鸬膶m女在翩翩起舞，桃花有的已經(jīng)怒放，像一張張俊俏的笑臉，有的剛打了朵兒，像害羞的小姑娘。
桃樹，不但有芳香美麗的花朵，它還會結(jié)出可口的果實呢!到了夏天，桃樹就結(jié)出大大的果實，這時，你摘下一個桃子，剝開外皮，再吃上一口，頓時，感到酸甜可口，清爽無比。秋天，桃樹上的葉子紛紛落下來，像一只只飛舞的蝴蝶要，在空中嬉戲。不一會兒它們就消失得無影無蹤。你可別小看這一片片葉子，它們躲在了土地里繼續(xù)為桃樹輸送營養(yǎng)，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護樹”啊!
桃樹不但花美，而且果實美味可口，既為祖國大地閉關(guān)添色彩，又為人們的健康奉獻自己的果實。啊，桃樹，我愛你。
小學四年級描寫樹的作文400字 篇6
離我家不遠的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。春天，梧桐樹發(fā)芽了，漸漸地長出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來凳子，圍著它，在樹下談話，下棋。別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來，風一吹，又有幾片葉子跟著落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過，它們落下來并不浪費，因為它們只會落到樹跟旁，化成肥料，給大樹帶來營養(yǎng)。
冬天，梧桐樹變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動也不動。這時，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹。
小學四年級描寫樹的'作文400字 篇7
我家門前有一棵粗壯而高大的桃樹。春姑娘來了，桃樹上長出了一丁點兒大的花苞。漸漸地，花苞一天天長大，好像馬上就要開放似的。
天氣暖和了，桃花便綻開了美麗的笑臉，穿著粉紅色的短裙，好奇地張望周圍，好像從來沒有來過似的。每朵都是五個花瓣組成的，像許多姐妹在一起玩游戲。桃花聞起來有一股清香，令人頓時心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫，肯定是在幫桃花傳遞花粉，有點累了。
過了幾天，桃花謝了，桃樹上長出了一片片青翠欲滴的葉子，細細長長的，摸起來滑滑的。葉子中長出了小小的桃子，別看這小桃子很可愛，但吃起來又酸又硬，你就算嘴饞的話，也千萬不能吃。盛夏時節(jié)，桃子成熟了，像一個倒過來的愛心，吃起來又脆又甜，滿嘴都是甜甜的桃汁，讓人回味無窮。
冬天，若是趕上一場大雪后，那就太妙了，桃樹的樹桿上蓋了一層厚厚的雪，就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。桃樹既能給人們送來沁人心脾的芳香，又能夠給人們提供美味的果實，我喜歡桃樹!
小學四年級描寫樹的作文400字 篇8
這是一棵冬季里的樹。它的葉早已落盡，只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象，早已隨時間角消散，僅剩下深藏在心里的記憶與思念。
它的孩子們乘著風去追逐夢想了，而它只默默地看著，寸步不移。它將思念藏在心中，凝成一圈圈的年輪。這年輪，正代表著它在無數(shù)日子里對遠方孩子們的掛念啊。多少歲月中，它自己默默不語，靜靜地傾聽著人們對它的訴說。它的樹洞中，藏了多少人心底的秘密，又記錄了多少人的喜怒哀樂。它只是靜靜地的聽著，從不抱怨，默默地陪伴在人們的身邊。
它的身體上，刻滿了時間的印記，它只是承受著，堅定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷，可正是種種磨難，讓它變得更加堅實高大。那粗糙的表皮，不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅持的寫照嗎！它沒有花的芬芳，但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋⒎瞰I著。夏季，它曾為人們帶來一片清涼，秋天里，它用自己裝點了整個世界。它為人們的付出，正是它的香，這種香，是最令人喜愛的。
這是一棵無言的樹，是一棵無香的樹，是一棵已干枯的樹。然而，在人們眼中，它是的一棵永遠美麗、不朽的樹。
小學四年級描寫樹的作文400字 篇9
在涇川縣的楊柳彎溝，有幾排高大挺拔的白楊樹，好高的白楊樹啊，如果你想抬起頭來看樹枝，帽子都會掉下來，好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動。那綠葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠的發(fā)亮。夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍。夏日夜晚，老人們愛在樹下聊天、下棋、小孩愛在周圍捉迷藏。
秋天，白楊樹落葉，小朋友們愛在樹葉上踩來踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲，用樹葉做餃子，做小盤子，這一切，充滿了童趣。冬天，白雪覆蓋大地的時候，誰也不愿意在這場楊樹林里拋雪球，打雪仗，當你要退或者躲避雪彈的時候，白楊樹就是你掩體。
我愛白楊樹，它雖然是一種普通的樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我愛白楊樹！
小學四年級描寫樹的作文400字 篇10
我是一棵剛搬到新家的老樹。我的周圍是一群又矮又可愛的新生小樹寶寶。雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會和我談天。猴子、樹懶和無尾熊常常會爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會在上課前跑走。上課時間最無聊。親生寶寶的老師就是他們里面長得最快的樹，那棵樹是要教大家怎么和它一樣長得又高又壯。但是對我來說，卻只是發(fā)呆課，因為我已經(jīng)是一棵老樹了。
