《買米》閱讀練習附參考答案
①家住五樓，像灌煤氣、提水（停水時）、買米等稍重的活一般都是我的事。但由于我給人家做秘書，工作相對較忙，時間又由不得自己支配，因此經常失職。從這個層面上看，我不是一個稱職的丈大。
②那天上午11點多，妻來電話：快沒米了，下班時買點回來，記牢，可別又忘了！
③哪能再忘掉呢？唉！在妻眼里，我快成為一個不誠實不守信的人了。為了不勞煩妻第四次囑咐我同一件事，也為了證明我的誠信，我用圓珠筆在左掌心寫下買米兩字，然后拿起電話向一個牽頭聚會的朋友撒謊：領導交了急差，耽誤不起，咱們友誼天長地久，下次再會！辭掉飯局后，我頹然靠在椅子上，為剛才自己說謊而內疚，想不到一向崇尚誠信的我說起謊來競也臉不紅心不跳不結巴不用打草稿。
④我覺得冷，緊了緊外衣，走到窗前，噢！不知什么時候，外面下起了毛毛細雨。
⑤我急忙整了整桌上的報紙、文件和各種資料，匆匆下褸，快速走向停車棚偌大的停車棚里只剩下我那輛破自行車孤伶伶地停在那里。
⑥或許是速度太快吧，本來溫柔細膩的`毛毛雨竟似長了棱角，扎在我手上、臉上、眼皮子上、頸脖子上，微痛，又極不舒服，直令我疑是上天對我先前說謊的懲罰。
⑦到商城附近一家米店，我喊一聲買米啦。一中年男子應聲而至：老板，買袋裝米還是零稱？袋裝米五十斤裝，有五十五元一袋的浦城香米，也有四十八元一袋的本地米，零稱自己選我說：我家樓高，扛五十斤太累，還是稱三十斤本地米吧！好！店主邊說邊裝好一袋米放在磅秤上，手持一個大鋁勺，將袋里的米舀進舀出，反復三四次，才說，三十四斤整，九毛四一斤，三九二十七三四十二二十八塊二，收您二十八塊！末了補一句：老板，看一下稈，不少您一兩。我遞上一張百元面鈔：算了，不看了，快將袋口捆好。店主麻利地將米袋綁在我的自行車上，然后遞給我一疊零錢：老板，數一數，七十二元，不少您一分！雨漸大，我無暇細數便將零錢塞進衣袋，然后一頭扎進風雨之中。
⑧回家后，我脫下外衣，然后吃飯。妻說：你外衣沾了許多米糠，我拿去洗了，袋里的錢物放在茶幾上，自己整吧！飯后，我泡一杯鐵觀音，愜意地靠在沙發上，邊看電視邊呷茶，順便整理物品，卻發現米店老板找我的錢多了十元，連數三遍都是八十二元。我對妻說：賣米的多找我十元錢，他上午生意白做了，我看還是還給人家吧！說著就要往外走。妻說：急啥？現在雨大，你下午上班時再還也不遲啊！我想想也是，于是就去午睡，然而，我躺在床上老想著十元錢的事，輾轉反側，無法入睡，后干脆起床，跟妻說一聲我去了，便下了樓。
⑨不久便來到米店，不知何故，我發現米店老板的神情很是古怪，驚訝之中夾雜著些許緊張。我說：老板，你搞錯了！他有點結巴：什什么?我說：你找了我八十二元，多了十元，呶，還給你。我將十元錢遞過去，想不到他的臉色忽然變得十分復雜，復雜得讓我捉摸不透。當我準備離去時，米店老板從口袋里摸出一塊錢，輕聲說：給您!我一愣，推回他的手：不用謝，我要是要你一塊錢，又何必送回十塊呢？可是米店老板固執得很，堅持要我收下，如此推來推去五六次，我終于忍不住，火了：我說你這人怎么回事，我說了不要就不要嘛！店主漲紅了臉，半晌才憋出一句話來：不是這個意思，是我一一我上午稱米時少了您的秤！說完極不好意思地低下了頭。
⑩原來如此
?離去的路上，我的心情甚是舒暢。看看雨不大，干脆關了雨傘，任雨飄落在我的手上、臉上、眼皮子上、頸脖子上
1．請梳理米店老板的心理變化過程，2分，每空1分
平靜（ ）（ ） 不安 （ ）
2．認真品讀第⑦段的畫線句，回答括號里的問題。4分
店主邊說邊裝好一袋米放在磅秤上，手持一個大鋁勺，將袋里的米舀進舀出，反復三四次，才說，三十四斤整，九毛四一斤，三九二十七三四十二二十八塊二，收您二十八塊！店主將袋里的米舀進舀出這一簡單動作，為什么要強調反復三四次呢？
3．試分析第⑥段描寫雨景的表達效果。4分
答：
4．有人認為第⑩段有畫蛇添足之嫌，你是否贊同？請闡述理由。5分
5．結合原文和鏈接材料，對市場上出現的短斤少兩、假冒偽劣產品等現象，請發表你的看法，不少于50字。5分
【鏈接材料】近日，西班牙國家警察總局搗毀了該國一座假冒奶粉包裝廠，據警方消息稱，制假者在波蘭一個網站上批發假冒奶粉，然后在西班牙進行分裝，根據客戶需求冠以不同國際知名奶粉品牌包裝，并計劃銷往國外。
答：
【答案】
1．驚訝 緊張 復雜
2．反復三四次，說明之前是有意裝腔作勢掩飾缺斤短兩。
3．景物描寫，寫出天氣不好，為我冒雨去退錢做鋪墊，襯托人物形象。
4．符合題意即可。示例：不贊同，原來如此揭示了店主想不到他的臉色忽然變得十分復雜，復雜得讓我捉摸不透的原因，使上下文情節合情合理，有利于刻畫我的形象及突出文章中心。
5．表達看法，語句通順，言之有理即可。示例：目前缺斤少兩、假冒偽劣現象無論在國內國外都很嚴重，就本文及西班牙案件可以看出，制假售假已經形成了產業鏈和國際化，這不僅需要消費者提高防范意識，認清假冒偽劣產品，更需要各有關部門加強監管和整頓力度，同時應該加強生產者的從業素質及誠信教育，提高文明程度。
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