這樣的人讓我欽佩初二作文
她，我的老師，高高瘦瘦，有著如明月般的眼眸，清澈、明亮，還有著骨子里的堅強(qiáng)。
那年盛夏將去，教室外依然有蟬鳴響起。我拿出物理書放在桌上，她從門口走進(jìn)，伴隨“噠噠”的高跟鞋聲。已記不清那節(jié)課發(fā)生了什么，只依稀記得，她的課程進(jìn)度好快，她喜歡讓我們舉例說明某物理現(xiàn)象。
那時候我不太喜歡她，因為我真的不懂一個原理為什么要舉十幾個例子。那時，我的物理成績一直，一直，久久徘徊在及格邊緣。
再后來，我更不喜歡她了。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，她甚至在講新課時念一遍概念，舉若干無聊的例子，然后直接寫題。“真是不懂她的教學(xué)方法，好怪！”我一邊不耐煩地寫題，一邊心里碎想著。“你怎么回事？這么簡單的題都錯，再好好看看。”她突然走到我身邊在我的練習(xí)冊上毫不留情地畫了一個大大的紅叉。這讓我驚詫又無措。我極不愿地拿出紅筆改錯，尷尬地漲紅了臉。
我懷著對她不屑的態(tài)度整整度過了一個學(xué)期，內(nèi)心一直不太看好她。直至冬日的一個早晨，終于撥開烏云見藍(lán)天。
雪化的冬日，與父親在家吃早飯，飯桌上得知父親擔(dān)心物理成績會拉我的`總體名次，在前一天傍晚曾發(fā)信息向物理老師求助。沒想到，她竟給父親發(fā)了整整三大頁的文字。我細(xì)看每一個字，她從分析我的物理學(xué)習(xí)態(tài)度到知識薄弱點，再到解決方法，最后竟還有幾句鼓勵的話語，每一個字都透著溫度。再看看發(fā)送過來的時間，竟是深夜時分。她編輯這條長長的信息一定花了很長的時間。我不覺濕了眼眶。若不是看了發(fā)自肺腑的話語，我也許到初中畢業(yè)都會覺得老師對我有偏見。也許我無從得知老師還有溫柔似水的一面。那一刻，我內(nèi)心最柔軟的地方被觸動……我好像開始?xì)J佩她了。
初春將至，新枝萌芽，我決定端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)物理。還好，很神奇！見效很快，我的物理成績飛速上升。不久我就不再徘徊及格邊緣，甚至有時能考到前十。而她，我的物理老師，常幫我解答困惑，臉上也多了一份和藹，少了一份嚴(yán)肅。
后來，偶然間我才知道，原來她獨特的教學(xué)方式是想讓我們學(xué)會自學(xué)，因為授人以漁比授人以魚更重要；后來，偶然間我才知道，她最愛的父親去世，可她仍強(qiáng)忍悲痛認(rèn)真給我們上課，因為她不想影響到我們的學(xué)習(xí)……
驀然發(fā)現(xiàn)，她竟成了我最欽佩的人。求學(xué)生涯中，遇到這樣的良師，何其幸運！
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