關(guān)于小學(xué)生周記范文匯編九篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
大仲馬說過這么一句話：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命。就像大仲馬說的一樣，誠信的的確確非常的重要。在我三年級的.時(shí)候，就發(fā)生了一件有關(guān)誠信的事，直到現(xiàn)在，我依然記憶猶新。 那是一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的星期六，我和同學(xué)約好一起去書店看書。我剛想和爸爸說這件事，哪知我還沒開口，爸爸就說：“今天我們要去你小姑家玩，趕快收拾收拾。”爸爸的話如同晴天霹靂，劈頭蓋臉的打在了我的頭上。我心如亂麻，著急的對爸爸說：“爸爸，我和同學(xué)已經(jīng)約好要去書店看書了，而現(xiàn)在要怎么辦呢?”爸爸鄭重其事的思考了一會(huì)，嚴(yán)肅的說：“誠信很重要，你去吧，小姑那兒我會(huì)幫你解釋的。”我聽了，興高采烈地去書店看書了。到了書店，我把這件事講給了同學(xué)，同學(xué)聽了，沒一個(gè)不對我豎起大拇指的! 誠信是心靈最圣潔的鮮花;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以，我們一定要講信用!
小學(xué)生周記 篇2
昨天，媽媽買了三只陽澄湖大閘蟹放在盆中，就是這些螃蟹，使我一晚上沒睡好覺。這到底是怎么回事?聽我慢慢道來。
昨天晚上，我正窩在被子時(shí)睡覺，然后一陣“沙沙沙沙”的聲音傳入我的耳朵，接著就是一聲“砰”，我一下子驚醒了，但又心想：天大的事也用不著我頂著，還是繼續(xù)睡吧。這時(shí)，我聽到媽媽說：“快來呀!螃蟹爬出來了!”我一聽，想到：不好了，我得起床，要是它跑走了，我就吃不到大閘蟹了。我急忙穿上一件外套和褲子，跑到盆子旁，發(fā)現(xiàn)原本壓在盆蓋上的牛奶瓶碎了，盆子里只剩下一只大閘蟹，它也已經(jīng)半個(gè)身子爬到沿邊，眼看就要逃跑了。我趕緊將盆蓋蓋住，拿來重物把盆口壓死。
接下來我們就要開始尋找另兩個(gè)“逃犯”了。它們會(huì)去哪兒呢?這時(shí)媽媽說：“融融，你聽，好像有“沙沙”的聲音。”順著聲音，只見一只大螃蟹“站”在廚房間的.玻璃門前。它豎起四只腳在玻璃上企圖找到一個(gè)“落腳點(diǎn)”。另外四只腳踮起來，“身高”足有三十多公分，兩只肥大的螯在空中揮舞著。因玻璃太滑，它摔下來又頑強(qiáng)地豎起來，估計(jì)它想跨過玻璃門逃跑。它哪知道跨過整道門對它來說就像要跨過天一樣。我們倆看見它的樣子哭笑不得，媽媽還拿它開玩笑說：“你看，它都迫不及待地想把自己煮了給你吃呢!”這只螃蟹被我們給驚動(dòng)了，舉起大螯，鼓起兩顆黑眼睛，活像個(gè)蠻不講理的霸主，仿佛在說“別過來，否則我的大鉗子可對你不客氣!”我和媽媽看見它張牙舞爪的樣子，有些害怕了，但媽媽還是小心翼翼地抓住螃蟹背，它的腳舞動(dòng)得更厲害了，嚇得媽媽又把它扔地上了。這時(shí)，爸爸聞聲出來了，爸爸一下子抓住了三只螃蟹，我馬上打開盆蓋，讓爸爸把大閘蟹放進(jìn)去。
小學(xué)生周記 篇3
一聽到這個(gè)題目，我肯定你要問了：“可可是誰？為什么要給可可寫一份研究報(bào)告呢？”請聽我娓娓道來吧。
介紹
可可是我叔叔家的女兒，大班，七歲。她的愛好是玩玩具，她經(jīng)常跑到我的身邊說的那一句話：“哥哥，陪我玩嘛!”聽得我耳朵都長繭子了！她最愛吃金針菇。連續(xù)三十個(gè)繩還是能跳到的。
叫聲與哭聲
因?yàn)榭煽山?jīng)常把一些假的事情當(dāng)真，所以我經(jīng)常逗她玩，也是一種樂趣啊！“可可，我把你的玩具扔掉吧！”我提前捂上耳朵，因?yàn)榧饨新曬R上開始，她先是皺起眉頭，然后大聲：“ang----！”這還是一個(gè)開始，我不滿意。終于，高潮開始：只見她“仰天長哭“驚天動(dòng)地。”真是最好聽的音樂！“我感嘆到。突然，我聽到了腳步聲徐徐而近，趕快開溜！！！
玩
我陪可可玩的時(shí)候，可可總是渴望正義的。她全是讓我當(dāng)壞人的角色，每當(dāng)我一說：“壞人贏了！”她就大叫，我只能得連忙改口。每次好的`角色贏得時(shí)候，可可就會(huì)哈哈大笑。能跟可可玩的起來的，估計(jì)只有我一個(gè)人吧！其實(shí)陪可可玩的方法只有一個(gè)：配合！
吃
她吃飯的速度極慢，頗像一個(gè)樹懶！最長記錄一個(gè)小時(shí)吃一個(gè)香蕉！她早上和中午吃的不多，可到了快睡的點(diǎn)兒，她又開始了老毛病，一下子，吃了很多為什么早上中午吃的少，睡前吃很多呢？而且爸爸和我都驚奇的發(fā)現(xiàn)：她為什么不長胖！！！應(yīng)該是因?yàn)槌允裁炊技?xì)嚼慢咽的緣故吧！我始終沒得出結(jié)論。