我天天站在這里，直直的不動，常常看到路過我的人類，他們只會來搞破壞。當我伸出手來喂我的好朋友小鳥時，他們這些人，就會把我的手砍掉，去做他們想要的東西。看到這些人，就想生氣，還好我有我最好的時間，和我的朋友玩是我一天中最快樂的時間。我們幫他們?nèi)祟惏淹磷プ。圆粫心嗍鳎晃覀冏屗麄兛梢晕礁蓛簟⑿迈r的氧氣；我們讓小動物活著，所以他們可以有飯吃。如果沒有了我們，人類就不會在這里。
但愿有一天，我可以報仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠都會注意到我們。
小學四年級描寫樹的作文400字 篇11
我是一棵小樹，我住在一個深山里，我不喜歡當一棵樹。在深山里，有時有一些小鳥會在我身上唱很多好聽的歌曲；有時，有一些獨角仙在我身上吸樹汁；有時有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時候，我會等風先生跟我說遠方的親人過得怎么樣，或是跟我說一些別的地方的事情；如果風先生沒來找我，我會看遠方，讓我的視力好一點。
一天中，最好玩的事情，就是看一些人類的小孩玩游戲。有時他們會在我跟我的朋友身上做樹屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂，我也會快樂！晚上，有一些山老鼠在砍樹，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動，所以不能逃跑或躲起來，只能靜靜地看著朋友被殺……有時人類要蓋一些東西，就開始展開一場戰(zhàn)爭，把我們?nèi)靠车羯w東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開，讓我們永遠看不到彼此。
人類是一種殘忍的動物，把我們樹木當成他們的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對待我們，我下輩子也想要投胎當個人。但愿，我投胎后能像一個天使一樣，不讓人類傷害樹，讓死去的親人能快樂、能安心、能平安。
小學四年級描寫樹的作文400字 篇12
小草是默默無聞的。當人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!
小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易這首詩多么形象的寫出了小草頑強的生命力啊!其實，當小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗
小學四年級描寫樹的作文400字 篇13
去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學”結(jié)為聯(lián)誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結(jié)對子”同學去那邊探望他們。在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開始種樹了。
首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個不小的考驗啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。終于，我學著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經(jīng)為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！
現(xiàn)在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！
小學四年級描寫樹的作文400字 篇14
她把風融入血液，自由、灑脫、不羈。當我再一次聽到那首《橄欖樹》，便會想起她，如風的女子，三毛。
她輕輕唱著：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方??”只需一個包，便能浪跡天涯，沒有任何人束縛她，她始終高昂著頭，流浪遠方，穿越朝朝暮暮，走過春秋冬夏，世界為她敞開，她處處留步，卻從無牽絆。大約10歲左右，讀了她的《萬水千山走遍》，頓時被文章中>孤獨的氣質(zhì)吸引，最愛的是《雨季不再來》至今不知讀過多少遍。通過簡介，了解到她的生平。或許，死亡對于她而言只不過是，另一段旅行，死亡之后，就可以與深愛的荷西相聚，就可以免受蒼老的限制，她最后任性了一次，最后逃離了一次。
讀了三毛的作品，你甚至感受不到那是一篇文章，仿佛她就站在你面前，她把喜悅悲傷傳達得如此真實，如此動人，可以看到，一個孤單女子立于沙漠之中，笑容爽朗而率真。她叛逆了一輩子，終于成為傳奇。多年之后，依然如故，正如那棵橄欖樹，無拘無束，笑看塵世間紅塵滾滾。直至永恒
小學四年級描寫樹的作文400字 篇15
小時候，老家門口有一棵柏樹，我不喜歡它，總覺得它丑陋，還有一股怪怪的味道。
每當深秋，楊樹、柳樹的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹的枝葉還是嫩綠的。冬天來了，凜冽的寒風夾著雪花降臨了人間，柏樹卻依然挺立著，不曾動搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹木忙著抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹卻依然保持著它的綠色調(diào)，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。
我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長，隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點足以震撼我的心靈，讓我改變著對柏樹的印象。兒時，老家門口的那棵柏樹，一直陪伴著我成長。我的快樂，苦惱都會與它分享。我陪伴著它，它也在陪伴著我，它的精神在默默的改變著我。
一年前，我離開了老家，到城里求學，也搬進了新家。因而也離開了柏樹，分離時戀戀不舍。城里的學校條件好，可是學習競爭也很激烈。每當我在生活上、學習中遇到了困難，每當我思念家鄉(xiāng)的時候，老家門口那棵柏樹的形象就會涌現(xiàn)在我的心頭，它告訴我要學會堅強，學會適應(yīng)成長過程中遇到的各種環(huán)境。
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