張海迪《不沉的船》閱讀答案
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閱讀原文：
①今天凌晨鐵生走了，沒想到他走得這么突然。他是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人!史鐵生是一個(gè)不懼怕死亡的人!幾十年，他一直與疾病做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),他真的是一個(gè)精神上的鋼鐵漢!在當(dāng)下喧囂浮躁的社會(huì)，鐵生文學(xué)作品中的那份更顯珍貴，他從容地閱讀了生命這本大書，堅(jiān)守著自己的文學(xué)立場(chǎng)。他的生命痛苦，靈魂卻是那么純凈。他總是讓我們那么感動(dòng)。現(xiàn)在他累了，要去休息了，我們不要打擾他……
②想寫很多，現(xiàn)在只有淚水……我看見他向遠(yuǎn)處走了，沒坐輪椅，他回頭笑笑，揮揮手，依然那么淡定從容，鐵生，請(qǐng)走好!
③那天傍晚去看鐵生，是希米開的門，她還是那么笑著，眼睛彎彎的，嘴角彎彎的，好像從不知道有什么憂愁似的。之前我和希米通電話，她說那史得了肺炎，現(xiàn)在好些了，昨天剛出院。我就說好吧，那我就去看他。“那史”是希米對(duì)鐵生的愛稱。今天在一些健康者的臉上也已經(jīng)不太容易看到希米這么開朗的笑容了，而她總是像個(gè)孩子一樣，笑得純真而快樂。可是她的重負(fù)是外人很難體驗(yàn)的，她是一個(gè)文學(xué)編輯，也做翻譯，這是費(fèi)心力的工作，家里還有“那史”這樣一個(gè)病人，他每周都要做幾次腎透析。有的人在這樣的重壓之下也許會(huì)愁眉不展，而希米卻依然樂觀豁達(dá)，因?yàn)樗凶约旱氖澜纭Ｗx過她翻譯和編輯的書，我知道她身上擁有一種哲學(xué)的力量。她的心靈與“那史”一樣寧?kù)o而美麗，那是一個(gè)很多人看不見的地方，那里綠草如茵，碧水潺潺，超越了世俗的一切塵埃，是寬廣而遼闊的天地……
④與希米說著笑著，穿過門廳，來到臥室，我看到了“那史”，他依然寬厚地微笑著，就像十幾年前我第一次見到他一樣。他正倚著被子坐在那里。他跟我握手，那手有點(diǎn)熱，有點(diǎn)綿軟。我讓他躺下，他不干，非要坐著說話。與鐵生聊天一點(diǎn)也不用拘謹(jǐn)，他的話語就像他的模樣樸實(shí)而親切。他說：“你知道最近有媒體說我病危了，我這不又好了。”我笑了說：“我知道你會(huì)好的，有一位女作家跟我說過，這叫沉船不破，破船不沉。經(jīng)常生病的人反而能抗過去呢!”鐵生說：“海迪你還是再呼吁一下安樂死吧。”我說：“天啊，現(xiàn)在不行，因?yàn)闋砍兜膯栴}太復(fù)雜了!”
⑤這時(shí)我看到墻上的一個(gè)鏡框，黑白照片上是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，都是七八歲的樣子。他們一個(gè)坐著，一個(gè)站著，他們手牽著手，表情天真又稚氣。你猜猜他們是誰?鐵生問我。我說我看出來了!這正是他們——童年的鐵生和希米!PHOTOSHOP把他們永遠(yuǎn)連接在一起了，他們的手和心。鐵生快樂地笑了，而我卻忽然有點(diǎn)傷感，真希望他是健康的，生活得長(zhǎng)長(zhǎng)久久，與那心愛的人。我想起去年來看鐵生，他給我一本詩(shī)刊，里面有他寫的十首詩(shī)，其中有一首叫做《希米，希米》。他寫道：希米，希米，見到你就像見到家鄉(xiāng)，所有神情我都熟悉。你來了黑夜才聽懂期待，你來了白晝才看破藩籬……這黑白照片凝固著當(dāng)下生活中最真摯的情感，讓物質(zhì)的一切在它的面前都褪去了顏色。
⑥鐵生忍耐著許多男人無法忍受的痛苦，而他卻像一泓深藍(lán)的湖，輕輕蕩漾著，沒有一絲漣漪，因?yàn)檫h(yuǎn)離塵囂，所以淡泊寧?kù)o，因?yàn)槎蒙曰畹脧娜荨Ｔ谀莻�(gè)簡(jiǎn)樸溫馨的小屋里，我們聊了很久，臨走的時(shí)候，我對(duì)希米說的還是一句話，讓“那史”好好休息啊!