小學(xué)生周記 篇4
這周我和媽媽還有哥哥，一起進(jìn)行了大掃除。
我們先把臟得不能再臟的桌布從桌子上抽下來，用絲瓜使勁兒擦，直到把臟的地方擦掉為止。很快我們便意識(shí)到這樣的進(jìn)程太慢了。于是我們開始分工。因?yàn)槲易钚。愿苫盍恳采佟Ｎ抑灰褟N房打掃一下就可以了。媽媽負(fù)責(zé)我和爸爸的臥室。哥哥負(fù)責(zé)把客廳整理干凈。任務(wù)分布完成后，我們便利索的干起來。
我拿起抹布和清潔球，瘋狂的擦起桌子來。不一會(huì)，桌面被我擦的能映出人影，我欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過，下面的.一項(xiàng)便有一些吃力。就是把柜子上面的黑色東西給擦掉。不知怎么回事，我使勁的擦，一直就是擦不掉。我只能一聲不吭，使勁的擦呀擦呀！過了近一兩個(gè)小時(shí)。可算把柜子給擦干凈了。擦完之后，我感覺我的胳膊都不是我自己了。
這次大掃除可真辛苦啊！不過，看著我們剛剛打掃的房子。頓時(shí)所有疲勞都煙消云散。
小學(xué)生周記 篇5
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問“真漂亮！在哪里買的？”“這是我的媽媽給我買的，我也不知在哪買的`。”我失望極了，真想讓我的媽媽也給我買個(gè)。可……我一直盯著那個(gè)小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，在她不在的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看著她那焦急的神色，我也很內(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒有知錯(cuò)的心理，就會(huì)一直錯(cuò)下去，其實(shí)知錯(cuò)就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì)毀了你一生。
小學(xué)生周記 篇6
我走在大街上，望著灰色的天空，陽光明媚，天上飄著朵朵白云，是那么的潔白，裝點(diǎn)著灰色的天空，美麗十分。
老天爺突然變了臉，只感覺到幾滴雨滴飄到臉上，涼絲絲的，爽極了。再抬起頭來一看，只見烏云密布，眼看就要下大雨了。我傻眼了，沒帶傘，悲劇啊！我只能一路狂奔，只可惜距離太遠(yuǎn)了，唉！
一道閃電劃破灰色的天空，我眼前一閃，一道悶雷壓了下來，愣是把我嚇了一跳，摔了一個(gè)“狗啃泥”！雨還是那么小，一滴，兩滴，三滴……雨滴掉落得越來越快，很快就浸濕了我的衣服，它們?nèi)缧【`般，來到這個(gè)世界上，滋潤著萬物。
雨越下越大，越下越急，像一個(gè)頑皮的小孩在往下潑水似的，搞著惡作劇，越潑越起勁。我無奈，可那小孩越來越過分，居然直接用水倒我頭上。看來又是一場暴雨！我只好躲到店面下面。再往外一看，大雨如注。特別是旁邊，雨水從屋檐上傾瀉下來，形成了一個(gè)“水簾洞”。
終于到了家里，全身沒有一點(diǎn)干的'，我不禁感嘆啊！只見外面的雨小了些，也許是那孩子累了吧？雨漸漸停了，灰色的天空中顯現(xiàn)出一座彩虹橋，多漂亮啊！
小學(xué)生周記 篇7
“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。
跳芭蕾，絕對是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來。
最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的.像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表揚(yáng)她時(shí)，不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無奈，老師讓我們休息五分鐘。
五分鐘后，老師放起音樂，說：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧。”“噗——”在喝水的小朱驚得把水都噴了出來，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂節(jié)奏“起來，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。
跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!
