大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫作復(fù)習(xí)資料
1.能一個(gè)詞表達(dá)清楚的意思，就不要加上多余的成分，另外還要注意不要造成意義上的重復(fù)累贅。如：
原句：What you have done is illegal under the law.
優(yōu)化：What you have done is illegal.
2. 用詞要多樣 注意不要一味地重復(fù)使用某個(gè)詞匯，可適當(dāng)轉(zhuǎn)換程同義詞或短語(yǔ)。也不要一味地使用同一種詞性，要學(xué)會(huì)使用不同的詞性。
3. 多用樸素、易懂的詞 太多生僻或華麗的辭藻很容易使閱卷老師困惑，起到負(fù)面作用。學(xué)生本身也容易使用不當(dāng)。
4. 多用具體的詞 如果詞的概括性太強(qiáng)，往往讓人覺(jué)得抽象、籠統(tǒng)，會(huì)給人模糊不清的感覺(jué) ，詞義比較具體的詞會(huì)使表達(dá)更加準(zhǔn)確生動(dòng)。
5. 注意使用限定詞 在寫作時(shí)適當(dāng)使用限定詞來(lái)修飾可以使論述更加客觀、適度，避免觀點(diǎn)的絕對(duì)化。如：
原句：In general, young people weem more prone job-hopping.
優(yōu)化： Nowadays the increasingly severe employment situation is perhaps the biggest challenge facing college students.
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