【熱門】周記初中生模板匯總七篇
時(shí)間過得真快,一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的周記初中生7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

周記初中生 篇1
初中生的生活是苦的,因?yàn)槊刻毂蛔鳂I(yè)壓得喘不過來氣,所以我就覺得初中生活像一汪苦水,我們每天都泡在里面,感覺身上都有苦滋味了。
我很開心地走進(jìn)學(xué)校的`校門,里面的一切我都好奇,也不認(rèn)識(shí)地方。到了班級(jí),看見好多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),把復(fù)印件交給教師后,我便找了個(gè)座位坐了下來。不一會(huì)兒,教師讓幾個(gè)男同學(xué)去圖書館搬書,我本以為書特別少,有些作業(yè)本會(huì)放在教師那邊,可我大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樽屇闳繋Щ丶遥覕?shù)了一下,一共有32本書,這些書你要全部帶回家。我沒帶袋子怎么辦,那只能抱著回去了。
我想,發(fā)了這么多書,明天應(yīng)該不上課,讓我們?cè)诩依锖煤玫乜磿矣窒脲e(cuò)了,因?yàn)殛懡處熣f:“明天不上課,但是要軍訓(xùn)。”我一聽,天哪,這還不夠慘嗎?我快哭了。一來就軍訓(xùn),為什么呢?我二話不說,等到了11點(diǎn)下課,我會(huì)讓父親趕快回家,因?yàn)槲摇础鳌臁摹獪亍取C魈?2攝氏度,而且還是大太陽。我來到學(xué)校,心情極其不開心,雖說頭頂上的大太陽很大,手也很熱,但是我卻像頂了一朵烏云一樣,一點(diǎn)兒也熱不起來。
到了操場(chǎng),看見了邊解站的軍人叔叔們,他們走起來很有氣勢(shì),我們先要站軍姿,再接著學(xué)怎么踏步。這個(gè)大太陽像是跟我們過不去似的,看見我們站在那兒,它就越想釋放自已的熱量。
這天真苦,可這只是一個(gè)開頭,后面還有三年的時(shí)間在等著我們。
初中生的滋味真苦,后面還有一大堆的作業(yè)在向我們襲來,慢慢地?fù)]著手,在跟我們說:“快來把我完成吧!”這種滋味真的真的好苦呀!
周記初中生 篇2
好想對(duì)你說聲對(duì)不起—媽媽。那是去年的一個(gè)星期天,本是很高興的一天,卻讓我潸然淚下。
盼望著星期天。回到家,因?yàn)橥盗藨袥]有洗衣服。第二天早晨,剛起床的我不知該做些什么,在那兒傻坐著。媽媽用嚴(yán)肅的眼神和嚴(yán)厲的語氣讓我快去洗衣服,心不甘情不愿的我撇了媽媽一眼,匆匆抱起那幾件臟了的衣服去井邊洗。為了和媽媽賭氣,我就用一點(diǎn)溫度都沒有的涼水洗衣服,當(dāng)我一切準(zhǔn)備妥當(dāng),將手伸入寒氣逼人的水盆里時(shí),心中頓時(shí)泛起一絲抱怨,我怎么這么命苦,好不容易盼望到一個(gè)星期天,還讓我遭這罪。當(dāng)時(shí)心中的怒氣駕馭了我的思維,就是硬著頭皮也要把這件事做完,絕不回頭,我的決心就算是十頭牛也拉不回來。
在冰涼的'水里洗衣服真是人生中的一種折磨,我不得不把凍僵了的手拿出來暖和一下,等手有了知覺再放回去搓衣服,無可奈何的淚珠如泉涌般涌出,撲撲簌簌滴落在我凍僵的手上。這時(shí),爸爸提暖壺走過來,正要往水盆中添熱水的時(shí)候,我一把推開父親說:“不用!”。爸爸只好扭頭消失在我模糊的視線里。
