李亞妮《兒童照料-爸爸在哪兒》閱讀答案
導語：語文最重要的知識點就是閱讀。以下是小編為大家精心整理的《兒童照料——爸爸在哪兒》閱讀答案，歡迎大家閱讀參考!
《兒童照料——爸爸在哪兒》閱讀原文：
①某知名媒體刊載：前不久，一位6歲小女孩在媽媽的陪伴下來到某報社，買下整版廣告，只為讓加班多日的爸爸趕緊回家，參加即將召開的。這位小女孩在廣告里深情呼喊：“爸爸，加完班就回家!”這是在繼電視節目《爸爸去哪兒》《爸爸回來了》之后，又一次將爸爸育兒的話題帶入一個公眾熱議的空間，微博、微信等公眾交流和傳播的平臺中以各種方式傳遞著爸爸育兒的理念。
②很多研究顯示，爸爸和媽媽一樣具有撫育性，和媽媽一樣可以參與到照顧孩子的活動中，尤其是媽媽外出工作時，爸爸應成為孩子的主要照顧者。澳大利亞、英國、瑞典和以色列等國家均有報告說，爸爸比早先時候更多參與育兒工作。
③但是，在所有的兒童照料工作中，媽媽仍是主要承擔者。國外研究發現，爸爸在參與育兒時，更多的是與孩子互動或者陪伴孩子，而清洗、準備、喂養等身體照顧工作和為孩子規劃養育、教育等方面仍更多是媽媽的職責。這一點與中國的調查結果是一致的。第3期中國婦女社會地位調查顯示，孩子3歲以前白天的照料者主要是媽媽，大約一半的城市孩子在3歲之前白天主要由媽媽照顧，農村孩子由媽媽照顧的比例高達3/4。
④2011年福建省的一項0～3歲家庭育兒現狀與需求調查發現，0～3歲幼兒家庭中，作為生活照顧者，59%家庭是媽媽、2.7%家庭是爸爸、31.6%家庭是祖父母、6.7%家庭是保姆或其他親屬;而作為教育者，媽媽、爸爸、祖父母、保姆的比例則分別為75.5%、11.8%、10.5%、1.5%。可見，不論是作為照料者還是教育者，爸爸的參與率都不高。上海的一項調查結果顯示，隨著孩子年齡的增長，爸爸參與育兒的比例有所增高，0～3歲孩子中，爸爸照顧的占5.7%，媽媽占36.7%;4～6歲孩子中，爸爸照顧的占8%，媽媽占57.2%;7～12歲孩子中，爸爸照顧的占12.7%，媽媽占61%。
⑤在爸爸參與兒童照料中，也不乏“全職爸爸”群體的出現。一部分是男性已經擺脫了經濟上掙錢養家的壓力和束縛，有足夠的經濟后盾和充足的時間，而且在理念上也比較認同爸爸參與照料對兒童的益處;還有的是家庭經濟決策和夫妻工作方式權衡的結果，妻子的工作時間或工作方式不方便照料兒童，在追求家庭利益最大化的理念支撐下，一定程度上打破傳統的“男主外，女主內”的分工模式，男性成了兒童照料任務的主要承擔者。第3期中國婦女社會地位調查顯示，爸爸作為幼兒(0～3歲)主要照料人的占已婚有子男性的9.6%，而女性作為幼兒主要照料人的比例為63.2%。
⑥對于兒童來說，爸爸的照料與呵護，既有理性的知識傳遞，也有感性的安全感的滲入和性別角色的'認知：一方面是能促使孩子適應不同性別和性格的照顧者并與其互動，有利于兒童心理認知和性別角色認知的發展，也有助于其性格的塑造;另一方面是從知識層面來說，爸爸媽媽不同的照料方式也有助于孩子將生活照料知識進行挪移、辨別和實踐。重要的是，爸爸對孩子生活的照料，如做一頓飯、沖一瓶奶、洗一次澡等瑣事，都會給孩子帶來莫大的安慰，給孩子一種家的安全感;而且對兒童正確認識性別角色、消除性別分工刻板印象有直觀的引導作用。
⑦對妻子來說，丈夫直接參與家庭照料工作，減少了家務工作對妻子的身心壓力，在一定程度上可以增加家庭共同的休閑時間，有助于親子關系和家庭和諧關系的確立，和諧的家庭氛圍對兒童的成長具有不可替代的作用。
(選自2014年第3期《百科知識》，有改動)
《兒童照料——爸爸在哪兒》閱讀試題：
1.文章開頭有何特點?這樣開頭有什么好處?
2.爸爸參與照料兒童，有哪些好處?
3.選文主要運用了哪種說明方法?請舉例分析其作用。
4.簡析下面句子中加點的詞的表達效果。
在追求家庭利益最大化的理念支撐下，一定程度上打破傳統的“男主外，女主內”的分 工模式，男性成了兒童照料任務的主要承擔者。
《兒童照料——爸爸在哪兒》閱讀答案：
1.文章開頭列舉一位6歲小女孩買下整版廣告，只為讓爸爸回家參加
家長會的新聞，自然引出“爸爸育兒”這一說明對象(或討論話題)。引用知名媒體的新聞消息開頭，在引出說明對象的同時，能起到聚焦社會熱 點、引起讀者注意(或吸引讀者興趣)的作用。
2.①對于兒童來說，既有理性的知識傳遞，也有感性的安全感的滲入和性別角色的認知;②對妻子來說，減少了家務工作對妻子的身心壓力，在一定程度上可以增加家庭共同的休閑時間，有助于親子關系和家庭和諧關系的確立。
3.列數字。示例：“第3期中國婦女社會地位調查顯示，孩子3歲以前白天的照料者主要是媽媽，大約一半的城市孩子在3歲之前白天主要由媽媽照顧，農村孩子由媽媽照顧的比例高達3/4”一句列舉詳實數字真實具體地說明了“媽媽是兒童照料的主要承擔者”。
4.“一定程度”是表程度的副詞，在本句中起限制作用，說明當今社在追求家庭利益最大化的理念支撐下，一定限度內打破了“男主外，女主內”的分工模式。“一定程度”體現出說明文語言的科學性、準確性。
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