實用的小學周記模板集錦八篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在周記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
今天，我與媽媽商量了一番，決定由我來當回小廚師，為家人做頓飯。
我先拿了二十元錢去菜市場買菜。菜市場的菜多得簡直數不過來，有綠油油的菠菜，有紅彤彤的西紅柿，有脆生生的胡蘿卜，還有黃燦燦的南瓜，真是讓我大飽眼福。我急匆匆地買了兩個西紅柿，一塊白嫩嫩的豆腐，竟然沒有買別的就回家了！
到了家，我把西紅柿和豆腐小心翼翼地洗干凈，然后仔仔細細地切開豆腐，先把它一分為二，接著又這樣切下去，當它們都變成小正方體時，我趕緊把豆腐裝進一個大盤子里，準備等水熱了以后再倒進鍋里煮。為了統籌安排時間，切完了豆腐我又去切西紅柿。剛開始，西紅柿圓滾滾的，我怎么也落不下刀，后來，我把它的`尖頭朝上，西紅柿就穩當當的“站”在菜板上，很快就切好了。
我把西紅柿切成一口就能吃掉的小/塊，然后往里頭放糖。我撒了一點糖在一塊西紅柿上，準備先“獨享”一下美味，但嘗了嘗那塊西紅柿——竟然是咸的！我大驚失色，連忙拿了另一個同樣的瓶子也嘗了嘗，那個瓶子才是糖。唉，小廚師怎么能把糖和鹽弄混呢？
這時水開了，我顧不了那么多，慌里慌張的把豆腐丟進鍋里，結果，鍋中的沸水一下子濺了出來，有幾滴飛到了我的手上。只聽“嗷”的一聲慘叫，我這個剛才還在廚房里有模有樣的小廚師現在已經像猴子一樣沖到衛生間去用涼水沖手了。后來我在媽媽的指導下拿勺子左右翻攪豆腐，保證把豆腐煮熟，豆腐終于煮好了。我把剩下的粥用微波爐熱了一下，一頓簡單的晚飯就做好了。
這頓晚飯雖然很簡單，但是是我做的第一頓飯，是我美好的勞動成果。望著這些飯菜，我不由的感慨：做小廚師可真辛苦啊！
小學周記 篇2
星期五的早上，第二節課的課間，我們班的女生和我一起投沙包。我們先定出是哪一個人抓的，然后跑到指定的`位置上，再開始玩兒。
玩兒的時候，我們還叫喊著：“別投我，千萬別投我!”不過跑著跑著，不注意就被砸著了。“真悲慘那!”其實誰都不想出隊。突然我聽見老師對我們說：“來來來，加我一個!”我們當然說：“好!”我們把沙包給了老師，我和老師一起砸他們，他們跑的氣喘吁吁，連休息的時間也沒有，他們跑跑這邊又跑跑那邊，我看著都累。老師扔過來，我趕緊接住就砸，要讓他們跑個不停。
這真是一個有趣的活動呀!
小學周記 篇3
一天，我看見對門的李爺爺在樓下挖了一個大坑。我以為李爺爺要種樹，就走上前去問：“李爺爺，你這是在干什么呢?現在又不是植樹節，你要種什么樹啊?”李爺爺笑呵呵的對我說：“我這不是在種樹，我要埋蘿卜呀。”我聽李爺爺說完，非常的好奇，就又問李爺爺，為什么要埋蘿卜呢?難道你是在種蘿卜，讓它們長的更多。”李爺爺聽了我的話，哈哈大笑起來。說：“你的回答錯誤，我是在埋蘿卜，不是在種蘿卜。因為這么多的蘿卜一下子又吃不完，放在屋里時間長了，就不好吃了。如果用土將它們埋起來，吃多少挖多少，就不會變味，和新鮮的'一模一樣了。”李爺爺和我說了這么多，可我還是一知半解，似懂非懂的。
回到家里我就把這件事情說給了媽媽聽。媽媽聽完后對我說：“李爺爺是在為蘿卜保鮮呢，這是一種方便有效的儲存蘿卜的方法，大家都是這么做的。其實在我們日常的生活當中，還有許多方便省事的生活小常識。”接著，媽媽就給我舉了一些例子。比如：面包與餅干不宜一起存放。因為面包含水分較多，餅干一般是干而脆，如果放在一起，面包就會變硬，餅干因為受潮而失去酥脆感。還有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱里儲存等等。
看來，生活中處處皆有學問呢，真是有意思。所以，我就一定要努力學習，讓自己知道的知識更多。
小學周記 篇4
到了那一個小班的時候，開始我對那個小班很陌生，過了很長時間我才認識他們。老師先讓我們畫小鳥，老師一看我畫了一只小雞，說不要灰心喪氣，慢慢就能學會。這一句話讓我找回了自信，打起精神又開始畫。第二個是畫老鷹，我費了九牛二虎之力終于畫好了。
我以前認為畫畫是一件很容易的`事，但是經過親身體驗，覺得畫畫還不是件容易的事。
不過我喜歡畫畫。
小學周記 篇5
今天放學后，我做了很多很多的事情，媽媽給了我一個封號---高效小達人!