最終,我并沒有把衣服洗完,還是就媽媽替我洗的,我知道我不該偷懶,不該那樣做。有時(shí)真想對(duì)您說聲:“對(duì)不起”,卻總是停在嘴邊,那滋味真的不好受。
周記初中生 篇3
20××年3月x日星期x晴
幫媽媽洗菜
今天下午放學(xué)回到家,小紅寫完作業(yè)后,突然想起今天是母親節(jié),就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事。
說干就干,小紅直奔廚房從冰箱里取出青菜準(zhǔn)備洗。首先,她從碗柜里拿出菜刀和案板。接著,把青菜放到案板上,左手摁菜,右手拿著菜刀小心翼翼的把根切掉。然后,把黃色的.菜葉摘下來扔進(jìn)垃圾桶里。再?gòu)奈⒉t旁邊把紅色的洗菜盆取出來把擇
好的菜放到盆里。最后,把盆子端到水池子里,把水龍頭打開往盆子里接了一些水,兩只小手伸進(jìn)盆子輕輕地搓掉了菜上的臟東西。
隨后,小紅把洗好的菜放到盆子里。心想:媽媽回來一定會(huì)表揚(yáng)我的吧!想著、想著,小紅不禁露出了笑容。
媽媽下班回到家后,看見了盆子里洗好的菜。媽媽摸著小紅的頭開心的說:“我的小寶貝,真懂事!”聽到媽媽的表揚(yáng)小紅心里美滋滋的。
周記初中生 篇4
那天,突然聽到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨,邊打算邊忐忑不安—自己活了15年,可還未見過真正的流星雨呢,晚上一定要看個(gè)夠。
我見過流星,那時(shí)的流星似乎很美。它亮亮地劃破天穹,轉(zhuǎn)瞬間就消失不見了。我那時(shí)還小,想不到什么“生老病死”,“優(yōu)勝劣汰”,或是“天上一顆星,地上一個(gè)人”之類的言論,只是知道,對(duì)流星許愿很靈的。記得那個(gè)夏夜,我坐在草坪上,頭頂那是黑色的夜空,一邊仰望一邊想要是看到流星該許什么愿。結(jié)果是——我還未想好它就迫不及待地掉下來了,還夾帶著飛翔的聲音,發(fā)著絢麗的光。直到現(xiàn)在,我還在懷疑,這到底是不是一個(gè)夢(mèng)境。
流星象征著幸福,我記得有一天哥哥說他看到流星了,很美。他說那句話的時(shí)候眸子里溢滿幸福,像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子——其實(shí)我們的確只是孩子。哥哥不是那種很會(huì)說話的人,盡管他口才很好,他不常說他的事情,我只記得那么一次。現(xiàn)在他高三了,大概會(huì)很忙,但我相信,他會(huì)記住那天的流星的。我們都見過流星。
那流星雨,是不是就是許多許多的幸福?
人們總是說著幸福,想著幸福,找著幸福。我見過很多文章,都是寫幸福的,甚至連遇見的中考作文都是“這就是幸福”。記得以前讀過一篇文章《幸福不在山的那邊》,印象很深,文中的“我”見過很多人,他們大都面帶微笑,一臉幸福。而“我”卻只是一個(gè)自認(rèn)為很不幸福的孩子,他羨慕那些“幸福”的人。直至有一天,他大姐出嫁,在旁人看來十分幸福,然而大姐卻在無人時(shí)暗自流淚,神色悲戚。于是他開始懷疑,那些看似幸福的人是否也會(huì)在無人時(shí)黯然神傷。
于是,我也懷疑,幸福是否與那流星雨一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞,卻無法觸碰?