小學(xué)生周記 篇8
上個(gè)星期，我家來了兩位新成員——倉鼠，它們十分可愛。
倉鼠的樣子很是有趣。它的全身黑白相間，小嘴旁有兩排又長又細(xì)的胡須，再加上兩只又短又尖的小前爪，微微向上揚(yáng)的耳朵，一雙黑豆般的眼睛滴溜溜地個(gè)不停，湊成了一對無比可愛的小倉鼠。
倉鼠的可愛不僅表現(xiàn)在它的樣子上，還表現(xiàn)在它的吃相，跑姿和睡態(tài)上。
倉鼠吃食時(shí)，先用前爪捧著食物，再把頭埋下去，又把頭抬起來，四處張望。這樣反復(fù)了好幾次，才咬一小口食物，又馬上把頭抬起。正因?yàn)槿绱耍砸欢↑c(diǎn)兒的東西，常常要花好幾分鐘。有一次，我喂它們吃花生，兩只倉鼠一下抬頭一下埋頭，誰也沒有多吃一點(diǎn)，逗得我哈哈大笑。
倉鼠跑步時(shí)，豎起全身的毛，擴(kuò)大了將近一倍，活像一只生氣的'小刺猬。只見它用四只小爪使勁地刨著木片，真像一個(gè)小毛球在滾動(dòng)，可有意思了！
倉鼠睡覺可是有固定地點(diǎn)的。它們睡在我給它們布置的小屋里，老是愛擠在一起。倉鼠睡覺時(shí)眼睛閉著，兩只小耳朵緊緊貼在身上，小尾巴藏在身下。一次，我早晨醒來去看它們，只見它雙眼緊閉，四只小腳藏在身下。我想弄醒它們，和它們玩玩，可搖了好幾下“屋子”都沒動(dòng)靜，向窗子一看，它們還在夢中漫游呢。昔日的小搗蛋鬼怎么睡得這么沉呢？我只好放下它們的小屋子，離開了。
可愛的倉鼠讓我如白開水般的生活加了一塊巧克力。我開始了解它們，并愛上它們。
小學(xué)生周記 篇9
今天下午，我來到學(xué)校，我看見我的同桌劉子峻在練字，我正好沒事干，就讓他給我撕一張方格紙。
我從文具盒里取出筆和橡皮開始練字。練字首先要講究姿勢，我端端正正的做著，有一股書法家風(fēng)范；練字還要講究拿筆姿勢，我選了一只自動(dòng)鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫上名字。開始在第一格練字，新手就是這樣，寫大了，看著字在方格里很拘束，就很難過。
吸取教訓(xùn)的我在第二個(gè)方格里寫的字比第一個(gè)好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字，讓每一個(gè)字達(dá)到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的`字。啊，多認(rèn)真，一筆一劃的寫著。
在練字的美好時(shí)光中，時(shí)間總是那么的調(diào)皮，預(yù)備到了，沉寂在美好時(shí)光中的我也慢慢的清醒了。希望同學(xué)們也愛上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！
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