和往常一樣，我和媽媽在樓下打了30分鐘的羽毛球，我現在已經可以和媽媽對打13個來回了!因為季節變化的原因，現在5:40分左右，天就慢慢的黑起來了，幸好，小區里的路燈能幫我們照亮，有幾次，媽媽根本就沒料想到我會把球接過來呢!
吃好晚飯之后，我很準時地坐下來寫作業，以前我會先在自己的田字格上寫幾遍要完成的漢字，有時候要寫上好多遍才能正式寫到作業本上，媽媽和我都認為這樣做比較浪費時間。今天，我仔細地觀察每個筆畫的位置，再在自己的本子上寫兩遍，然后我就閉上眼睛，在腦海里想象這個字的筆畫和位置，接下來我就很順利地能把字寫下來。因為媽媽不贊成我寫寫擦擦，所以今天她特別夸我了一下，說一氣呵成寫完的字，才是真正地又快又好!明天我還要繼續練習這種方法，直到直接可以在作業本上寫字。
寫完作業還很早，爸爸特地獎勵了我30分鐘的親子時間，我和老爸玩了一個神秘游戲，連媽媽都不知道哦!
睡覺前，我還有時間和媽媽讀了20分鐘的'讀本，今天媽媽又遇到了三個不認識的單詞，明天一大早，媽媽就會告訴我他們的意思，原來媽媽真的是在和我一起成長呢!
小學周記 篇6
今天，我在數學1+2訓練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對的兩面為底去掉最大的一個圓柱體，求剩下的立體圖形面積是多少？
看到這個題目，我犯糊涂了，想：只告訴一個底面積，這怎么求啊？坐在椅子上的媽媽看了，嘲笑我說：“哼，還說高水平哩，連這道題都不會做。”
我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續做了下去，我做了出來。
根據圖（要畫圖）可以發現，切掉一個圓柱，又出來一個同原來圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的`表面積并不相同，而是比原來圓柱少了兩個底面的面積。
所以剩下的圖形面積應該等于正方體6個面的面積減去圓柱的兩個底面+圓柱的側面。
列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14
小學周記 篇7
你知道被別人信任的感覺是什么樣的嗎？讓我告訴你吧！能獲得別人的信任，你會感覺無比喜悅。
這周星期一，一大早媽媽就告訴我了一個好消息，說：“寶貝，這學期你要是在期末考試中考出好成績，媽媽就給你買你最喜歡的玩具——遙控飛機。”聽了媽媽的話，我高興地一蹦三尺高！今天放學回到家，我放下書包拿出本子剛想寫作業，就被媽媽叫到了臥室里。
一進門我看到一個袋子放在床上，媽媽讓我猜猜袋子里面是什么，我左猜右猜就是才不到，媽媽看我著急了，就讓我把袋子打開了。哇！原來是一架遙控飛機，我轉過身一把抱住了媽媽，仰起我稚嫩的`小臉問媽媽：“媽媽，你怎么提前給我買我喜歡的玩具了呢？”媽媽語重心長地說：“媽媽相信你一定會考出一個優異的成績的。”
聽了媽媽的話，我的心里是多么激動啊！我的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，我在心里暗暗發誓：這次我一定要考好，不辜負媽媽對我的信任。信任是一種力量，信任是一種快樂。得到了媽媽的信任，我無比喜悅，也收獲了無限的力量。
小學周記 篇8
今天妹妹請我吃自助餐，我很開心！
自助餐里面的菜很多，有巨大的蟹腳、果凍、可樂、雪碧等等；我最喜歡吃巨蟹腳了，因為蟹腳軟軟的'、香香的，嚼在嘴巴里面真鮮，我和妹妹吃了兩盤，媽媽說蟹肉里面含有豐富的蛋白質。
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