小學(xué)四年級(jí)周記模板六篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
這幾天，猶豫過年，媽媽決定大掃除。媽媽把洗好的窗簾拿了出來，準(zhǔn)備把掛窗簾的鉤子穿到窗簾上。我自告奮勇，也要去穿，媽媽答應(yīng)了。碰巧，叔叔嬸嬸也來了，于是我們就一起穿窗簾。
我和嬸嬸拿到的是客廳的.窗簾和爸爸屋里的窗簾。我把兩個(gè)針穿進(jìn)一個(gè)孔里。嬸嬸看到我穿的，忙說：“不對(duì)，不是這樣穿的，要按著窗簾上原來的藍(lán)色印子穿，否則鉤子就不夠用了。”說著，嬸嬸給我演示了一遍。哦，是這樣啊！我按著嬸嬸剛剛的演示做了一遍，嬸嬸看了說：“這才對(duì)了！”
穿著穿著，我們發(fā)現(xiàn)鉤子不夠了，正準(zhǔn)備去拿，可姐姐的鉤子也不夠了。沒有足夠的鉤子，這是怎么一回事？媽媽看了看，說：“這樣穿不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)針一個(gè)孔，中間隔一個(gè)孔再穿下一個(gè)。每個(gè)窗簾七個(gè)鉤子才對(duì)。”我和嬸嬸及姐姐按照媽媽說的去穿，正好把鉤子用完了，不多不少。
穿窗簾鉤真有意思！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
溜冰是一件十分有趣的事，每當(dāng)我想起我溜冰的情景，至今還覺得好笑呢！
溜冰真有趣啊！溜冰里的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來到文化廣場(chǎng)去溜冰。一到那里，我看到冰場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù)。我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋，一溜煙地溜過去。突然，來了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的.方法去做。果然，‘功夫不負(fù)有心人’，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里高興得快要飛了起來，臉上洋益著發(fā)自內(nèi)心的笑容。我一會(huì)兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會(huì)兒像鴨子似的一樣溜，一會(huì)兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對(duì)我說；‘‘你真棒！’‘
俗話說‘世上無難事，只怕有心人’。這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。我們無論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
近幾天走近校園，發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農(nóng)民都不敢過問的卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上，成了校園一景。
小甲（在這里不便透露姓名）本校學(xué)生，父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說：“國(guó)產(chǎn)‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼MP3”，用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說：“只要學(xué)習(xí)好無論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì)答應(yīng)。”
小乙本中學(xué)高中生，不要看他一身，但是他的父母都是某廠的工人，據(jù)了解他父母在40歲才生了他，老來得子自然加倍關(guān)懷，按家里經(jīng)濟(jì)狀況，很難用起。但又因兒子非要買，只好節(jié)衣縮食，咬咬牙就買了，這種人不只他一個(gè)，還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買一些假的來過過癮，或者拿出來炫耀炫耀。
小乙雖不是一身服飾，但是他所有的文具、書包等都是一些價(jià)格不菲的.高等文具。
還有一位女生，她有個(gè)外號(hào)“公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿，而且對(duì)還有一番了解。
現(xiàn)在，學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問各位同學(xué)就這么喜歡MP3？聽就聽唄，可是還有一些同學(xué)上課還聽MP3，難道這樣不會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎？
今天我說這“熱”也夠新鮮。不過，我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng)，不能鋪張浪費(fèi)啊！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
母親，是我們?nèi)松凶钪匾慕巧?dāng)母親漸漸老去，我們只能用最好的愛來報(bào)答母親……
五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。每天母親都會(huì)給予我們大大小小的愛，我們可以用行動(dòng)來把每天都變成母親節(jié)。一句親切的問候，為媽媽送上一杯熱水，我們的舉手之勞可以裝滿了濃濃的愛。
今天在小樹林學(xué)校里，我們?yōu)閶寢屩谱髂赣H節(jié)賀卡。同學(xué)們專心致志地制作，細(xì)心地裁剪紙張，專注的眼神充滿了對(duì)母親的感恩之情。
