最差的英語學習方法
我們一直在強調(diào)著學習方法的重要性。但還是有一些人走彎路，為讓同學們更加了解科學學習方法，今天為大家?guī)淼氖潜P點最差勁的英語學習方法有哪些？快來了解一下吧。
篇一：
差勁學習法1：一次性把作業(yè)搞定
一口氣把所有作業(yè)都做完是好事嗎?
一次性把作業(yè)搞定只是一時的痛快，卻有可能會造成一個學期、一年、甚至整個中/高考的痛。老師布置的是一個暑假的作業(yè)量，這需要同學們根據(jù)自己的計劃來完成，是希望同學們不會因為假期娛樂影響學習狀態(tài)。一次性搞定作業(yè)的后果是：長時間不學習導致失去良好學習狀態(tài)，開學產(chǎn)生厭學心理;學習進度形成斷層，開學跟不上學習節(jié)奏，成績下降;本可以用來提高成績，卻浪費了整個暑假的時間;別人都在積極要求進步，補習、復(fù)習、預(yù)習，你卻用娛樂拉開了與別人的差距……
建議把作業(yè)分量分時間做好計劃，每天學習一些，讓自己保持一個好的學習狀態(tài)，保證成績不下滑。
差勁學習法2：只學喜歡的科目
這種情況一般發(fā)生在準初(高)三生身上，一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢學科，復(fù)習和做題都比較輕松，你喜歡這種舒適感，所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。
這種學習方法的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢學科不一定提高，但弱勢學科一定會更弱。一定要克服自己的弱點，讓自己的優(yōu)點越來越多。
推薦每個學科平均分配學習時間，顧全大局的情況下，在計劃之外將自己的弱勢科目補習一下。對于高三生來講，這一點更要注意，喜歡的科目可以做提高訓練，弱勢科目多補習基礎(chǔ)，額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。
差勁學習法3：只看書不思考
很多同學把暑假拿來鞏固基礎(chǔ)，這一決定相當正確，但是要注意千萬不要只顧看書，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高，因為在不思考不理解的基礎(chǔ)上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到。
思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習的時候，手上必備一只筆，多寫、多劃、多總結(jié)。你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了……
差勁學習法4：只做題不歸納總結(jié)
很多學習好的同學是因為基礎(chǔ)好，所以暑假一到來，這一類優(yōu)等生更多的把時間用在了做題上，但是做題有一個忌諱就是：只做題不歸納總結(jié)。
建議同學們建立自己的錯題本或者歸納本，對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來，可以幫助整理思路，考試時節(jié)省思考時間。哲學上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒�！彼季S定式會讓同學們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯誤，因此建立錯題本很有必要，總結(jié)歸納會讓你加深記憶，對易錯點加強警惕。
差勁學習法5：只做難題或簡單題
只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績，我們的學習中，往往是短板決定了你的高度，建議大家在保持優(yōu)勢的基礎(chǔ)下，拿出多一點的時間來提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的'學習計劃。
另外，一、二年級的同學們在做題時也要避免這個錯誤。由簡如難易，由難入簡難，你收否能夠?qū)㈦y題簡單化，將簡題深入化?
差勁學習法6：死記硬背
死記硬背是針對無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法，你還在用嗎?