⑦新的一年，綠的春天，冰雪就要融化，不沉的船又要起航了……
閱讀試題：
21.選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在橫線上，使之與該句加點(diǎn)詞形成反義。(2分)
在當(dāng)下喧囂浮躁的社會(huì)，鐵生文學(xué)作品中的那份更顯珍貴
A.沉靜B.寧?kù)oC.安靜D.肅靜
22.第⑤段畫線句“鐵生快樂地笑了，而我卻忽然有點(diǎn)傷感”，其中史鐵生“笑”是因?yàn)?而我卻“傷感”是因?yàn)?/p>
(4分)
23.文章是為懷念史鐵生而作，文中卻用了不少筆墨寫希米，請(qǐng)說說你對(duì)作者意圖的理解。(4分)
24文章第①段說“他從容地閱讀了生命這本大書”，請(qǐng)概括出文章在哪些方面體現(xiàn)了史鐵生“從容”面對(duì)生命。(6分)
(1)
(2)
25.閱讀全文，請(qǐng)說說以“不沉的船”為標(biāo)題的好處：(4分)
(1)
(2)
26.初中階段我們?cè)鴮W(xué)過史鐵生的作品《秋天的懷念》，讀了本文，也許你對(duì)史鐵生有了更深的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)選擇他最打動(dòng)你的一點(diǎn)，寫出你的感悟。(80字左右)(8分)
閱讀答案：
21.(2分)A
22.(4分，每空2分)題旨：考查借助人物描寫揣摩人物情感的能力
前一空2分評(píng)分參考：能體會(huì)到人物是因與妻子的感情而產(chǎn)生的“幸福”感受。
照片中的史鐵生和妻子手拉手，天真稚氣地在一起，這樣的畫面讓史鐵生感到幸福
前一空1分評(píng)分參考：能感受到人物因照片而笑，但僅能體會(huì)到“高興”層面。
童年的史鐵生和希米手拉手，看到這樣的照片他很高興。
后一空2分評(píng)分參考：體會(huì)到人物對(duì)史鐵生生活現(xiàn)狀的擔(dān)憂之情。
看到史鐵生如此幸福，然而他的身體狀況卻不容樂觀，我很憂慮這樣的幸福無法長(zhǎng)久。
我擔(dān)心史鐵生得了這么重的病，他和希米在一起的日子不多了。
后一空1分評(píng)分參考：僅體會(huì)到人物對(duì)史鐵生病況的擔(dān)心之情。
史鐵生得了那么嚴(yán)重的病，我很擔(dān)心他的身體。
23.(4分)題旨：考查反思與評(píng)價(jià)文章內(nèi)容的能力
4分評(píng)分參考：感受到希米對(duì)于史鐵生生活及情感的重要作用，回憶史鐵生人生歷程時(shí)希米是不可回避的部分。
史鐵生的生活依賴希米的照顧，史鐵生的情感也深深地維系住希米，他的生活和精神都離不開希米，因此回憶史鐵生必然寫到了希米。
史鐵生活著時(shí)能夠淡定從容地面的生活離不開希米的幫助和支撐。因此作者在回憶史鐵生的同時(shí)也表達(dá)了對(duì)希米的敬意。
3分平分參考：感受到希米對(duì)于史鐵生生活或情感的重要作用，并體會(huì)到素材間的關(guān)聯(lián)。
正是因?yàn)橄Ｃ椎木恼疹櫜抛屖疯F生從容地面對(duì)生活，寫希迷的豁達(dá)寧?kù)o也是從側(cè)面體現(xiàn)史鐵生的為人。
2分評(píng)分參考：感受到希米對(duì)于史鐵生生活或情感的重要作用，希米是史鐵生人生的回憶中不可回避的部分。