每天我們放學(xué)時(shí)從學(xué)校回到家，若給媽媽捶捶背，倒杯水，講講學(xué)校有趣的事，媽媽就會(huì)覺得非常開心。但是以后我們上了高中、大學(xué)，之后又出去工作，我們陪伴母親的時(shí)間就會(huì)越來越少了。偶爾去探望母親，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的脊背越來越彎，臉上的皺紋越來越多，發(fā)絲由烏黑變?yōu)殚W閃的銀白……那時(shí)我們心里的滋味會(huì)有種說不出的滋味。每天都是母親節(jié)，母親給予了我們太多太多。
當(dāng)我們呱呱墜地的那一個(gè)日子里，母親剛從痛苦中拔身。我們吸著奶瓶，牙牙學(xué)語時(shí)，母親是欣喜、幸福的。當(dāng)我們掙脫媽媽溫暖的.懷抱，開始搖搖擺擺地學(xué)習(xí)走路時(shí)，卻未發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來時(shí)眼角旁多了一絲細(xì)小的皺紋。我們上小學(xué)了，戴著鮮艷地紅領(lǐng)巾拉著媽媽的手漸漸粗糙了。每天都是母親節(jié)，讓我們向世界上偉大的母親們致敬！
母親，這個(gè)既偉大又平凡的角色，令人們歌頌。母親是無私的，每天都是母親節(jié)，讓我們每天為偉大的母親送上最美好的祝福！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
不知不覺暑假一個(gè)月的課已經(jīng)補(bǔ)完了，總算可以好好休息一下了。回到村里一看，噫?怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個(gè)池子。啊!對(duì)了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來了。
“現(xiàn)在好了，不要跑到池塘去洗東西了。”妹妹高興地說。
傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候，如今卻是孤零零地呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場(chǎng)所。
從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈。可是現(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉!現(xiàn)在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。
從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽來的新聞大聯(lián)播，對(duì)外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長(zhǎng)李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對(duì)世事人生有大體趨同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。她們?cè)趧e的場(chǎng)所幾乎沒有任何話語權(quán)，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積。可今天只剩下這孤獨(dú)的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想，習(xí)慣了喧囂的.小池塘一定不會(huì)喜歡這種寧?kù)o而感到分外的寂寞吧!
天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個(gè)人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家?guī)砹嗽S多方便，但我卻因?yàn)椴荒苈牭匠靥吝叺臍g聲笑語而產(chǎn)生一種失落感。這種情緒和時(shí)代前進(jìn)的節(jié)拍是多么不和諧啊!人們啊，在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)，為什么也會(huì)對(duì)昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回憶一個(gè)學(xué)期中我的所作所為、進(jìn)步與退步，我要作出幾點(diǎn)總結(jié)。
在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)起伏比較大。期初時(shí)數(shù)學(xué)和英語成績(jī)不太理想，經(jīng)過努力，期中時(shí)各科的成績(jī)都有所改觀，期末幾次模擬考中語數(shù)成績(jī)都比較樂觀，位居優(yōu)秀，但期末考試時(shí)我的語文發(fā)揮失常了，這可見我的基礎(chǔ)還是不怎么扎實(shí)的，“語文要的是日積月累，光靠臨時(shí)抱佛腳是不夠的。”媽媽曾這樣告誡過我。因此我要在生活中多積累，把語文成績(jī)提上去。另外，我的數(shù)學(xué)期末成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了4分，拿到了優(yōu)秀，我也要繼續(xù)努力，鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考到90分。英語也是我的薄弱項(xiàng)目，連平均分也沒考到，還需要加油。這一次科學(xué)考得不錯(cuò)，還要繼續(xù)保持。
在這學(xué)期班級(jí)組織的活動(dòng)中，我因?yàn)橐险n外班等事參加的不是很積極，但現(xiàn)在媽媽給我停掉了一些課外班，因此我下學(xué)期會(huì)積極參加組織的活動(dòng)的。
對(duì)于這學(xué)期的`學(xué)習(xí)與活動(dòng)，我的總結(jié)如上。一個(gè)學(xué)期的結(jié)束意味著另一個(gè)嶄新的學(xué)期的開始，我要繼續(xù)努力，使我下學(xué)期的校園生活更加豐富多彩。
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