高中英語(yǔ)完形填空解題秘訣
完型填空是高考英語(yǔ)的必考題型,既考查同學(xué)們的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,又考查對(duì)短文的閱讀和理解能力,綜合性強(qiáng)所以難度較大。之前給同學(xué)們陸續(xù)整理了一些解題思路和技巧,不知道大家運(yùn)用了沒(méi)?好了,趕緊看看小編今天又會(huì)有哪些方法介紹給大家。

1. 通讀全文,掌握大意,重視首句,啟示全文
考生首先要通讀全文,了解文章的內(nèi)容、中心思想及文章結(jié)構(gòu),從整體上感知全文,掌握文中時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件。對(duì)于個(gè)別不理解的詞句,只要不影響理解就不要管它。
“完形填空”一般采取首句不設(shè)空的原則,其目的是使讀者進(jìn)入語(yǔ)境,以便對(duì)理解全文有重要的啟示。因此考生要重視并細(xì)讀首句,并據(jù)此來(lái)判斷文章的體裁、題材,推測(cè)全文的主旨和大意,推斷故事發(fā)生的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛等多方面的信息。如2004年全國(guó)卷I 這篇完形填空,看了首句It was the night before the composition was due. As I looked at the list of topics(題目),“The Art of Eating Spaghetti(意大利面條)”caught my eye.后,我們可大體上推斷,這篇文章與寫作文“吃意大利面條”有關(guān),這樣對(duì)于我們理解全文起到了很關(guān)鍵的作用。
2. 瞻前顧后,通篇考慮,緊扣文章,結(jié)合語(yǔ)法
了解了文章的主旨大意后,我們就可以聯(lián)系上下文,瞻前顧后,運(yùn)用邏輯思維對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析、比較、判斷,選出符合邏輯及情理的選項(xiàng)。選題時(shí)可嘗試從以下幾個(gè)方面考慮:
上下文語(yǔ)境角度考慮
上下文語(yǔ)境包括選擇項(xiàng)與所在句子中的語(yǔ)義聯(lián)系,所在句與周圍句群的關(guān)系,所在句在本段中所起的作用,所在句在整篇短文中所起的作用以及與文章主題思想的關(guān)系等。
例:(2004全國(guó)II) 完形填空片斷:
Tracy Wong is a well-known Chinese American writer. But her writing __36__ was something she picked up by herself. After her first__37__, teaching disabled children, she became a part-time writer for IBM. __38__, writing stories was simply a __39__ interest.
36. A. skill B. experience
C. practice D. method
【解析】 答案A。本題考查詞義及搭配能力。她的寫作技巧是她自己練出來(lái)的。pick up a skill 是練成/學(xué)會(huì)的一種技能,從搭配上看合理。
37. A. duty B. effort
C. job D. task
【解析】答案C。此題考查上下文語(yǔ)境的判斷能力。空后的teaching disabled children 是前面內(nèi)容的同位語(yǔ),教殘疾兒童是一種工作,且后文“part-time writer”(業(yè)余作家),也說(shuō)明她有一份工作。
38. A. Instead B. Normally
C. Certainly D. Then
【解析】答案D。結(jié)合上下文根據(jù)詞義,可知答案為D, Then 意為“在當(dāng)時(shí)”。
39. A. general B. deep
C. personal D. lively
【解析】答案C。全句意為:在當(dāng)時(shí),寫作不過(guò)是她的一項(xiàng)個(gè)人興趣(不是工作或謀生的手段)。
從詞匯意義及用法的角度考慮
例:(2004 浙江)完形填空片斷
“It was all his own idea,” says Pat, the wife of California high school football coach Bob Peters. Bob had __36__ made a “motherhood contract”- declaring that for 70 days this summer he would __37__ the care of their four children and all the housework. __38__ he didn't even know how to make coffee when sighed, he was very confident.
36. A. only B. just
C. nearly D. ever
【解析】答案B。本題考查副詞詞義的辨析能力。Bob剛剛和妻子Pat簽訂了一份“母親合同”——宣稱今年夏天七十天里他將接管照料孩子們的工作以及一切家務(wù)。only表示“僅僅”;nearly表示“幾乎、密切地”;over表示“結(jié)束、越過(guò)、從頭到尾”的意思。
37. A. stick to B. set about
C. think about D. take over
【解析】答案D。本題考查動(dòng)詞詞義辨析能力。take over 意為“接管”。 stick to表示“粘住”;set about表示“開(kāi)始、著手”的意思;think about表示“考慮、回想”的意思,此處只有D項(xiàng)最符合句意。
38. A. If B. As
C. Since D. Although
【解析】答案D。本題考查狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意:雖然他在簽合同時(shí)連如何煮咖啡都不知,但他還是很自信。although引導(dǎo)表示讓步的狀語(yǔ)從句,符合句意。if表示“如果”,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句;表示“是否”,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。as作“盡管”講時(shí),從句部分必須是倒裝語(yǔ)序。since表示“既然”時(shí)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句;表示“自從”時(shí)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
邏輯推理、常識(shí)等角度考慮
高考完形填空往往以自身的內(nèi)容提供相對(duì)完整的語(yǔ)篇信息,其間交織滲透著各類相關(guān)的文化背景知識(shí)和常識(shí),當(dāng)對(duì)語(yǔ)言的把握不很準(zhǔn)確時(shí),可充分利用社會(huì)文化知識(shí)和生活常識(shí)來(lái)幫助判斷。
例:(2004 湖北)完形填空片斷
The couple called around to find a tire. No __43__ .They decided to let her use their own car. “Here,” Paul said, handling Clay a __44__ of keys.
43. A. way B. message
C. success D. luck
【解析】答案D。no luck 為固定短語(yǔ),意為:“運(yùn)氣不好”,表示沒(méi)有找到好的車胎。
44. A. set B. number
C. pair D. chain
【解析】答案A。a set of意為“一副/套/串”,a number of 意為“許多”,a pair of意為“一雙”,chain意為“鎖鏈,鏈條”。根據(jù)生活常識(shí),應(yīng)為a set of keys(一串鑰匙)。
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