史鐵生是個(gè)身患重病的人，希米對(duì)他悉心照顧使他能夠成為一個(gè)偉大的作家，因此也應(yīng)該寫到希米。
1分評(píng)分參考：僅提到希米和史鐵生的家庭關(guān)系，沒有清晰表達(dá)她對(duì)于史鐵生的重要意義。
僅關(guān)注到希米與史鐵生在性情上的相似點(diǎn)。
希米是史鐵生的妻子，她對(duì)史鐵生很重要。
她的心靈與“那史”一樣寧?kù)o而美麗。
24(6分，每空3分)題旨：考查篩選并歸納信息的能力
關(guān)注到以下幾方面的“從容”：(1)對(duì)待自己的重病，史鐵生不忌諱地談?wù)?2)史鐵生多年飽受病痛折磨，依然能以樸實(shí)與親切的態(tài)度對(duì)待他人(3)重病纏身的史鐵生還堅(jiān)守愛情，為妻子寫詩(shī)、制作童年的合影(4)始終沉靜在文學(xué)創(chuàng)作中淡泊名利
25.(4分，每空2分)題旨：考查整合信息形成詮釋的能力
前一空2分評(píng)分參考：理解以“不沉的船”為標(biāo)題突顯了史鐵生的形象，準(zhǔn)確闡釋“不沉的船”的比喻意義。
史鐵生就好比是不沉的船，盡管他重病纏身多年，但他能從容地面對(duì)生活，就像是永不沉的船，表達(dá)了作者對(duì)他的贊美。
不沉的船象征了史鐵生，他生活得很艱難，但他卻不放棄，仍然對(duì)生活充滿了樂觀、坦然面對(duì)。
前一空1分評(píng)分參考：理解以“不沉的船”為標(biāo)題突顯了史鐵生的形象。
贊美史鐵生就像是不沉的船。
后一空2分評(píng)分參考：指出標(biāo)題在文章形式中的作用，理解作者寄寓的“不沉的船”與讀者之間的關(guān)系。
標(biāo)題“不沉的船”與文章末尾形成呼應(yīng)，表達(dá)作者企望史鐵生的人生的態(tài)度能夠影響更多的人。
標(biāo)題“不沉的船”在文中幾次出現(xiàn)，希望以此作為人生的激勵(lì)，也希望人們能夠向史鐵生學(xué)習(xí)。
后一空1分評(píng)分參考：僅指出標(biāo)題在文章形式中的作用或表達(dá)作者企望史鐵生的人生的態(tài)度能夠影響更多的人。
標(biāo)題與結(jié)尾呼應(yīng)。
表明我們都要向史鐵生那樣成為“不沉的船”。
26.(8分)題旨：考查反思與評(píng)價(jià)文章內(nèi)容的能力
觀點(diǎn)和材料3分;思路與結(jié)構(gòu)3分;語言2分
不沉的船
①這是一個(gè)關(guān)于船的故事。故事的主人公叫“小不點(diǎn)”，從小到大我都是這么叫他的。小不點(diǎn)是在九歲那年跟著媽媽到了我們那兒，一輛拖拉機(jī)載著他們母子倆，飛揚(yáng)的塵土中我沒有見到他的爸爸。后來聽小不點(diǎn)說，他的爸爸在他小的時(shí)候就去世了。
②小不點(diǎn)是他的綽號(hào)，他雖然和我同年，剛來的時(shí)候卻不足我的肩高，干瘦的身材，就像一根可以用來點(diǎn)火的木棒。
③第二年的春天，小不點(diǎn)有了新家。他的新爸爸是鎮(zhèn)上的一個(gè)鐵匠。鐵匠樣子很兇，說話聲像打雷，我們都有些怕他。鐵匠還愛喝酒，經(jīng)常喝醉，那間破舊的新家里，時(shí)常會(huì)傳出摔砸東西的聲音和鐵匠雷鳴般的怒罵。