流星雨終是沒看到,因?yàn)榕驴鄯郑緶?zhǔn)備早點(diǎn)起來看,可太累了,一睡就睡到了早上起床鈴聲響。
就這樣與幸福擦肩而過。
現(xiàn)在不是小孩子了,無法在夏夜抬頭望滿天繁星,只能抬頭望望天花板,日光燈很刺眼;也無法整晚跑跑鬧鬧,只能安安靜靜睡覺,夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知現(xiàn)在是否仍埋頭于題海中,為不遠(yuǎn)的高考奮斗?我們大概都沒空看流星雨了吧。我記得初三時(shí),每天都在油煙機(jī)聲中醒來,一抬頭便能看見媽媽忙碌的身影。那時(shí)很忙,每天都有好多試卷要做,但當(dāng)面對(duì)一碗熱氣騰騰的菜泡飯與一個(gè)香香的雞蛋餅時(shí),我總是覺得很幸福,那時(shí)的冬天和現(xiàn)在一樣冷,但在呵出的氣也能凝成霧的早晨,看著爸爸的'車遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來溫暖的燈光,透過早晨的黑暗,透過氤氳的霧氣,我總是覺得很暖。現(xiàn)在想想,其實(shí)那時(shí)的我,是多么的不懂所謂的幸福,偶爾還會(huì)抱怨媽媽爸爸。
前幾天的一個(gè)早晨,因?yàn)檎?qǐng)了一天假,第一天早上我便很早起來,醒來之后便聽到熟悉的聲音,一樣的熱氣騰騰,一樣的香,一樣的微笑。走出門時(shí),風(fēng)依舊很冷,似乎我不曾畢業(yè)。我看見橘黃色的燈光透過黎明的霧,透過刺骨的風(fēng),照耀在我身上,剎那間竟有種回到過去的幸福感覺。
周記初中生 篇5
20xx年的元旦又來臨了,我們一家人個(gè)個(gè)笑容滿面,有的臉上都漏出了小酒窩,有的興奮在跳舞,還有的在唱歌開心極了。
我和姐姐、表哥們想了一個(gè)小游戲。游戲開始了,有的洗水果、有的削水果、有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我們?nèi)私?jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。
開始擺造型了,我們先是用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的'腳,最后,我們用小蜜橘做成了它的尾巴。一只小老鼠就做好了,我們要開始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠剩下很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那難忘的元旦!
周記初中生 篇6
這是一堂別開生面的手工制作課。
課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范,又講了一些制作方法,并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來。
“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點(diǎn),就算是小刺猬的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口,“嘴”就做好了。然后,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當(dāng)作小刺猬的.眼睛;接下來,該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最后,一只可愛的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
“成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了!”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時(shí),我不禁“撲哧”一聲笑了出來,因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是,我開玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一只眼閉一只眼,是沒睡醒呢,還是被誰給打腫了?”聽了我的話,大家一下子圍了上來,你一句,他一句,邊說邊哈哈大笑起來,有的笑得前仰后合。緊接著,一只只可愛的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節(jié)手工課我真快樂!
周記初中生 篇7
啊!終于放暑假了,暑假時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),有兩個(gè)月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢?我想一想,終于,我想到了,可以制定一個(gè)屬于自己的暑假計(jì)劃……
1、首先當(dāng)然是把老師布置的暑假作業(yè)給做完……
2、每天安排一個(gè)半小時(shí)彈電子琴,練一練自己的手指,讓手指更加靈活……
3、每天去公園鍛煉2個(gè)小時(shí),增強(qiáng)自己的體質(zhì)……
4、每天練習(xí)書法,寫寫毛筆字,寫寫硬筆字……(也是老師布置的作業(yè),當(dāng)然要好好完成)。
5、報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班,學(xué)一學(xué)游泳,增加一項(xiàng)自己的技能。
6、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)?shù)乜匆粫?huì)兒課外書,看一看新聞,擴(kuò)寬自己課外的知識(shí),日積月累,成績(jī)一定不會(huì)差……
就這樣,我把以上的計(jì)劃制定成了一個(gè)《暑假作息時(shí)間計(jì)劃表》,并每天認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行。只要按照這個(gè)計(jì)劃表上的'做,就不會(huì)感覺到太累,還可以學(xué)到許許多多的知識(shí)……
就因?yàn)檫@樣,我覺今年的暑假一定會(huì)過地非常有意義,非常豐富多彩的……
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