李林甫無學術，見九齡文雅 閱讀答案及譯文
在社會的各個領域，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編精心整理的李林甫無學術，見九齡文雅 閱讀答案及譯文，歡迎閱讀與收藏。
材料一：
李林甫無學術，見九齡文雅，為帝知，內忌之。會范陽節度使張守珪以斬可突干功，帝欲以為侍中。九齡曰：“宰相代天治物，有其人然后授，不可以賞功。國家之敗，由官邪也。”帝曰：“假其名若何？”對曰：“名器不可假也。有如平東北二虜，陛下何以加之？”遂止。
又將以涼州都督牛仙客為尚書，九齡執曰：“不可。尚書，古之納言①，唐家多用舊相，不然，歷內外貴任，妙有德望者為之。仙客，河、湟一使典耳，使班常伯“，天下其謂何？”又欲賜實封，九齡曰：“漢法非有功不封，唐遵漢法，太宗之制也。邊將積谷帛，繕器械，適所職耳。陛下必賞之.金帛可也，獨不宜裂地以封�！钡叟唬骸柏M以仙客寒士嫌之邪？卿固素有門閱哉？”九齡頓首曰：“臣荒陬孤生，陛下過聽，以文學用臣。仙客擢胥史，目不知書。韓信，淮陰一壯夫，羞絳、灌等列，陛下必用仙客，臣實恥之�！钡鄄粣偂Ｒ钊�，林甫進曰：“仙客，宰相材也，乃不堪尚書邪？九齡文吏，拘古義，失大休。”帝由是決用仙客不疑。九齡既戾帝旨，固內懼，恐遂為林甫所危，因帝賜白羽扇，乃獻賦自況，其末曰：“茍效用之得所，雖殺身而何忌？”又曰：“縱秋氣之移奪，終感恩于篋中�！钡垭m優答，然卒以尚書右丞相罷政事，而用仙客。自是朝廷士大夫持祿養思矣。
（節選自《新唐書·張九齡傳》)
材料二：
軾竊謂士大夫砥礪名節，正色立朝，不務雷同以固祿位，非獨人臣之私意，乃天下國家所恃以安者也，若名節一衰忠信不聞亂亡隨之捷如影響。西漢之末，敢言者惟王章、朱云二人，章死而云廢，刪公卿持祿保妻子，如張禹、孔光之流耳。故王葬以斗筒穿寄之才，恣取神器如反掌。唐開元之末，大臣守正不回，惟張九齡一人。張九齡既已忤旨罷相，明皇不復聞其過，以致祿山之亂。治亂之機，可不慎戰！
�。ㄌK軾《張九齡不肯用張守珪、牛仙客》)
【注】①幼言：古官名，既向百姓傳達王命·也向王反映民情，②常伯；皇帝的近臣。
閱讀題目
10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分.涂黑超過三處不給分。（3分）
若名節A一B衰C忠信D不聞E亂亡F隨之G捷如H影響。
11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）
A.內，指內心、心里，與《過秦論》中“內立法度”的“內”詞義不相同。
B.名器，指名號與車服儀制，名貴的器物，喻指國家的棟梁，文中指皇帝。
C.卒，最終、最后，與《赤壁賦》中“而卒莫消長也”的“卒”詞義相同。
D.名節，名譽與節操，與《陳情表》中“不矜名節”的“名節”詞義相同。
12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（3分）
A.張守珪立下功勞，皇帝想讓他擔任侍中，張九齡認為宰相是重要職位，不能因功勞而賞賜，這會讓國家衰敗，最終沒有任命張守珪。
B.張九齡認為牛仙客只是做了邊將的本職工作，可以進行賞賜，但是不能劃分土地來分封他，皇帝認為張九齡瞧不起牛仙客，批評了他。
C李林甫向皇帝進言，認為牛仙客有宰相之才，而張九齡是文官，拘泥于古義，一定要罷免張九齡。皇帝聽取他的意見，決定任用牛仙客。
D.張九齡在給皇帝的賦中表示，自己愿意為皇帝效力，即使為此而死也不會避諱，即使被棄用也心懷感恩，皇帝下了褒嘉的詔書答復他。
13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）漢法非有功不封.唐遵漢法，太宗之制也。
�。�2）九齡既戾帝旨，周內懼，恐遂為林甫所危，因帝賜白羽扇，乃獻賦自況。
14.蘇軾認為士大夫的名節關系到國家的穩定，他所舉的兩個反例是什么？請結合材料二簡要概括。（3分）
閱讀題目
10.CEG
�。ㄔu分參考：每處1分，共3分，三處以上不得分）