預(yù)習工作中，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練，開學的學習中可以節(jié)省很多時間。但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法。
建議大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理解其表達的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。
同學們有則改之，無則加勉。
篇二：
第1大謊言：發(fā)音
很多人都在討論發(fā)什么音好，有說發(fā)美音的，有發(fā)英音的，甚至有人以為自己發(fā)的什么牛X的音。大家要知道發(fā)音好，不表示你就能學好口語，那種說“發(fā)音好，口語就學好”的說法，簡直就是個大騙子，也造成了國內(nèi)的“面子英語”現(xiàn)象。
第2大謊言：背誦新概念
這是英語學習的罪魁禍首，很多人都受到所謂的專家的指引，把新概念當作“圣經(jīng)”一樣，只要背誦100遍就可以說一口流利口語了，但結(jié)果很多人背誦了，但沒有學會口語。
第3大謊言：外教
現(xiàn)在國內(nèi)盛行外教來教你英語，認為老外是母語，教你肯定能學好。那又是一大謊言，不但讓老外賺了大把錢，到最后你還是小學生的水平。老外幫助你的也只是簡單的口語，說來說去也就這么幾句話，你是學不會口語的。至于聽力、語法和詞匯，他們也教不了你什么。相信老外能教會你英語的朋友，勸你早點放棄吧，省得你花了大把錢，到時候大喊上當。
第4大謊言：聽慢速英語
最近很多年，不知道誰的主意，開始練習聽慢速英語新聞和聽寫來訓練聽力，認為是學好聽力的最好方法。那個慢啊，聽寫下來不容易，剛開始很有收獲，練到最后，很多人能基本上聽寫出每一個單詞。但是，問題來了，聽不懂句子，為什么啊？聽英語是來聽單詞的嗎？
第5大謊言：看美劇
美劇最近幾年大火，估計也跟大家學英語有關(guān)，認為看幾部美劇就能學好口語了，這又是一大**。相信大家看了美劇沒多久，就自動會去看字幕的，到最后也只是娛樂了自己而已。
第6大謊言：口譯
中高級口譯一直是很多人所神往的證書，認為獲得這個證書就能表示學好英語了。于是，很多機構(gòu)班起了培訓班，也確實有人獲得了證書，但到頭來一看，英語還是沒學好。在國內(nèi)，任何的英語考試也只是那些所謂的專家來忽悠大眾的一個幌子，其實，他們的思路就是讓你多學點，至于衡量水平，那只是哄哄小孩子的伎倆而已。
第7大謊言：有關(guān)語法的學習
語法學習方面，大致有三個現(xiàn)象。第一，有位所謂專家早年說不用學語法，影響了很多人，很多人就索性不學語法了。不過現(xiàn)在他自己被自己打敗了，因為他在偷偷改方法，又說要學習語法。第二，在校學生一直在學語法，主要是因為考試中有語法題，但在實際中感覺無法運用。第三，外教一般不學語法，于是很多人就想到漢語沒有學什么語法，漢語照樣學好了。
于是就有了語法學習可有可無的情況，爭論很大。最后，不學語法的人，看英語一般都是靠感覺，不明所以，實際運用時也不會。而學了很多年語法的人，也只是考試的語法題能蒙幾個，在實際運用中，錯誤百出。
第8大謊言：看原版小說
以前看到誰在看原版小說，就羨慕了不得了。從國外買了個kindle閱讀器，從淘寶上花2塊錢買了2萬本mobi英文電子圖書下載，然后就啃了一個暑假。
其實，這也是個假象，很多人也是似懂非懂，裝裝樣子的。尤其是那些長篇小說，大多數(shù)人翻幾頁也就看不下去了。按照目前國內(nèi)大多數(shù)人的水平，看原版小說那是得不償失的，大多是無用功。還是實際一點，多學點跟你生活和學習有關(guān)的資料吧！
第9大謊言：沒有英語環(huán)境
大家普遍認為英語沒有學好是因為沒有英語環(huán)境，如果出國了（當然這里是指英語為母語的國家），英語自然就學好了。其實，你到國外，還是要學習，很多人是逼出來學的，英語水平也參差不齊。也有很多人沒有學好英語的現(xiàn)象，甚至基本不會英語的華人。在國內(nèi)自然也可以學出來，甚至學得比國外更快。
第10大謊言：英語學習沒有方法，只有苦學
有這樣想法的人一部分是非常用功的人，凡事都很努力，另一部分人就是用了很多方法，到最后還是沒有明顯進步。那么，我要說的就是大量事實已經(jīng)證明了絕大部分人花了5年，10年，甚至更多年，都沒學好英語，自己就是自己的證明人。而英語又是如此的簡單，英美2、3歲的小孩子都能說一口流利英語。
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