兒童學習聲樂合唱的好處
導語：合唱訓練能夠提高兒童的音樂綜合素養。以下是小編為大家精心整理的兒童學習聲樂合唱的好處，歡迎大家參考！
合唱是一門訓練人聲的綜合藝術
美妙的童聲合唱對于孩子們審美能力的培養，性格情操的熏陶，形象思維的拓展都起著非常重要的作用。
合唱是體現少年兒童素質和精神面貌的一個重要依據。在音樂之都維也納，兒童時代要成為維也納童聲合唱團的一名成員，到了而立之年應該成為騎術學校的一名騎手，年近花甲則要當一名政府官員。這是維也納人向往的三個職業。維也納童聲合唱團是世界上歷史最悠久的合唱團之一。它將近500年的歷史使其成為奧地利的象征。
我國青少年合唱團蓬勃發展的現狀
近十年來，我國的精神文明建設突飛猛進，全國各地的合唱團蓬勃的開展，大家也越來越意識到合作藝術的培養是青少年非常重要的一個環節。
合唱藝術能夠啟迪心智，對于孩子們來說，尤其培養其集體主義觀念，提升合作意識，通過長期的訓練，美妙的音樂直達心靈，從小就給孩子們一顆真善美的種子。
很多孩子在幼兒階段就開始接觸合唱
很多孩子在幼兒階段就開始接觸合唱，在演唱中讓孩子們逐漸感受到相互合作，相互信任和相互鼓勵的意識。使孩子們認識到在合唱團里沒有“我”，只有“我們”。
培養綜合能力，小音樂家的搖籃
在合唱團堅持多年的合唱，孩子們的視唱練耳，音樂鑒賞，科學發聲，真假聲的轉換等等能力都會突飛猛進。
很多以前嗓音平平的孩子，經過長期訓練，唱歌和說話的音色大有改觀，內向的孩子也越來越開朗自信。很多孩子同步的樂器訓練也進步很大，有一些孩子從此就走上了專業音樂學習的道路。
合唱能夠帶來什么？
1）視唱練耳獲得長足的`進展。
2）真假聲轉換自如，聲音通暢。
3）接觸到多元化的各種作品，豐富的音樂積累。
4）精彩的國內外舞臺實踐，國際化的視野。
5）學會團隊合作，與人相處的能力！
獨唱和合唱有區別
獨唱是個體聲音藝術；而合唱是對眾多聲音的藝術駕馭，讓個體的聲音融入到整體中去。
兩者對聲音的控制要求不一樣，合唱要求整體音色的和諧，需要每個歌者的配合，而獨唱則要求個性的彰顯和充分的表現。
合唱訓練能夠提高獨唱者的音樂綜合素養
國外的優秀歌手大多擁有合唱團經歷，從小在教會合唱團的經歷使他們擁有通暢的真假聲和良好的音準以及敏銳的聽覺，為他們以后的聲樂學習打好了扎實的基礎。
而國內的孩子因為信仰關系，從小沒有特別好的音樂環境，僅僅學習獨唱，有很多孩子相對缺少頭聲與共鳴，他們在高音演唱時容易出現擠，喊，壓的壞習慣。
而同時學習合唱和獨唱的孩子，在經歷了真假聲轉換的訓練后，他們較僅僅學習獨唱的孩子更容易的獲得頭聲，獲得氣息的支持和良好的共鳴。
合唱團豐富的演出活動提供多元化舞臺實踐
很多學習獨唱的選手卻因為僅僅練唱歌曲，關注各種比賽，忽略了最重要的音樂基本功的學習。他們不學視唱練耳，不識譜，不能和樂隊合作，橫向音樂感覺不好，縱向音樂感缺乏，學習新作品的能力比較弱。
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