【解析】斷句的關鍵在于找到句子主干。“若”是“如果”的意思“名節”是名詞，是“衰”的主語；“忠信”是“不聞”的主語；“亂亡”是“隨”的主語“之”是代詞，應斷在“之”后。
11.B 【解析】“名器”文中指名號，由后文“有如平東北二虜，陛下何以加之？”可以看出，名器是皇帝授予大臣的名號。
12.C 【解析】李林甫的進言中并沒有要罷免張九齡。
13.(1）漢朝的法律沒有功勞不能賜予封地，唐朝依照漢朝的法令，這是太宗的命令。
�。ㄔu分參考：“封”，賜予封地；“遵”，依照；“制”，帝王的命令。關鍵點各1分，句意1分）
�。�2）張九齡既已違逆皇帝的旨意，內心恐懼，擔心被李林甫陷害，就借皇帝賜他一把白羽扇的機會，獻賦致謝，且自我表白。
（評分參考：“戾”，違逆；“為……所”，表被動“�！�，陷害。關鍵點各1分，句意1分）
14.①西漢末年王章、朱云二人或廢或殺，公卿只為自保，導致王莽奪取帝位。
�、谔瞥_元末年張九齡罷相，唐明皇聽不到自己的過錯，導致安史之亂。
（評分參考：1點2分，2點3分，意思對即可）
參考譯文：
材料一：
李林甫沒有學問，見到張九齡很有文才，被皇帝賞識，內心嫉妒他。恰逢范陽節度使張守珪因為斬殺可突干有功，皇帝打算任張守珪為侍中。張九齡勸諫：“宰相是代替天子來治理天下的，有了當宰相的人才后才能任職，不能用它來獎賞功勞。國家的敗亡，是由官員的奸邪所致�！被实壅f：“只給他名號怎么樣呢？”張九齡回答說：“名號不可以隨便給，如果平定了東部、北部兩股敵對勢力，陛下拿什么給他呢？”此議就作罷。
又將要讓都督牛仙客擔任尚書，張九齡堅定地說：“不能這樣做。尚書，就是古代的納言，唐朝建立后多讓曾經做過宰相的人來擔任，不這樣的話，會讓曾經在朝廷內外擔任要職，有名望有德行的人來擔任。而牛仙客原來是河湟地區使典罷了，讓他位列這么顯要的官職，天下人會說什么呢？”皇帝又想賜給他封給他有實封戶數的食邑，張九齡說：“漢朝的法律沒有功勞不能賜予封地，唐朝依照漢朝的法令，這是太宗定下的制度。邊關將領要儲備糧食布帛，修理軍器，都是他應該做的事。陛下一定要獎賞他，賜給他黃金和絲綢就可以了，只是不應當劃分土地來封賞他。”皇帝生氣地說：“難道你因為牛仙客出身低微而嫌棄他嗎？難道你本來門第就很高嗎？”張九齡叩頭說：“我是荒野之中孤陋的人，陛下錯誤地聽取，因為文才任用我。牛仙客是從胥吏提拔起來的，不會讀書寫文章。韓信，只不過是淮陰的一個壯士，尚且羞于與絳侯、灌英同列。陛下一定任用牛仙客，臣以與他同列為恥�！被实酆懿桓吲d。第二天，李林甫進言說：“牛仙客，有宰相之才。難道還不能擔任一個尚書嗎？張九齡是個文官，拘泥于古義，以致失大體。”因此皇帝決定任用牛仙客，沒有一點懷疑。張九齡既已違逆皇帝的旨意，內心恐懼，擔心被李林甫陷害，就借皇帝賜他一把白羽扇的機會，獻賦致謝，且自我表白，賦的末尾說：“只要能有效力的地方，即使殺掉自己又有什么忌諱的呢？”還說：“縱然秋氣來臨不再用我，也始終感恩，安心地居于篋中�！被实垭m然下了褒美嘉獎的詔書答復他，但最終以尚書右丞相罷了他的政事，而任用牛仙客。從此，朝廷大夫都只干拿俸祿，養尊處優了。
材料二：
我私下認為士大夫磨煉自己以保持名節，在朝廷上態度嚴正，不追求附和別人來鞏固自己的俸祿地位，這不只是大臣的私人意愿，也是天下國家所依仗來保持安定的。如果名譽與節操一旦衰落，忠誠信實就不能聽聞了，混亂敗亡就會隨之而來，快得就像影子與回聲。西漢末年，敢于諫言只有王章、朱云兩人，王章被處死，朱云被廢黜，此后各級官員只是維持自己的俸祿，保護自己的妻子兒女，就像張禹、孔光之類的人那樣。因此，卑鄙茍且的王莽，氣度狹小，見識淺陋，用低劣的才能手段，恣意攫取國家權力，易如反掌。唐開元末年，堅守公正、不知迂回的朝廷大臣，只有張九齡一人。張九齡已經因違抗旨意而被罷免宰相之職。唐明皇再沒有聽到過自己的過錯，因而導致安祿山的叛亂。天下安定與動亂的機緣，難道可以不慎重嗎！
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