④小不點(diǎn)的媽媽，在有了新家以后不久就病倒了。但我從來未見過小不點(diǎn)哭，他只是不愛說話，那雙黑黑的眼睛里，似乎有另外的一個(gè)世界。伙伴們都不愿意和小不點(diǎn)玩，我是他唯一的朋友，因?yàn)槲矣H眼見他把一個(gè)皺巴巴的煙盒疊成了漂亮的紙船，這讓我羨慕不已。一天，趁鐵匠不在的時(shí)候，小不點(diǎn)悄悄地帶著我進(jìn)了他睡覺的偏房。那天下午，我看到了我一生都難以忘懷的景象。在那間窄小的破屋里，竟掛滿了各式各樣的紙船，夕陽透過窗欞一縷縷地照進(jìn)來，那些船在微風(fēng)中搖曳著。它們五顏六色、浩浩蕩蕩，我敢說，那一定是世界上最龐大最氣派的一支船隊(duì)！
⑤我驚嘆地睜大著眼睛，我看見小不點(diǎn)的臉上，流露出一種自豪和堅(jiān)定的神情。他對(duì)我說，總有一天，他要帶著他的船隊(duì)去周游世界，他還要找到一個(gè)地方，能讓他和媽媽快樂地生活。
⑥那年的年末，小不點(diǎn)的媽媽，沒等他找到那個(gè)地方就去世了。天下了雪，鐵匠撕碎了破屋中所有的紙船，然后把碎紙扔進(jìn)了鐵桶里一把火燒了。那天我一直沒有看到小不點(diǎn)。
⑦午夜的時(shí)候，我忽然從夢(mèng)中驚醒，我發(fā)現(xiàn)我家院子的積雪上，正放著一只彎彎的紙船，在雪色月光中孑然而立，就像汪洋中一葉不甘沉沒的小舟。后來我才知道，小不點(diǎn)就在那天離開了鐵匠，找他自己的世界去了，他用那只紙船向我作了最后的告別。
⑧我再也沒有見過小不點(diǎn)。很多很多年以后的一個(gè)黃昏，我意外地收到一張寄自國(guó)外的新年賀卡，上面沒有文字，只畫了一只在我腦海里航行過無數(shù)次的紙船，那一刻我百感交集，熱淚盈眶。
⑨以后的每一年，我都能收到這樣的一張明信片，它總是敲著世界各地不同地方的郵戳，依舊沒有文字，依舊是那只紙船，但我知道，那船里滿載著一個(gè)少年的和。
⑩生命真的是可以創(chuàng)造奇跡的，只要那艘夢(mèng)中的船不沉！
12.概括本文主要內(nèi)容
１３、通讀全文，你認(rèn)為本文以“不沉的船”為題的原因是什么。（５分）
１４、請(qǐng)理解文中第④段中加點(diǎn)句子“那雙黑黑的眼睛里，似乎有另外的一個(gè)世界”的含義和作用。（５分）
１５、根據(jù)文章內(nèi)容和主題，在第⑨段畫線處填寫恰當(dāng)?shù)脑~或短語，使文意貫通。（４分）
答案:
12.本文講述了一個(gè)叫“小不點(diǎn)”愛疊紙船的孩子，在跟隨母親再嫁后頗為苦難的生活中，執(zhí)著堅(jiān)毅，不失其志，最終實(shí)現(xiàn)“帶著船隊(duì)周游世界”的夢(mèng)想的故事。
１３、“不沉的船”正象征了他那不墜的信念。生活如海，信念如舟，只要厄運(yùn)打不垮信念，只要信念之舟、夢(mèng)想之船不沉，生命真的可以創(chuàng)造奇跡。
１４、①含義：那雙黑黑的眼睛里，充滿著對(duì)未來美好生活的憧憬和夢(mèng)想，總有一天，他要帶著他的船隊(duì)去周游世界，找一個(gè)能讓他和媽媽快樂地生活的地方。②作用：點(diǎn)明了“小不點(diǎn)”心存夢(mèng)想，為下文作鋪墊。
１５、示例：堅(jiān)定無畏；最絢麗的夢(mèng)。（所寫詞語或短語符合文意，表述恰當(dāng)準(zhǔn)確即可得分）
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