小學周記模板七篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的小學周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
這是大伯送我的生日禮物，它是一根根小棒，它的兩邊有磁性，還有一個個的小球。顏色有白色、黃色、紅色、天藍色、綠色。
我先拿起一根小棒，在它的'兩邊吸上小球，再拿一根小棒吸在小球上，就變成了一個字母Z.我又搭了一個N，最后我還搭了一座寶塔。
我玩很開心，最后，我把它整理好，放好。
小學周記 篇2
今天是“大寒”，是一年中最后一個節氣，再過幾天就要過年了。過年的味道也一天比一天濃，家家戶戶都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過中飯，媽媽笑嘻嘻地對我說：“下午我帶你去買年貨，愿意去嗎？”我一聽，樂得一蹦三尺高。媽媽又說：“今年辦年貨圖個綠色食品原生態，讓大家過個健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”
下午，媽媽帶著我先到世紀聯眾超市，又到時代購物廣場，再到華聯超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場。今天的金百匯廣場彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著一輛小車，費了九牛二虎之力擠進商場里，在年貨世界里奔跑，幫媽媽尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前，我看到黑色的`黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來沒有見過這種原生態年糕，營業員阿姨忙的不亦樂乎，他開心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣。”在熱氣騰騰的包子柜臺前圍著許許多多買包子的人。
不知不覺，我推著滿滿一車年貨來到結賬，哇！足足排了半個小時才結完帳。走出商場，我輕松地對媽媽說：“你讓我過街穿巷淘年貨，真是大開眼界，大飽眼福！”
小學周記 篇3
三跳比賽開始了，首先進行的是單跳比賽。
傅天麒上場了，他瞪了瞪眼，定了定神，準備停當。
“三、二、一！”體育老師一聲喊，傅天麒輕輕地一跳一跳，就像蜻蜓點水般輕快。可這“蜻蜓”的鞋帶也跟著狂舞起來，“啪”一聲，鞋帶飛到了跳繩的“必經之路”上。繩子一抖，落了地。
再一看小傅的表情，自信少了一半。可不一會兒，“踏踏”的聲音又重新快了起來。
“噢不！”隨著場上一陣驚呼，小傅又斷了。
“哎，出師不利。”有同學惋惜地說。
4號黃靖哲開跳了，“踏踏”的有節奏的'聲音又響了起來，像是音樂名曲般悅耳。他的手畫了一個個圓，腳尖和著手的節奏自然地踮著。別看他瘦瘦小小的，你看，他正咬著牙，其實有力得很呢！
進入了沖刺，“踏踏”的節奏仍然那么平穩，那么堅定！
跳完了，同學們忐忑不安的心總算落了地。
小學周記 篇4
我相信大家一定都知道，浪費時間是可恥的。但不管是在生活中還是在學習中有許多人依然浪費者寶貴的時間。而我們每浪費一些時間就等于浪費了一次生命。所以說我們要珍惜著美好的時間，好好學習，長大也能成為祖國的一代棟梁。
我也浪費過這寶貴的`時間，就因為這件事給我的學習造成了極大的危害。
在這個陽光明媚的下午，我吃完飯后便回到了臥室寫作業過了一會兒想到還有一本課外書沒讀完，于是順手抓起書本津津有味地讀了起來，這時我已忘記了時間，等我很舒服地伸了一個懶腰猛然間想到還要上學，一看鐘表，哇，時間來不及了，這時的我手忙腳亂抓了書包跑向學校。急忙中作業的字體也沒寫工整，還被老師罰了。通過這件事我知道時間要合理安排才能做什么事情忙中不亂。
在以后的學習中，我不會再犯同樣的錯誤，因為時間是構成生命的材料。你浪費了一分一秒的時間，就等于少學了一點一滴的知識。你現在抓緊時間努力學習就等于給自己搭建通往勝利的橋梁。懂得珍惜時間，但請你記住也不要消耗別人的時間，無端的空耗別人的時間，就等于謀財害命。因為時間對于別人來說一樣寶貴！
小學周記 篇5
經過了4到6天的發芽之后，我的牽牛花終于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！
牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的.長度；牽牛花的葉子厚度只有0.0001毫米差不多，長度只有大約0.5厘米；只要你輕輕動一下它的根，那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0.5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的牽牛花。
小學周記 篇6
星期天，我一人在家，肚子不爭氣地咕咕叫得歡。可家中什么吃的都沒有。怎么辦？我決定自己動手做飯。我從冰箱里拿出雞蛋。輕輕地剝開蛋殼。把蛋倒到了碗里。然后，我拿起筷子用筷子將雞蛋打勻。接著點燃煤氣爐，放上鍋，倒好油。然后轉身去切蔥。等我切好蔥，只見鍋里已經冒起了煙。我急得手忙腳亂，一手端起放有雞蛋的碗，一手抓起蔥，一股腦地把東西全倒進了鍋里。緊接著，我拿起了鏟子將雞蛋來回地翻炒。雞蛋在鍋中非常不老實。我剛把她鏟起來，它就又溜到鍋底。弄得我滿頭大汗。花了九牛二虎之力才把雞蛋炒好。看著那香噴噴、金黃金黃的雞蛋，我自己的口水都快流下來了。雞蛋炒好了，有了前面的經驗，我能干了許多。又花了一翻心思炒了一盤空心菜。菜剛炒好，回頭一看，媽媽不知什么時候已經回來了。“這么能干？菜都炒好了。”媽媽笑著說。我趕緊把媽媽推到餐廳。讓她坐下。我把兩盤才端給她讓她品嘗。“哈哈！太咸了。”媽媽夾了一筷子空心菜，嘗了嘗說。我的`臉一下子就紅了。媽媽見了。可能是給我面子，又說：“第一次炒得這樣還是很不錯的。”說完把一盤菜全消滅了。真高興。今天我第一次炒了菜。
小學周記 篇7
一周我印象最深的就是英語教學交流會。教學經驗豐富老師在英語教學方面的成績和方法真是令人敬佩。作為一為英語教師，要有飽滿的精神狀態，用你的激情去感染學生、去帶動學生;取長補短是每位成功人士的必備素質。因此多聽課，多看優秀的教學視頻是極有幫助的;傳授知識要深入淺出，自己深入理解，然后用最簡單易懂的語言教給學生，這非常需要功夫;要樹立新課改的意識，切實貫徹自主、合作、探究學士，把課堂還給學生，讓他們成為真正的主人，教師當導演，學生唱主角，把學生推向課堂前臺，推進素質教育;要向課堂40分鐘要效率，不說一句廢話，句句針對教學目標;抓兩頭，促中間，實施分層教學。
聽了優秀老師的一席話，我反思了一下自己的英語課，總覺得沉悶了些，于是我決定要嘗試改變——讓學生自己來講!我試了幾節課，效果還不錯。課堂氣氛很活躍，沒有一個睡覺打瞌睡的'，學生們都很興奮，上來講課的學生也很有小老師的風范。美中不足的就是給他們準備的時間比較短，講的時候學生有些緊張，知識點基本用法都能講到，但給出的例句較少，這說明學生語言運用能力還是不行，以后要多給他們時間準備，提高語言的綜合運用能力。
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